基礎(chǔ)統(tǒng)計

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材修訂版：基礎(chǔ)統(tǒng)計（第4版）》歷經(jīng)三次修訂，始終把學(xué)生的應(yīng)用能力培養(yǎng)放在核心地位，注重教材的針對性、應(yīng)用性和實踐性。書中運(yùn)用“問題思考”的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課程理論知識；運(yùn)用“知識自測”的方式加強(qiáng)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合；運(yùn)用“內(nèi)容復(fù)習(xí)”的方式幫助學(xué)生構(gòu)筑理論知識框架；運(yùn)用“案例分析”的方式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思維訓(xùn)練；運(yùn)用“基本能力訓(xùn)練”的方式增強(qiáng)學(xué)生解決實際問題的能力。這種體系安排有利于開闊學(xué)生的視野，有利于提高學(xué)生的素質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力。與第三版相比較，第四版教材內(nèi)容更加精練，重點更加突出。另外，本書還修改或更新了全部案例分析，更加貼近現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)生活，體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合的教學(xué)特點?！　”緯m用于普通高等院校（高職高專、應(yīng)用型本科）、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的教學(xué)，也可供五年制高職學(xué)生使用，并可作為社會從業(yè)人士的參考讀物。

作者簡介

　　梁前德，1952年生，1987年畢業(yè)于中國人民大學(xué)，此后獲華中科技大學(xué)社會學(xué)碩士學(xué)位、管理學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)教授，是享受湖北省人民政府專項津貼的專家。兼任湖北省統(tǒng)計學(xué)會常務(wù)理事、湖北省商業(yè)統(tǒng)計學(xué)會副會長、全國高等學(xué)校教學(xué)研究會常務(wù)理事、全國高等學(xué)校教學(xué)研究會應(yīng)用型本科院校專門委員會副主任委員、中國教育國際交流協(xié)會理事。　　主講課程“社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)原理”多次被評為湖北省優(yōu)秀課程，主持科研項目10余項，主編教材、著作10余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，其中獲獎多項；主持的科研項目“財經(jīng)類高等?？茖W(xué)校學(xué)生實踐能力檢測指標(biāo)體系的研究”，被原國內(nèi)貿(mào)易部系統(tǒng)評為優(yōu)秀科研成果一等獎；主編的《貿(mào)易統(tǒng)計基礎(chǔ)》，被原國內(nèi)貿(mào)易部系統(tǒng)評為優(yōu)秀教材三等獎；撰寫的論文《城市家庭衣著消費(fèi)模型探析》被中國商業(yè)統(tǒng)計教學(xué)研究會評為優(yōu)秀科研成果二等獎，《面向21世紀(jì)的我國商科?？平逃P(guān)于人才培養(yǎng)問題的研究》被中國高等教育學(xué)會評為優(yōu)秀論文一等獎。　　在教學(xué)研究中，近年來的主要研究領(lǐng)域是應(yīng)用型人才培養(yǎng)問題，關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教材建設(shè)問題，在《中國大學(xué)教學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了部分研究成果；“經(jīng)濟(jì)管理類核心課程《統(tǒng)計學(xué)》教材改革與建設(shè)研究”被湖北省人民政府授予湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎。

書籍目錄

第一章 概論1 統(tǒng)計的性質(zhì)和特點2 統(tǒng)計認(rèn)識方法與活動過程3 統(tǒng)計中的常用基本概念4 統(tǒng)計指標(biāo)和指標(biāo)體系的設(shè)計案例分析供應(yīng)鏈上核心企業(yè)評價指標(biāo)體系研究內(nèi)容復(fù)習(xí)基本能力訓(xùn)練本章小結(jié)第二章 統(tǒng)計調(diào)查1 統(tǒng)計調(diào)查的種類與技術(shù)2 統(tǒng)計調(diào)查方案3 統(tǒng)計調(diào)查問卷4 統(tǒng)計調(diào)查的組織方式案例分析從我國網(wǎng)民特征看網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方案設(shè)計內(nèi)容復(fù)習(xí)基本能力訓(xùn)練本章小結(jié)第三章 統(tǒng)計整理1 統(tǒng)計整理的一般問題2 統(tǒng)計分組3 分布數(shù)列4 數(shù)據(jù)顯示案例分析武漢中百2010年年度報告內(nèi)容復(fù)習(xí)基本能力訓(xùn)練本章小結(jié)第四章 靜態(tài)分析指標(biāo)1 總量指標(biāo)2 相對指標(biāo)3 平均指標(biāo)4 標(biāo)志變異指標(biāo)案例分析基于居民休閑需求的城市公園開發(fā)研究內(nèi)容復(fù)習(xí)基本能力訓(xùn)練本章小結(jié)第五章 動態(tài)分析方法1 動態(tài)數(shù)列的編制2 動態(tài)數(shù)列水平指標(biāo)3 動態(tài)數(shù)列速度指標(biāo)4 動態(tài)數(shù)列因素分析案例分析基于時間序列的餐飲市場需求分析內(nèi)容復(fù)習(xí)基本能力訓(xùn)練本章小結(jié)第六章 統(tǒng)計指數(shù)1 統(tǒng)計指數(shù)的意義和種類2 綜合指數(shù)的編制3 平均指數(shù)的編制4 指數(shù)體系與因素分析案例分析2010年3月我國居民消費(fèi)價格變動情況內(nèi)容復(fù)習(xí)基本能力訓(xùn)練本章小結(jié)第七章 抽樣推斷1 抽樣推斷基礎(chǔ)2 抽樣估計和推算3 抽樣組織與誤差控制4 顯著性假設(shè)檢驗案例分析大學(xué)畢業(yè)生社會需求調(diào)查報告內(nèi)容復(fù)習(xí)基本能力訓(xùn)練本章小結(jié)第八章 相關(guān)與回歸1 相關(guān)關(guān)系的概念與相關(guān)分析的內(nèi)容2 相關(guān)關(guān)系的判斷與測定3 一元線性回歸分析4 多元線性回歸分析案例分析城鎮(zhèn)居民消費(fèi)支出與可支配收入的回歸分析內(nèi)容復(fù)習(xí)基本能力訓(xùn)練本章小結(jié)附表1 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)概率較小制累計分布表附表2 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)概率雙側(cè)臨界值概率表附表3 t檢驗臨界值表附表4 x2檢驗臨界值概率表附表5 F檢驗臨界值概率表附表6 相關(guān)系數(shù)檢驗表附表7 隨機(jī)數(shù)字表參考文獻(xiàn)

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