漢語水平考試HSK

內(nèi)容概要

1991年，漢語水平考試（HSK）正式推向海外。經(jīng)過近20年的發(fā)展，HSK已成為全球眾多用戶漢語測(cè)評(píng)方面的首選標(biāo)準(zhǔn)。    從2006年起，HSK改革舊的命題體制，擴(kuò)大命題員隊(duì)伍，加快命題速度，將海外考試次數(shù)從過去的一年兩次增加到一年10次。三年來，作者已在全球使用HSK（基礎(chǔ)）試題25套、HSK（初中等）試題29套、HSK（高等）試題29套，擴(kuò)大了考試規(guī)模，更好地適應(yīng)、滿足了考生及考試用戶的需求。    作為一個(gè)國際性的漢語考試，HSK在漢語國際推廣進(jìn)程中發(fā)揮了重要的作用。但毋庸諱言，HsK在實(shí)施過程中也暴露出一些自身存在的問題，在新的形勢(shì)下表現(xiàn)出較多的不適應(yīng)。HSK應(yīng)不斷調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)，賦予考試更多的肯定性、鼓勵(lì)性、趣味性、推廣性、普及性和實(shí)用性，進(jìn)一步增強(qiáng)漢語國際影響力。    HSKI）A前公布的樣卷中，有一些試題的語料內(nèi)容較陳舊，表達(dá)較艱澀，格調(diào)、品位不高，不能代表HSK的現(xiàn)有水平。新版HsK大綱中，作者提供了新的樣卷，努力克服上述弊病，使HsK能向海外考生展現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代的、向上的、有趣的中國形象?！? HSK繁瑣的聽力指導(dǎo)及試題說明，是海外考生反映較多的問題之一。相關(guān)指導(dǎo)及說明的理解難度，往往超過了試題的難度。一方面加重了考生的心理負(fù)擔(dān)，使其因難于理解而產(chǎn)生畏難情緒，不能將自己具備的漢語交際能力順利地發(fā)揮出來；另一方面，顯得十分低效：在完成聽力部分第一題前，HSK（基礎(chǔ)）有5分鐘的大段說明，HSK（初中等）近7分鐘，HSK（高等）近4分鐘，絕大多數(shù)考生在這段時(shí)間只是消極地等待考試的正式開始，指導(dǎo)或說明的意義不大。新版HSK大綱中，作者對(duì)此做了改進(jìn)，在追求實(shí)效、簡(jiǎn)潔的同時(shí)，也體現(xiàn)了漢語真正的風(fēng)格。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

插圖：1.聽力理解第一部分共15題。每題都是一句話，要求考生聽了這句話后（聽兩遍），從試卷上的4個(gè)圖片中，找出和這句話內(nèi)容最一致的一個(gè)。這部分試題主要考查考生對(duì)單個(gè)句子的聽力理解能力。第二部分共15題。每題都是一句問話，要求考生聽了這句問話后（聽兩遍），從試卷上的4種回答中，找出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)回答。這部分試題不僅考查考生能否聽懂單個(gè)問句，而且考查考生能否正確回答問題。第三部分共20題。這部分試題，是兩句對(duì)話、多句對(duì)話或一段話，根據(jù)對(duì)話或一段話提出一個(gè)或幾個(gè)問題，要求考生聽后（只聽一遍），從試卷上的4個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。這部分試題主要考查考生對(duì)對(duì)話或一段話的聽力理解能力。HSK（基礎(chǔ)）聽力理解每題有16秒的答題時(shí)間，主要考查考生能否在初步的社會(huì)交際中，聽懂比正常語速稍慢的句子、對(duì)話和對(duì)事物的描述，具體要求有：（1）具備一定的聽力速度（2）聽懂日常生活中的簡(jiǎn)單談話（3）掌握聽力材料中的主要信息、重要細(xì)節(jié)（4）理解聽力材料中的具體因果關(guān)系（5）根據(jù)聽力材料做出判斷和推理（6）判斷說話人的態(tài)度、語氣、目的等2.語法結(jié)構(gòu)第一部分共20題。每題給出由同一組詞語按不同順序組成的4個(gè)句子，要求考生選出語法規(guī)范、正確的句子。這部分試題主要考查考生對(duì)漢語語序的掌握情況。第二部分共20題。每題給出一個(gè)句子，每句中都有1-2個(gè)空格，要求考生從4個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。這部分試題主要考查考生對(duì)常用虛詞的掌握情況。

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《漢語水平考試HSK(基礎(chǔ))大綱》是商務(wù)印書館出版。

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