高等學校通識課程系列教材
出版時間：2011-7 出版社：高等教育出版社 作者：章周道 編 頁數(shù)：198
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內(nèi)容概要
《高等學校通識課程系列教材：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)導(dǎo)航》是根據(jù)當前在校大學生的學習生活狀態(tài)、畢業(yè)生就業(yè)的新形勢和就業(yè)指導(dǎo)工作的客觀需求，組織編寫的適用于應(yīng)用型本科院校學生的通用型教材。全書思想務(wù)實、結(jié)構(gòu)完整，能夠根據(jù)大學生發(fā)展“脈搏”，進行有針對性的指導(dǎo)?！ ∪珪譃樯舷聝善?，共十章。上篇為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，下篇為就業(yè)導(dǎo)航，旨在關(guān)注大學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，為大學生順利實現(xiàn)就業(yè)、成功走向社會、早日成為社會棟梁之才提供必要的指導(dǎo)。
書籍目錄
上篇 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃第一章 生涯與職業(yè)意識的建立第一節(jié) 當前大學生就業(yè)形勢分析第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟和原則第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃的過程指導(dǎo)第一節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之自我認知第二節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之環(huán)境分析第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)決策與實施第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃的實施第一節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃特點及現(xiàn)狀分析第二節(jié) 如何合理地規(guī)劃自己的大學生涯第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃常見問題分析下篇 就業(yè)導(dǎo)航第四章 大學生就業(yè)原則與就業(yè)的主要方式第一節(jié) 大學生就業(yè)原則第二節(jié) 大學生就業(yè)的主要方式第五章 大學生就業(yè)的權(quán)益和法律保障第一節(jié) 大學生就業(yè)制度第二節(jié) 大學生就業(yè)政策第三節(jié) 大學生就業(yè)權(quán)益的保護第六章 大學生就業(yè)前必備的綜合素質(zhì)第一節(jié) 大學生成功就業(yè)的思想道德素質(zhì)第二節(jié) 大學生成功就業(yè)的心理素質(zhì)第三節(jié) 大學生成功就業(yè)的身體素質(zhì)第七章 大學生求職準備與技巧第一節(jié) 就業(yè)信息的收集與處理第二節(jié) 求職材料的準備與投送第三節(jié) 筆試與面試第八章 畢業(yè)生就業(yè)程序第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)材料的填寫說明第二節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)辦理程序第三節(jié) 就業(yè)協(xié)議書與勞動合同的區(qū)別與聯(lián)系第九章 大學生自主創(chuàng)業(yè)第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)時代第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的主要內(nèi)容第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的政策支持第十章 職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展第一節(jié) 從大學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換第二節(jié) 職業(yè)人應(yīng)具備的基本職業(yè)素養(yǎng)附錄參考文獻
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