計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課程改革成果教材

內容概要

　　《計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課程改革成果教材：網(wǎng)絡設備配置與調試》以應用為目的，以“必需”、“夠用”為度，對網(wǎng)絡技術的相關理論教學和實踐技能實訓進行了系統(tǒng)的規(guī)劃和設計，全書共包含9個項目，內容包括計算機網(wǎng)絡基礎、交換機的基本配置與管理、用交換機實現(xiàn)網(wǎng)絡隔離和廣播風暴的抑制等。

書籍目錄

項目1 計算機網(wǎng)絡基礎 模塊1 家庭網(wǎng)絡應用 工作任務1 家庭單臺計算機連接寬帶網(wǎng)絡 工作任務2 家庭多臺計算機連接寬帶網(wǎng)絡 模塊小結 模塊2 園區(qū)網(wǎng)基本結構 工作任務1 認識網(wǎng)絡拓撲圖 工作任務2 認識網(wǎng)絡設備、規(guī)劃IP地址 模塊小結 模塊3 認識與制作網(wǎng)絡傳輸介質 工作任務 制作雙絞線 模塊小結 模塊4 SOHO環(huán)境下搭建無線網(wǎng)絡 工作任務 搭建無線網(wǎng)絡 模塊小結 項目2 交換機的基本配置與管理 模塊1 認識交換機的端口和連線 工作任務1 認識交換機的端口和作用 工作任務2 Console口與配置線的使用 工作任務3 超級終端的設置方法和基本命令 模塊小結 模塊2 管理交換機 工作任務1 通過多種方法保存交換機當前的配置文件 工作任務2 利用TFTP服務器軟件對操作系統(tǒng)升級 模塊小結 模塊3 遠程登錄交換機 工作任務1 使用Telnet方式登錄交換機 工作任務2 設備重啟與恢復出廠設置 模塊小結 項目3 用交換機實現(xiàn)網(wǎng)絡隔離和廣播風暴的抑制 模塊1 VLAN的作用與劃分 工作任務1 在交換機上劃分單個VLAN并添加以太網(wǎng)端口 工作任務2 劃分多個VLAN并添加以太網(wǎng)端口 模塊小結 模塊2 跨交換機相同VLAN的通信與控制 工作任務1 在兩臺交換機上同一個VLAN內進行主機之間通信 工作任務2 在兩臺交換機上指定的VLAN內進行主機之間通信 模塊小結 模塊3 交換機之間的端口聚合 工作任務 兩臺交換機多個端口的手工聚合與查看 模塊小結 項目4 路由器的基本配置與管理 模塊1 認識路由器及其基本配置 工作任務1 認識路由器 工作任務2 路由器端口的基本配置 模塊小結 模塊2 利用TFTP方式保存配置文件 工作任務 保存路由器的配置文件 模塊小結 項目5 路由器跨網(wǎng)段通信的連接與控制 模塊1 配置靜態(tài)路由 工作任務1 靜態(tài)路由的添加方法 工作任務2 默認路由設置與查看路由表 拓展任務 更改靜態(tài)路由的管理距離 模塊小結 模塊2 配置動態(tài)路由 工作任務 添加動態(tài)路由RIP 拓展任務1 RIP路由自動匯總 拓展任務2 在RIP中再發(fā)布靜態(tài)路由 模塊小結 項目6 配置三層交換機路由 模塊1 使用三層交換機建立VLAN間路由 工作任務 使用三層交換機設置不同VLAN虛接口的IP地址 模塊小結 模塊2 配置三層交換機與路由器間的靜態(tài)路由 工作任務 交換機與路由器以太網(wǎng)端口的連接以及配置交換機靜態(tài)路由 模塊小結 模塊3 配置三層交換機動態(tài)路由協(xié)議RIP 工作任務 連接交換機與路由器并配置三層交換機動態(tài)路由協(xié)議RIP 模塊小結 項目7 路由器安全策略的應用 模塊1 路由器上PPP協(xié)議的PAP認證 工作任務 路由器之間PAP認證 模塊小結 模塊2 路由器上PPP協(xié)議的CHAP認證 工作任務 路由器之間CHAP認證 模塊小結 模塊3 設置路由器標準訪問控制列表 工作任務1 基于主機IP地址的訪問控制 工作任務2 基于網(wǎng)段IP地址的訪問控制 模塊小結 項目8 網(wǎng)絡安全中的地址轉換技術 模塊 路由器上單IP地址的NAT轉換 工作任務 實現(xiàn)內外網(wǎng)地址的轉換并查看地址轉換表 拓展任務 NAT其他使用方法 模塊小結 項目9 園區(qū)網(wǎng)綜合調試 模塊 園區(qū)網(wǎng)綜合設計與調試 工作任務1 規(guī)劃并設計園區(qū)網(wǎng) 工作任務2 園區(qū)網(wǎng)綜合調試 模塊小結

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   無線網(wǎng)絡是連接局域網(wǎng)的另一種方法，不需要任何的線纜，因此可以很容易地移動計算機。無線網(wǎng)絡使用無線電波、激光、紅外線或衛(wèi)星/微波來傳送信號，完成從一臺計算機到另一臺計算機的信號傳送。 無線網(wǎng)絡主要功能是實現(xiàn)無線通信，無線通信的核心是稱為發(fā)送器和接收器的設備。信號源與發(fā)送器交互，將數(shù)據(jù)轉換為電磁波，然后由接收器接收。隨后接收器將這些電磁波轉換回數(shù)據(jù)，提交給目的方。為了實現(xiàn)雙向通信，每臺設備都需要一個發(fā)送器和一個接收器。很多的網(wǎng)絡設備制造商將發(fā)送器和接收器制造成一個單元，稱為發(fā)送接收器或無線網(wǎng)卡。無線局域網(wǎng)（Wireless LAN，WLAN）中所有設備都必須具備無線網(wǎng)卡功能。 用于聯(lián)網(wǎng)的兩種最常見的無線方式是紅外線和無線電波。紅外線聯(lián)網(wǎng)有自身的弱點，工作站和數(shù)字設備必須與發(fā)射器在一條直線上才能工作，就像在家里使用遙控器控制電視一樣，因此基于紅外線的網(wǎng)絡環(huán)境適用于所有需要網(wǎng)絡連接的數(shù)字設備都位于同一房間的情況。紅外線聯(lián)網(wǎng)設備可以很快安裝，但是數(shù)據(jù)信號可能受屋內人走動或空氣濕度等因素影響而減弱或被阻擋。 無線電波技術允許設備位于不同的房間甚至不同的建筑內。無線電信號傳送距離的有限性是目前這類網(wǎng)絡發(fā)展的最大瓶頸。無線電信號可以工作在一個或多個頻率上，單個無線電頻率容易受到外界干擾和地理的阻礙，而且單個無線電頻率很容易被監(jiān)聽，這會造成數(shù)據(jù)傳輸?shù)牟话踩?/pre>




編輯推薦
《計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課程改革成果教材:網(wǎng)絡設備配置與調試》是中等職業(yè)教育計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課程改革成果教材，根據(jù)浙江省“中等職業(yè)學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)教學指導方案與課程標準”編寫而成。適合作為中等職業(yè)學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的教材，也可以作為相關認證考試培訓班的參考教材。





圖書封面






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