通往北大的捷徑

內(nèi)容概要

　　過程篇　　入圍保送生考試，卻意外失利；手握最后一個保送名額，卻主動放棄；一心想考“北大”，而一模只排在年級361名……短短132天，還能夢圓“北大”嗎？從容、睿智的母親為女兒陪讀，是母親告訴她怎樣在獨(dú)木橋上奔跑。母親是她奔跑的支持者，見證者，記錄者?！　∮浭缕　×鶄€月的復(fù)習(xí)記事，如實(shí)地記述了語、數(shù)、外、理、化、生六門課的備考經(jīng)過。每個日子，都被定格在一個個備考片段里。當(dāng)您組接完這些片段，您會發(fā)現(xiàn)：以二本的模擬成績，努力四個月考上北大，真的不是一個神話?！　》椒ㄆ　∨畠汉湍赣H不僅認(rèn)識到位，而且運(yùn)用起來得心應(yīng)手：《考綱》與課本并駕齊驅(qū)，讓《考試說明》和《試題分析》做《考綱》的左右護(hù)翼。門門功課都有獨(dú)到有效的學(xué)習(xí)方法，備考怎能不從容、有序和高效？在一切的學(xué)習(xí)中，方法的學(xué)習(xí)最重要。

作者簡介

　　杜杰，女，1963年生，河南省南陽市人。1985年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院中文系，同年因成績優(yōu)異被分配到南陽師范學(xué)院中文系教授古典文學(xué)。1987—1988年在北京大學(xué)中文系師從費(fèi)振剛先生、袁行霈先生進(jìn)修古典文學(xué)?，F(xiàn)創(chuàng)辦華中母教培訓(xùn)中心，致力于母親教育。有19年的幼兒教育、小學(xué)和中學(xué)教育的研究和實(shí)踐，指導(dǎo)中考、高考備考方法獨(dú)到，成效顯著。宋翔宇，女，1991年生，北京大學(xué)物理學(xué)院一年級新生。 作者博客： http：//blog.sina.com.cn/hzmj已被加入新浪網(wǎng)“高三家長博客圈”，現(xiàn)為風(fēng)云博主。連載以來一個月點(diǎn)擊量超過50000。

書籍目錄

序言寫在前面?zhèn)淇歼^程篇一、北大保送落榜二、年級第361名的一模成績?nèi)⑽覍ε畠河行判乃?、《考綱》不離手五、課本是法定的復(fù)習(xí)資料六、寒假二十天七、選用教輔書八、理想的高考復(fù)習(xí)九、競賽和高考是兩回事十、退步的原因找到了十一、年級第78名的二模成績十二、教輔、真題和樣題十三、重視教材銜接問題十四、解決了馬虎問題十五、年級第9名的三模成績十六、拿麥子的成長說事十七、年級第一名的高考成績十八、選擇北大的理由備考記事篇一、1月份復(fù)習(xí)記事一、2月份復(fù)習(xí)記事三、3月份復(fù)習(xí)記事四、4月份復(fù)習(xí)記事五、5月份復(fù)習(xí)記事六、6月份復(fù)習(xí)記事備考方法篇一、語文復(fù)習(xí)方法一、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法三、英語復(fù)習(xí)方法四、理綜復(fù)習(xí)方法寫在后面

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬┍緯蜓浴　懺谇懊妗　?010年1月26日，女兒獲知她在北京大學(xué)保送生考試中落榜；1月27日，女兒又獲知她的一模成績?yōu)?54分，名列年級361名。經(jīng)過4個月零11天的高考備考，女兒高考成績名列全校第一名，以總分662分的成績考取了北京大學(xué)。　　女兒之所以能夠在4個月零11天的時間內(nèi)由年級的361名成為高考年級第一名，在河南省49萬多名理科考生中以第32名的成績考上北京大學(xué)，主要是因?yàn)槠鋫淇挤桨刚_，并且在備考過程中順利地解決了一個又一個困難?！　鍖懙揭话耄髮W(xué)同學(xué)陳杰、熊保權(quán)君得知我身體不好，來家小坐，都勸我我以身體為主，暫且放棄寫作。保權(quán)君曾在重點(diǎn)高中做過七年語文教師，我取出書稿請他提意見。他一邊看稿一邊說：“你還是堅(jiān)持寫下去吧，一邊吃藥，一邊寫。我女兒明年考大學(xué)，我們倆都需要這本書。”誠懇的話語，使我深受鼓舞?！　∥野l(fā)現(xiàn)不少考生在備考過程中丟掉了《考綱》，放棄了課本，在無用的復(fù)習(xí)資料和模擬題中摸爬滾打，浪費(fèi)了時間和精力；還有些考生，對于出現(xiàn)的學(xué)習(xí)困難，沒有找到切實(shí)可行的解決方案，結(jié)果影響了高考成績，實(shí)在可惜?！　”緯?，我如實(shí)地把女兒備考的方案和備考中解決的問題毫不保留地一一記述下來。以“備考過程篇”、“備考記事篇”、“備考方法篇”真實(shí)再現(xiàn)考前132天的備考?xì)v程，忠實(shí)記錄了備考期間的難題與突破“瓶頸”后的喜悅，如果能使考三本的同學(xué)讀了此書考上了二本，考二本的同學(xué)讀了此書考上了一本，考一本的同學(xué)讀了此書考上了名牌大學(xué)，能考名牌大學(xué)的同學(xué)讀了此書考上了北大、清華，我的寫作目的就算達(dá)到了?！　　　。ǘ┕?jié)選1　　第四章：《考綱》不離手　　《考綱》是命題人和考生共同遵守的一個信約。我建議女兒《考綱》不離手，嚴(yán)格按照《考綱》的要求掌握課本知識，提高高考命中率。　　　　高等教育出版社出版的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》（以下簡稱《考綱》），明確規(guī)定了本年度高考要考的內(nèi)容和要求?！犊季V》為我們劃定了出題范圍，是命題人和考生共同遵守的一個信約。我建議女兒《考綱》不離手，嚴(yán)格按照《考綱》的要求掌握課本知識，提高高考命中率。　　拿數(shù)學(xué)來說，《考綱》對列舉的每一個考試內(nèi)容都有一個考試要求。有的要求“了解”，有的要求“理解和掌握”，有的要求“靈活和綜合運(yùn)用”。什么是“了解”，什么是“理解和掌握”，什么是“靈活和綜合運(yùn)用”，都要弄明白?！　?010年《考綱》第78頁對這三個層次有明確的界定：　　“（1）了解：要求對所列知識的含義及其相關(guān)背景有初步的、感性的認(rèn)識，知道這一知識內(nèi)容是什么，并能（或會）在有關(guān)的問題中識別它?！　。?）理解和掌握：要求對所列知識內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識，能夠解釋、舉例或變形、推斷，并能利用知識解決有關(guān)問題。　?。?）靈活和綜合運(yùn)用：要求系統(tǒng)地掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所列知識分析和解決較為復(fù)雜的或綜合性的問題。”　　我對女兒講，你對每個知識點(diǎn)掌握的程度，一定要嚴(yán)格按照考綱要求，有些地方甚至要高于考綱要求；而老師在課堂上不可能要求得這樣具體?！　榱藴?zhǔn)確理解《考綱》對考試內(nèi)容的要求，我反復(fù)閱讀與《考綱》配套的《考試說明》。茶余飯后，我經(jīng)常與女兒一起討論《考試說明》中對《考綱》內(nèi)容的具體要求?！　∥矣址磸?fù)地閱讀與《考綱》配套的《高考理科試題分析》（以下簡稱《試題分析》），并把《試題分析》上的復(fù)習(xí)建議及時向女兒反饋?！　]過多久，我發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)能夠自如地運(yùn)用《考綱》、《考試說明》來進(jìn)行高考備考了?！　　　∨畠旱脑挘骸　∪绻扑]一本備考中最有用的書，那可是非《考綱》莫屬了?！犊季V》在新華書店可以買到，至于怎樣使用，不少老師已經(jīng)有詳盡系統(tǒng)的指導(dǎo)。而我則以學(xué)生的身份談?wù)勈褂媒?jīng)驗(yàn)。　　復(fù)習(xí)開始，攤開《考綱》看課本　　從復(fù)習(xí)開始就備好一本《考綱》是個明智之舉。每年的新版《考綱》公布一般比較晚，所以暫時可以拿上一年的來用。正處于新舊教材換屆階段的話不妨考慮其他新課改省市的《考綱》，如果實(shí)在沒有條件，可以用課本的小結(jié)部分代替，畢竟課本是《考綱》的具體化，編者在每一章節(jié)開始或結(jié)束部分給出的要點(diǎn)基本都是《考綱》的體現(xiàn)。這一階段的工作是看《考綱》梳理歸納知識點(diǎn)，假如感到心力不足時，對知識點(diǎn)之間的聯(lián)系可以不必太關(guān)注，把重點(diǎn)放到“知道，會做，熟練”這一水平上。由于時間相對寬裕，可以稍稍放大學(xué)習(xí)范圍，掌握一些超出《考綱》范圍的知識，有時候這些知識會起到重要作用，但是前提是必須做好本職工作?！　?fù)習(xí)中期，新舊對比找不同　　第一階段工作快要完成時，新的《考綱》也該下來了。在換用新《考綱》時別忘做項(xiàng)比較工作——攤開兩本《考綱》比對改動。一般來說改動都是暗藏玄機(jī)的。也許是考查難度有所改變，也許是知識點(diǎn)的增添和刪除。在第一時間了解可以少走彎路　?。ㄒ粋€小建議：從使用《考綱》開始，就力圖建立自己的知識體系。你可以直接按照《考綱》劃分的體系來儲放知識。同時，有意識地把筆記按照這樣歸類，不僅可以為將來的復(fù)習(xí)提供方便，而且這個過程本身就是對《考綱》掌握程度的檢驗(yàn)。高考是一場持久戰(zhàn)，平時的任何好習(xí)慣，漸漸積累下來都有可能產(chǎn)生很大的正面效果。按照《考綱》有條理地歸結(jié)知識和筆記，可以讓你從一開始就進(jìn)入最正宗的高考思維模式，同時一個清晰的思路也能讓你在今后的復(fù)習(xí)中越來越游刃有余。）　　測驗(yàn)過后，對照《考綱》補(bǔ)漏洞　　基本知識掌握之后，就進(jìn)入真題演練階段了。也許此時鋪天蓋地的試題會讓你有些應(yīng)接不暇，但是無論何時都必須有一個明確的目的：試題的作用是檢驗(yàn)。要使一張卷子真正起到這個作用，考后的分析是非常重要的。對照《考綱》分析錯誤原因，一旦有《考綱》上聲明過、而自己掌握得不扎實(shí)的知識漏洞，馬上修補(bǔ)。使用其它資料時也是以此類推?？傊?，我們的根本目的是建立滴水不漏的知識體系。一切練習(xí)都是為此而進(jìn)行的。而在這個過程中，《考綱》的地位放得多高都不為過?！　「呖紝⒔?，瀏覽《考綱》找信心　　明天就要高考了。心神不寧？不用擔(dān)心，《考綱》就是定心丸。拿出《考綱》，把那幾頁知識點(diǎn)清單翻一遍，來個大檢閱。告訴自己，明天出題只會在這么大的知識范圍中打轉(zhuǎn)，而我一開始就是以此為依據(jù)建立的知識框架，要會什么知識，掌握到什么程度我都做到了，所以沒什么可擔(dān)心的。　　　　　　節(jié)選2　　第八章：理想的高考復(fù)習(xí) 　　　　一個具備了自學(xué)能力、自我修復(fù)能力的高三學(xué)生，理想的備考狀態(tài)應(yīng)該是在大量的自我支配時間里，根據(jù)考綱，獨(dú)自進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，遇到難題再向老師請教。　　高效率的寒假高考備考，隨著開學(xué)的到來結(jié)束了?；氐綄W(xué)校，女兒又開始了跟隨老師上課、頻繁考試的生活?！　∨畠夯貋韺ξ抑v：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率還沒有寒假高，一會兒聽課，一會兒考試，自己真正的漏洞卻沒有時間補(bǔ)。感覺是老師比學(xué)生還著急，參加高考的好像是老師?！薄　∥倚α耍骸袄蠋熾m然不參加高考，但他得參加高考升學(xué)率的評比，他又生怕自己班上的學(xué)生考不好，所以壓力和心情不亞于親自參加高考的你們?！　τ谝粋€具備了自學(xué)能力、自我修復(fù)能力的高三學(xué)生來說，此時理想的備考狀態(tài)，應(yīng)該是在大量的自我支配時間里，根據(jù)《考綱》，獨(dú)自進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，遇到難題再向老師請教。老師對同學(xué)們的提問找出共性的問題再集中講述解疑，最重要的是，教會學(xué)生們按照《考綱》的要求來復(fù)習(xí)?！薄　　拔揖褪窍胍@種復(fù)習(xí)狀態(tài)。”女兒像遇到知音一樣對我說?！　　澳悴豢赡芨淖儗W(xué)校的備考方式，得想想辦法。譬如一旦你知道老師講的問題對你來說不成問題，你可以不聽講。不要一看到考卷就想到分?jǐn)?shù)，把自己弄得緊張兮兮的。把考卷當(dāng)習(xí)題做，樹立考卷是用來考查知識漏點(diǎn)的觀念。你記住，直到高考的前一天，所有的考試都是在查知識的漏洞。你從小遇事就會想辦法，我相信你會有辦法的?！薄　∞k法果真想出來了?！　∩险n時，女兒一邊聽老師講課，一邊翻閱課本，并以讀課本為主。女兒發(fā)現(xiàn)課本讀得越熟，做卷子的速度和準(zhǔn)確率也就越高?！　　　∨畠旱脑挘骸　「呖歼€遠(yuǎn)著呢　　距離高考整一百天時，學(xué)校開了個動員大會，班里掛起了倒計(jì)時牌。兩個圓圓的“0”像大眼睛，看著忙碌又不安的我們。　　看著倒計(jì)時牌，老師感慨地說：“到了一百天，日子就覺得過得快了。再過沒多久，我就該送大家上考場了?！蔽业耐瑢W(xué)們平時總是玩世不恭，出乎意料，這一次沒有人笑。人人都意識到一個大轉(zhuǎn)折很快就要到了?！　』丶視r我告訴媽媽，只有一百天了。她正洗著菜，隨口回道“還有一百天哪，這么多?！蔽矣悬c(diǎn)無語?！岸?？這是我頭一次聽說?！薄　　半x高考還遠(yuǎn)著呢。該干嘛干嘛?！彼σ饕骺粗遥霸趺?，你有點(diǎn)心慌？”　　“是呀，都快高考了，我還有好多知識沒掌握。”　　“那就抓緊時間掌握。不用急，就是在高考前一天弄明白也不遲。還有一百天是吧？早著呢?！啊　∵@一番話說得我一身輕松，原本那陣急躁全消，人也鎮(zhèn)定下來?！案呖歼€早著呢?！蔽乙贿呄胫贿吙磿チ恕！　　　【嚯x高考還剩四十天?！　窍录议L比學(xué)生更著急，媽媽依舊從從容容。我拿著成績平平的卷子回家時，她和我一起分析完卷子，問：“是不是有些著急了？”　　“是有點(diǎn)急，只剩四十天了?！薄　　鞍パ?，急什么?！薄　　拔以跄懿患?？！”　　“只要每天有收獲有進(jìn)步就行，你急能把事兒辦成嗎？”　　“有道理。我看大家好像都胸有成竹，才……”　　“你和他們不一樣。你復(fù)習(xí)起步晚，你那知識漏洞都沒補(bǔ)齊，老老實(shí)實(shí)用功去，別瞎想了。高考還遠(yuǎn)著呢?！薄　∥矣谑窍癖晦垌樏男」穬海吒吲d興復(fù)習(xí)去了。　　　　下周就要高考了。　　“這下高考真是迫在眉睫了?！蓖砩仙⒉綍r，我說?！　　半x高考還遠(yuǎn)著呢?！眿寢屨f，“當(dāng)年才恢復(fù)高考的時候，77級的好多學(xué)生都是丟下鋤頭回到家里，看了一周的書就上場考試，有的考得還很不錯。這最后一周很重要，你呀，還有進(jìn)步空間。這幾天是突破的關(guān)鍵時期，要把心態(tài)放好；把這幾天急過去，那可損失大?！薄　∮谑俏艺张f看書。　　　　明天就要高考了?！　　皨寢?，總該著急了吧？我要上考場了?！薄　　案呖疾皇敲魈扉_始嗎？”　　“啊?！薄　　懊魈煸傧敫呖肌！薄　　澳悴患?？”　　“急什么？我問你，《考綱》上要求你做到的你都達(dá)標(biāo)了沒？”　　“都做到位了。”我答得毫不猶豫?！　　斑@就行，考上北大沒問題?！薄　∧莻€晚上我睡得無比安穩(wěn)。

媒體關(guān)注與評論

　　網(wǎng)友熱評： faner2011：杜老師，您的每篇博文我都會細(xì)細(xì)品讀、琢磨。是您的博文陪伴我走過兒子最艱難的高三時光，作為家長，作為同樣是北大保送生的家長，我做好了一切心里準(zhǔn)備，用您和女兒的過來人懇切經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)兒子、疏導(dǎo)兒子，甚至在就要去北京考試的出發(fā)點(diǎn)前夜，我把您女兒的筆試反思打印下來，要兒子在火車上看，要他注意。就在昨天兒子如愿地完成了他的心愿。真誠地感謝您為我們無數(shù)的高三家長點(diǎn)燃一盞明燈，也祝愿2011年所有的考生、家長心想事成！ 天天向上：我是北京的一名高三學(xué)生，之前學(xué)習(xí)化學(xué)競賽但沒有拿到一等獎，之前的集訓(xùn)也耽誤了課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，說實(shí)話剛回來就考了一個有史以來最低分，確實(shí)很受打擊，一直都很有壓力。我把您的《通往北大的捷徑》的博文細(xì)細(xì)的讀了一遍，敬佩您的付出與明確的指導(dǎo)方向，還有學(xué)姐的積極向上的態(tài)度。我很受鼓舞，同時也對自己充滿信心，只要認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)好，沿著正確的方向，我也可以很棒的，非常感謝您把這些經(jīng)驗(yàn)寫出來，確實(shí)能讓我們這些后來人少走彎路。 軒軒媽：這兩天一直在讀您的博客，真有發(fā)現(xiàn)金礦的感覺，以前一直在為孩子不停地選專業(yè)，選學(xué)校，現(xiàn)在才知道，簡直是在做無用功，學(xué)習(xí)成績不提高，光選有什么用呢，現(xiàn)在終于知道，自己作為家長，到底應(yīng)該干什么了，我一直以為自己是一個稱職的媽媽，沒想到和您比，差距太遠(yuǎn)了，有您的幫助，我相信自己一定能幫助孩子，考上清華。

編輯推薦

　　時間是132天，成績的起點(diǎn)是年級361名……　　挑戰(zhàn)成功！以全省理科考生第32名、全校第一的成績考入了北大。一波三折的備考經(jīng)歷，并非在編織“神話”，而是真誠與我們分享行之有效的考前提分方案和易于操作的備考方法。“過程篇”“記事篇”“方法篇”真實(shí)再現(xiàn)132天的備考?xì)v程，忠實(shí)記錄了備考期間的難題與突破“瓶頸”后的喜悅。讓更多即將迎來高考的家長和考生們明白：以正確的方法來備考，以良好的心態(tài)去面對，考取“北大”你能行！

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