計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計

前言

　　從歷史的發(fā)展上看，從來沒有一種技術(shù)像計算機(jī)技術(shù)那樣對人類歷史產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響，以計算機(jī)技術(shù)為核心的信息技術(shù)使人類進(jìn)入了一個嶄新的時代——數(shù)字化信息時代。隨著時代的進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)已經(jīng)滲入人們生活的方方面面，廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，工業(yè)設(shè)計也由于計算機(jī)的介入而發(fā)生著重大的變革，它和計算機(jī)的結(jié)合創(chuàng)造了一種全新的設(shè)計形式——計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計（CAID），給工業(yè)設(shè)計帶來了全新的方式和理念。因此在信息化的大潮中，如何在創(chuàng)造性的設(shè)計過程中更好地使用數(shù)字化工具，如何有效地利用計算機(jī)技術(shù)促進(jìn)創(chuàng)新設(shè)計，將工業(yè)設(shè)計不斷推向前進(jìn)，成為我們必須關(guān)注和研究的問題?！　〉湍壳岸裕诤芏嗟钠髽I(yè)設(shè)計和學(xué)校教學(xué)中，CAID卻成為C0mputerA1ded Drawlng的代名詞，大家更多關(guān)注的是計算機(jī)的繪圖和表現(xiàn)功能，卻忽略了CAID在創(chuàng)新方面對設(shè)計的幫助和支持，這使得CAID在工業(yè)設(shè)計中真正的價值難以體現(xiàn)。很多時候我們也會由于CAID強(qiáng)大的功能，而模糊其作為手段的本質(zhì)，將手段的進(jìn)步視為設(shè)計的提升，使自己迷失于CAID的世界，而難以找到工業(yè)設(shè)計本來的面目?！　「匾氖?，在現(xiàn)今的學(xué)校教學(xué)和課程設(shè)置中將計算機(jī)輔助設(shè)計的內(nèi)容分成獨(dú)立的平面、三維和渲染三個部分。雖然這樣可以在每個部分的教學(xué)中講得更加深入，但是也由于互相之間的割裂，使得學(xué)生很難理解計算機(jī)輔助設(shè)計在整個設(shè)計流程中的連續(xù)應(yīng)用和具體的作用。這樣的教學(xué)模式很多時候只是瞄準(zhǔn)了其中的一點(diǎn)，卻失去了對整體的把握，使學(xué)生難以形成系統(tǒng)的CAID認(rèn)識和觀念，當(dāng)然在具體的運(yùn)用中也就會出現(xiàn)許多問題。

內(nèi)容概要

　　《計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計》由三部分組成。第一部分（第一、二章）闡述CAID的誕生過程，及其對工業(yè)設(shè)計和設(shè)計師的影響，以及具體的系統(tǒng)構(gòu)成。這些是CAID的基本概念和理論基礎(chǔ)，是教材的基礎(chǔ)部分。第二部分（第三章至第六章）按照產(chǎn)品設(shè)計流程，闡述CAID在設(shè)計管理、設(shè)計調(diào)研、平面表達(dá)、三維建模、產(chǎn)品展示等各個設(shè)計階段的介入和應(yīng)用。第三部分（第七章）是對CAID未來的展望和總結(jié)，使學(xué)生了解未來CAID發(fā)展的趨勢?！队嬎銠C(jī)輔助工業(yè)設(shè)計》注重操作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性，以具體的工業(yè)設(shè)計實(shí)例為線索，為讀者全方位地展開工業(yè)設(shè)計的案例流程分析。書后所附光盤中的應(yīng)用實(shí)例及提升實(shí)例的源文件和視頻，可以供大家參考?！　　队嬎銠C(jī)輔助工業(yè)設(shè)計》適于普通高校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的本科生、研究生使用，也適于藝術(shù)設(shè)計從業(yè)者和愛好者參考使用。

書籍目錄

前言第一章 CAID誕生——計算機(jī)與工業(yè)設(shè)計結(jié)合第一節(jié) 新時代的工業(yè)設(shè)計第二節(jié) 計算機(jī)和工業(yè)設(shè)計的結(jié)合——CAID第三節(jié) 計算機(jī)對工業(yè)設(shè)計的影響第四節(jié) 計算機(jī)對工業(yè)設(shè)計師的影響第二章 CAID概述——聰明的機(jī)器第一節(jié) 現(xiàn)代制造環(huán)境下的CAID系統(tǒng)第二節(jié) CAID系統(tǒng)的基本構(gòu)成第三節(jié) 基于設(shè)計軟件的CAID系統(tǒng)分類第四節(jié) 面向設(shè)計過程的CAID系統(tǒng)第三章 準(zhǔn)備階段的CAI0……設(shè)計的管理和調(diào)研第一節(jié) 面向項(xiàng)目的設(shè)計管理第二節(jié) 計算機(jī)輔助設(shè)計調(diào)研第四章 概念創(chuàng)意的CAID——自由地表現(xiàn)第一節(jié) 超越傳統(tǒng)的電子草圖第一節(jié) 一維平而的青塞表達(dá)第三節(jié) 基于平面圖像的三維快速表現(xiàn)第五章 立體的CAID——虛擬的真實(shí)第一節(jié) 計算機(jī)三維基礎(chǔ)第二節(jié) 從平面到立體的建模第三節(jié) 三維建模的深化第四節(jié) 基于三維的產(chǎn)品人機(jī)工程評價第六章 表現(xiàn)的CAID——華麗地展示第一節(jié) 產(chǎn)品虛擬展示概述第二節(jié) 計算機(jī)靜態(tài)渲染展示第三節(jié) 計算機(jī)輔助動態(tài)交互展示第七章 走向未來的CAID——無限的可能第一節(jié) 未來工業(yè)設(shè)計中的新CAID第二節(jié) CAID在工業(yè)設(shè)計中的未來參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　產(chǎn)品的二維平面表達(dá)一般通過三視圖的形式，當(dāng)然根據(jù)每個產(chǎn)品要求的不同可以增加和減少視圖，關(guān)鍵是表現(xiàn)出設(shè)計的亮點(diǎn)和傳達(dá)出設(shè)計的信息。除了三視圖之外，透視圖也可以，但那樣需要比較精確的透視角度和形態(tài)的繪制，比較費(fèi)時且難以發(fā)揮平面軟件的長處。因此透視圖的繪制一般都是在建立三維草模之后的平面渲染中使用?！　∠鄬τ谠O(shè)計草圖來說，二維平面表達(dá)通過產(chǎn)品多個主要視圖的完整繪制，可以表現(xiàn)出產(chǎn)品整體的形態(tài)和細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計，同時通過視圖的對應(yīng)關(guān)系，建立起三維空間的對應(yīng)關(guān)系，更好地傳達(dá)出產(chǎn)品的信息。在繪制的過程中產(chǎn)品的尺寸和功能模塊等也按原始提供的數(shù)據(jù)設(shè)定，使產(chǎn)品的形象和比例更加真實(shí)。而相對于三維建模來說，產(chǎn)品二維平面設(shè)計圖表達(dá)速度較快，能在較短的時間內(nèi)獲得令人滿意的產(chǎn)品預(yù)想圖，而且方案的修改也更加容易，能提高設(shè)計的效率。因此產(chǎn)品二維平面方案表現(xiàn)也成為設(shè)計公司和設(shè)計師做初始設(shè)計提案時最常用的設(shè)計表現(xiàn)形式?！　‘?dāng)然二維平面方案表達(dá)也有其自身的不足：首先方案過程都始終在二維平面環(huán)境中進(jìn)行設(shè)計，因此其表達(dá)結(jié)果往往趨向于平面化，相對來說比較適合于一些平面化的產(chǎn)品，如DVD、手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品。其次設(shè)計師有時過于專注于從二維視圖的角度去思考和表現(xiàn)設(shè)計，從而產(chǎn)生視圖對應(yīng)困難等差錯；同時評價人員也需要將平面視圖互相對應(yīng)，才能在腦中建立起產(chǎn)品的三維圖像和印象，沒有數(shù)字三維模型直觀。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計 PDF格式下載

---