職業(yè)教育與中國(guó)制造業(yè)發(fā)展研究

內(nèi)容概要

　　《職業(yè)教育與中國(guó)制造業(yè)發(fā)展研究》分析了制造業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有的重要地位和中國(guó)制造業(yè)發(fā)展的比較優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)；通過(guò)實(shí)證案例數(shù)據(jù)說(shuō)明中國(guó)制造業(yè)技術(shù)進(jìn)步和勞動(dòng)組織變化對(duì)人力資源提出的新的需求；通過(guò)職業(yè)院校案例分析，判斷和把握了相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)教育在層次、結(jié)構(gòu)、數(shù)量、質(zhì)量等方面滿足制造業(yè)就業(yè)崗位需要的程度；四是有針對(duì)性地向政府、職業(yè)院校和企業(yè)提出了促進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展并具有較強(qiáng)操作性的政策建議和具體措施?！　　堵殬I(yè)教育與中國(guó)制造業(yè)發(fā)展研究》收集了課題的主要研究成果，包括“職業(yè)教育與中國(guó)制造業(yè)發(fā)展研究總報(bào)告”和20個(gè)子課題研究或?qū)ｎ}研究報(bào)告。

書(shū)籍目錄

前言第一部分 職業(yè)教育與中國(guó)制造業(yè)發(fā)展研究——總報(bào)告第一章 從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)第二章 中國(guó)制造業(yè)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求分析第三章 制造業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)教育第四章 對(duì)制造業(yè)職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展的戰(zhàn)略思考與對(duì)策建議第二部分 職業(yè)教育與中國(guó)制造業(yè)發(fā)展研究——區(qū)域研究報(bào)告第一章 蕪湖市職業(yè)技術(shù)教育與制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)對(duì)策研究第二章 武漢市中等職業(yè)教育應(yīng)對(duì)區(qū)域制造業(yè)發(fā)展對(duì)策研究第三章 寧波市機(jī)械制造業(yè)人才培養(yǎng)模式的調(diào)查與實(shí)踐研究第四章 順德市職業(yè)技術(shù)教育與制造業(yè)發(fā)展研究第五章 重慶市機(jī)械制造業(yè)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究第六章 常州市職業(yè)技術(shù)教育與制造業(yè)發(fā)展研究第七章 南京市職業(yè)技術(shù)教育與制造業(yè)發(fā)展研究第八章 沈陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育與制造業(yè)人力資源需求現(xiàn)狀研究第九章 無(wú)錫市職業(yè)技術(shù)教育與制造業(yè)發(fā)展研究第十章 包頭市職業(yè)技術(shù)教育與制造業(yè)發(fā)展研究第三部分 職業(yè)教育與中國(guó)制造業(yè)發(fā)展研究——行業(yè)研究報(bào)告第一章 中國(guó)化工制造業(yè)發(fā)展與職業(yè)技術(shù)教育研究第二章 職業(yè)技術(shù)教育與紡織制造業(yè)發(fā)展研究第三章 職業(yè)技術(shù)教育與建材制造業(yè)發(fā)展研究第四章 職業(yè)技術(shù)教育與電子信息制造業(yè)發(fā)展研究第四部分 職業(yè)教育與中國(guó)制造業(yè)發(fā)展研究——綜合研究報(bào)告第一章 德國(guó)制造業(yè)人力資源需求與技能型人才資源開(kāi)發(fā)比較研究第二章 先進(jìn)制造業(yè)和職業(yè)教育發(fā)展研究第三章 積極探索加速培養(yǎng)數(shù)控技能型人才的創(chuàng)新之路全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題成果專(zhuān)家組鑒定意見(jiàn)表 

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