出版時間:2012-2 出版社:科學 作者:吳丹 頁數:214
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內容概要
本書以培養(yǎng)高等院校非美術專業(yè)學生的美術能力為宗旨.將簡筆畫的概念加以拓展,根據高校學生的實際美術能力來進行理論講授和實踐訓練。通過對生活物品、文具、交通工具、動物、景物、人物等物象基本繪畫方法的介紹和練習,達到信筆畫來高出一般的效果.使學生能夠較準確地把握現(xiàn)實生活中的尋常線條,以視覺語言再現(xiàn)現(xiàn)實生活之趣味。
本書適合高等院校非藝術專業(yè)學生、需要考取教師資格的學生、中小學美術教師以及廣大美術愛好者閱讀。
書籍目錄
前言
第一章 教學簡筆畫基礎知識
第一節(jié) 學習教學簡筆畫的意義與作用
第二節(jié) 教學簡筆畫的概念
第三節(jié) 簡筆畫特點及表現(xiàn)形式
第四節(jié) 如何畫好教學簡筆畫
第五節(jié) 表現(xiàn)形式
第六節(jié) 對物象的認知與表現(xiàn)
第七節(jié) 形態(tài)、形體的表征
第二章 簡筆畫基礎訓練
第一節(jié) 點的形態(tài)表現(xiàn)
第二節(jié) 線的形態(tài)表現(xiàn)
第三節(jié) 面的形態(tài)表現(xiàn)
第四節(jié) 體的形態(tài)表現(xiàn)
第五節(jié) 點、線、面、體的關系
第六節(jié) 構成關系的尺度
第七節(jié) 造型
第三章 簡筆畫分類內容
第一節(jié) 植物果蔬類
第二節(jié) 果蔬類
第三節(jié) 動物特征表現(xiàn)
第四節(jié) 物品類
第五節(jié) 服裝類
第六節(jié) 建筑類
第七節(jié) 交通運輸類
第八節(jié) 景物類
第九節(jié) 人物的表現(xiàn)
第四章 教學簡筆畫的設計與運用
第一節(jié) 教學簡筆畫的設計
第二節(jié) 教學簡筆畫的運用
第三節(jié) 教學簡筆畫的組圖創(chuàng)作
第五章 手抄報
第一節(jié) 手抄報的概念、作用及應用范圍
第二節(jié) 手抄報的工具材料
第三節(jié) 手抄報版面構成元素
第四節(jié) 手抄報報頭設計
第五節(jié) 手抄報的題花
第六節(jié) 手抄報的花邊
第七節(jié) 手抄報的插圖
第八節(jié) 手抄報的角紋
第九節(jié) 手抄報的尾花
第十節(jié) 手抄報的底紋
第十一節(jié) 手抄報的內容
第十二節(jié) 手抄報的制作過程
第六章 黑板報
第一節(jié) 黑板報概念、作用及應用范圍
第二節(jié) 黑板報的工具材料
第三節(jié) 黑板報版面構成元素
第四節(jié) 黑板報的報頭設計
第五節(jié) 黑板報的題花
第六節(jié) 黑板報插圖
第七節(jié) 黑板報的花邊、角紋
第八節(jié) 黑板報的尾花
第九節(jié) 黑板報的內容
第七章 動漫創(chuàng)作
第一節(jié) 動漫的概念
第二節(jié) 動畫與漫畫簡史
第三節(jié) 動漫的類別與特點
第四節(jié) 動漫的創(chuàng)作
第八章 手繪POP
第一節(jié) 手繪POP的概念及其特點
第二節(jié) 使用工具
第三節(jié) 手繪POP的表現(xiàn)方法
第四節(jié) 海報設計
編輯推薦
《國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材:簡筆畫實訓》內容在原有簡筆畫概念的基礎上加以擴展,介紹了教學簡筆畫的基本概念、基本技法以及展示了各種教學簡筆畫的實例,讓學生在理解圖形的基礎上去有機組合一切物象的形態(tài),從最簡單的線條入手,由淺人深,較系統(tǒng)地去學習簡筆畫的知識、方法與技巧。通過系統(tǒng)訓練,能使原來有一些或根本沒有繪畫基礎的大學生掌握繪畫的基本方法與技能,提高其對簡筆畫學習的興趣和能力。
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