同等學力人員申請碩士學位社會學學科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南

內(nèi)容概要

為規(guī)范同等學力人員申請碩士學位的工作，確保學位授予的質(zhì)量，國務院學位委員會第十六次會議決定對同等學力人員申請碩士學位增設學科綜合水平全國統(tǒng)一考試。自1999年9月1日起，以同等學力申請碩士學位人員取得相應學科的《學科綜合水平全國統(tǒng)一考試合格證書》，成為其獲得碩士學位的必要前提。    進行學科綜合水平考試旨在加強國家對授予同等學力人員碩士學位的宏觀質(zhì)量控制、規(guī)范管理，是國家組織的對申請碩士學位的同等學力人員進行專業(yè)知識結構與水平認定的重要環(huán)節(jié)。1998年，我們組織專家編寫并出版了《同等學力人員申請碩士學位工商管理學科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南》，五年來，根據(jù)廣大考生和有關專家的建議，我們在總結近幾年統(tǒng)一考試經(jīng)驗的基礎上，組織有關方面的專家對本書進行了認真的修訂。經(jīng)過修訂的新大綱（第二版）將是今后幾年同等學力人員申請碩士學位工商管理學科綜合水平統(tǒng)一考試命題的依據(jù)，供各院校進行有關教學和輔導時參考，也可作為應試者復習和備考的參考資料。

書籍目錄

社會學概論  考試大綱  復習指南  第一章 緒論    第一節(jié) 社會學的孕育產(chǎn)生    第二節(jié) 社會學的研究對象    第三節(jié) 社會學的學科地位    第四節(jié) 社會學與社會  第二章 社會    第一節(jié) 社會的概念    第二節(jié) 社會的構成要素     第三節(jié) 社會的類型    第四節(jié) 社會學考察社會的幾種角度    第五節(jié) 社會學關于社會的幾種主要理論觀點  第三章 文化    第一節(jié) 文化的定義    第二節(jié) 文化的特征    第三節(jié) 文化的區(qū)分    第四節(jié) 文化的結構    第五節(jié) 文化的功能    第六節(jié) 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化  第四章 人的社會化    第一節(jié) 社會化概述    第二節(jié) 社會化的生物基礎    第三節(jié) 社會化的社會機構    第四節(jié) 社會化的過程和內(nèi)容    第五節(jié) 當前我國轉(zhuǎn)型社會中的社會化問題  第五章 社會角色    第一節(jié)  社會角色的理論與概念    第二節(jié) 社會角色的類型    第三節(jié) 社會角色的扮演    第四節(jié) 社會角色的失調(diào)  第六章 社會互動    第一節(jié) 社會互動的涵義及其理論    第二節(jié) 社會互動的情境與過程    第三節(jié) 社會互動的維度與類型    第四節(jié) 集合行為  ……社會學史應用社會學社會研究方法人類學參考書目社會學試卷（樣卷）

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    同等學力人員申請碩士學位社會學學科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南 PDF格式下載

---