拓展

內(nèi)容概要

　　《拓展》主要介紹了拓展訓(xùn)練的本質(zhì)特征和基本規(guī)律，對于拓展訓(xùn)練的理論發(fā)展和實踐研究具有指導(dǎo)意義。書中運用作者親歷的案例，并通過原創(chuàng)的理論和實踐總結(jié)，全面介紹了拓展的現(xiàn)狀并展望了它的未來。書中按照“體能消耗適中、心理挑戰(zhàn)較大、團隊熔煉為主”的教學(xué)思路，將體驗式學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、求生與避險學(xué)習(xí)等融為一體，細(xì)分了拓展的五個層次、七種性質(zhì)、八種形式、九項難度指標(biāo)，并通過“三線教學(xué)模型”保證教學(xué)全過程的高效實用，為拓展培訓(xùn)和拓展課程提供了參照模板?！锻卣埂房晒┩卣古嘤?xùn)機構(gòu)、各類學(xué)校、企事業(yè)團體開展拓展活動時參考。

書籍目錄

第一章 拓展概述第一節(jié) 拓展的起源第二節(jié) 拓展的發(fā)展第二章 拓展的理論基礎(chǔ)第一節(jié) 體驗式學(xué)習(xí)第二節(jié) 團隊與團隊學(xué)習(xí)第三節(jié) 冒險學(xué)習(xí)與避險求生學(xué)習(xí)第四節(jié) 多學(xué)科的理論應(yīng)用第三章 拓展的鍛煉價值第一節(jié) 拓展的全適能價值第二節(jié) 拓展的體適能價值第三節(jié) 拓展的心適能價值第四節(jié) 拓展的群適能價值第四章 拓展的項目分析第一節(jié) 拓展活動項目的曇次第二節(jié) 拓展活動項目的性質(zhì)第三節(jié) 拓展活動項目的形式第四節(jié) 拓展活動項目的難度第五章 拓展的教學(xué)模式第一節(jié) 拓展的師生關(guān)系第二節(jié) 拓展的教學(xué)流程第六章 拓展課程的設(shè)置第一節(jié) 拓展課程的教學(xué)大綱與分類第二節(jié) 拓展課程的開設(shè)模式第三節(jié) 拓展課程的項目設(shè)置第四節(jié) 拓展課程的開設(shè)建議第七章 拓展的場地與器械第一節(jié) 拓展場地第二節(jié) 拓展器械第八章 拓展的結(jié)繩與確保技術(shù)第一節(jié) 拓展的結(jié)繩技術(shù)第二節(jié) 拓展的確保技術(shù)第九章 拓展的安全問題第一節(jié) 拓展的風(fēng)險與安全第二節(jié) 拓展的安全操作第三節(jié) 拓展的設(shè)施安全第四節(jié) 拓展的風(fēng)險管理和安全管理第十章 拓展項目介紹第一節(jié) 高空項目高空斷橋空中單杠垂直天梯合力過橋第二節(jié) 中低空項目信任背摔求生墻電網(wǎng)罐頭鞋法柜騎兵足夠高交叉繩孤島求生第三節(jié) 地面與心智項目盲人方陣?yán)钻嚻咔砂逵熊夒娷嚀艄念嵡虻谒墓?jié) 戶外項目校園趣味定向帳篷扎營沿繩下降攀巖第五節(jié) 組合項目挑戰(zhàn)150穿越封鎖線趣味運動會第六節(jié) 破冰課與考核課破冰課考核課第七節(jié) 熱身游戲團隊熱身操松鼠與大樹牽手結(jié)數(shù)字傳遞風(fēng)火輪主要參考書目

編輯推薦

《拓展》一書主要介紹了拓展訓(xùn)練的本質(zhì)特征和基本規(guī)律，對于拓展訓(xùn)練的理論發(fā)展和實踐研究具有指導(dǎo)意義。書中運用作者親歷的案例，并通過原創(chuàng)的理論和實踐總結(jié)，全面介紹了拓展的現(xiàn)狀并展望了它的未來。 本書可供拓展培訓(xùn)機構(gòu)、各類學(xué)校、企事業(yè)團體開展拓展活動時參考。

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