大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程3

前言

　　音樂(lè)首先是一種感受，只有在感受中才能體驗(yàn)音樂(lè)，培育音樂(lè)感。英語(yǔ)也是一種感受，因此我們也可在感受英語(yǔ)的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)。不步入音樂(lè)殿堂，我們很難體味音樂(lè)的美妙；不涉足英語(yǔ)世界，我們也很難體驗(yàn)英語(yǔ)世界的奧妙。我們的《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》選擇了一些文體輕松隨意、內(nèi)容親切現(xiàn)實(shí)的英語(yǔ)素材，設(shè)計(jì)了一些有話可說(shuō)、有話愿說(shuō)的練習(xí)，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種學(xué)生愿意參加的歡悅經(jīng)歷和體驗(yàn)。不少使用過(guò)和正在使用《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》的學(xué)生，都感到“體驗(yàn)”二字乍聽(tīng)起來(lái)新奇，可學(xué)后又倍感名副其實(shí)。對(duì)那些一學(xué)英語(yǔ)就感到畏難的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的心理負(fù)擔(dān)在愉快的英語(yǔ)體驗(yàn)中開(kāi)始緩解；對(duì)那些喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的英語(yǔ)在新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)當(dāng)中得到升華。同學(xué)們和老師們還把自己學(xué)習(xí)和教課的體驗(yàn)歸納成希望我們修訂再版《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》的意見(jiàn)，用各種方式告訴了我們。意見(jiàn)提得中肯，我們聽(tīng)得認(rèn)真，再版修訂時(shí)我們更加發(fā)揮和完善了“體驗(yàn)”的特點(diǎn)。在保持廣大師生認(rèn)可的第一版的體系、特質(zhì)和風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，更新了部分教材內(nèi)容，將《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》的修訂重點(diǎn)放在語(yǔ)言交際訓(xùn)練的編排上，更便于學(xué)生去“體驗(yàn)”《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》，“體驗(yàn)”英語(yǔ)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，“體驗(yàn)”英語(yǔ)能力的不斷提高。第二版更好地體現(xiàn)了編寫(xiě)《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》時(shí)確立的“加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)、加強(qiáng)表達(dá)、加強(qiáng)實(shí)用”的三項(xiàng)原則。與此同時(shí)，我們還聘請(qǐng)優(yōu)秀的一線教師為每?jī)?cè)教材編寫(xiě)了至少一課的典型示范教案，幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生去“體驗(yàn)”英語(yǔ)。

內(nèi)容概要

本書(shū)主要講述了：　　1　注重實(shí)用表達(dá)能力的培養(yǎng)：在語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練中加大聽(tīng)力和口語(yǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)用閱讀、實(shí)用會(huì)話、實(shí)用寫(xiě)作的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)綜合運(yùn)用能和在涉外交際中的實(shí)用表達(dá)能力?！　?　注重教材的可操練性：選文短小精悍，生動(dòng)有趣，便于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的訓(xùn)練；練習(xí)設(shè)計(jì)層層深入，通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到學(xué)懂、會(huì)用的教學(xué)目的?！　?　強(qiáng)調(diào)以人為本，突出“個(gè)性化”學(xué)習(xí)：注重學(xué)習(xí)者在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者在體驗(yàn)語(yǔ)言的立體化環(huán)境中獲得語(yǔ)言知識(shí)，體驗(yàn)用英語(yǔ)表達(dá)和交流思想的美妙?！　?　重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“跨文化意識(shí)”：提供大量真實(shí)的圖片、富有時(shí)代感的文字材料以及英語(yǔ)國(guó)家豐富的文化背景，開(kāi)拓學(xué)習(xí)者的視野。　　5　立體化教材為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供全方位服務(wù)：文字版、網(wǎng)絡(luò)版、電子教案以及多媒體學(xué)習(xí)課件等提供了立體、互動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

書(shū)籍目錄

Unit 1 Caring for Our EarthUnit 2 Nobel Prize WinnersUnit 3 Famous Brand Names Unit 4 Cloning and EthicsUnit 5 Lifelong EducationUnit 6 Travel Around the WorldUnit 7 Drug AbuseUnit 8 Conflicts in the World

編輯推薦

　　《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程》（3）系列教材是根據(jù)教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革精神和我國(guó)當(dāng)前高等學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際以及我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要培養(yǎng)具有很強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力人才的要求，而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一套理念創(chuàng)新、內(nèi)容實(shí)用、體系科學(xué)并具時(shí)代特色的全新立體化系列教材。 《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程》為《綜合教程》第3冊(cè)?！洞髮W(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》的《綜合教程》每?jī)?cè)有8個(gè)單元。每個(gè)單元都由聽(tīng)說(shuō)（Listenand Talk）、閱讀（Read and Explore）、寫(xiě)作（Write and Produce）和文化沙龍（Culture Salon）4個(gè)部分組成。

圖書(shū)封面

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