鈴木小提琴教材

內(nèi)容概要

鈴木鎮(zhèn)一是一位有三十余年兒童音樂教育經(jīng)驗的日本小提琴教育家。他創(chuàng)辦了鈴木小提琴學(xué)校，編寫了一套小提琴教材，運用“模擬語言學(xué)習(xí)”的教學(xué)法普及兒童音樂教育，很快便在日本各地掀起了兒童學(xué)習(xí)小提琴熱，出現(xiàn)了無數(shù)鈴木小提琴學(xué)校。他還組織千人少年兒童小提琴表演，并拍成電影向世界各地推廣，在亞洲、北美有很大影響，一些城市也相繼辦起了類似的小提琴學(xué)校。20世紀70年代鈴木教學(xué)體系傳人我國，也推動了我國的兒童普及音樂教育。    本套教材共8冊：1——3冊在第1把位，以小步舞、加沃特、布列等短小舞曲為主，4——8冊在第1——第5把位，主要是塞茨、維瓦爾第、亨德爾、巴赫等作曲家的協(xié)奏曲和奏鳴曲。    這套教材有以下幾個特點：    1.教材內(nèi)容以德國、奧地利、意大利等國家巴洛克及古典時期的樂曲為主。前3冊中除少數(shù)小提琴樂曲外多數(shù)是移植自樂隊組曲、鋼琴、大提琴等的獨奏樂曲，這些樂曲節(jié)奏鮮明，風(fēng)格都比較接近。    2.這是一部通過樂曲學(xué)習(xí)演奏小提琴的教材，從最初的運弓、按弦開始就在樂曲、曲調(diào)中學(xué)習(xí)，不枯燥，易為兒童接受。    3.教材編排科學(xué)，由淺入深，循序漸進。由升號調(diào)開始學(xué)習(xí)，符合手指自然排列，通過不同調(diào)號學(xué)習(xí)手指的不同位置。運弓在初學(xué)階段以短弓為主，然后再延伸至全弓。        4.進度較快，不繁瑣。從第4冊開始，每冊中都有些難度較大的大型樂曲，如能全部學(xué)完，在技巧和音樂方面都將達到相當(dāng)?shù)乃健?/pre>


作者簡介
　　鈴木鎮(zhèn)一（1898-1998），生于日本名古屋市，父親曾經(jīng)創(chuàng)辦了世界上規(guī)模最大的小提琴廠。鈴木鎮(zhèn)一在東京完成學(xué)業(yè)后，留學(xué)德國柏林，跟隨卡爾·克林格爾教授學(xué)習(xí)小提琴演奏8年。1928年與妻子回到日本，開始演出和教學(xué)活動。與三個兄弟組建鈴木四重奏樂隊之后，他發(fā)現(xiàn)了年齡幼小的兒童都具有學(xué)習(xí)潛力，隨后創(chuàng)立了世界著名的“才能教育研究會”（Talent Education Research Institute）。鈴木鎮(zhèn)一主張通過兒童早年良好的音樂教育，培養(yǎng)個性優(yōu)雅、才能卓越、全面發(fā)展的新一代青年，他的教育理念引發(fā)了世界范圍的教育革命。


書籍目錄
第一冊　正確的演奏姿勢　正確的E弦姿勢練習(xí)　換弦練習(xí)　手指快速按弦練習(xí)　閃爍的小星星變奏曲　Twinkle，Twinkle，Little Star Variations　輕舟蕩漾　Lightly Row　風(fēng)之歌　Song of the Wind　告訴羅娣阿姨　Go Tell Aunt Rhody　快來，小伙伴　O Come，Little Children　發(fā)音訓(xùn)練　五月之歌　May Song　很久很久以前　Long，Long Ago　快板　Allegro　A大調(diào)無窮動　Perpetual Motion in A Major　第4指的練習(xí)　發(fā)音訓(xùn)練　D大調(diào)音階練習(xí)　D大調(diào)無窮動　Perpetual Motion in D Major　小快板　Allegretto　小行板　Andantino　發(fā)音訓(xùn)練　G大調(diào)音階練習(xí)　練習(xí)曲　Etude　第一號小步舞曲　Minuet 1　第二號小步舞曲　Minuet 2　第三號小步舞曲　Minuet 3　快樂的農(nóng)夫　The Happy Farmer　加沃特舞曲　Gavotte第二冊　發(fā)音訓(xùn)練　合唱——選自清唱劇《猶大·馬加比》　Chorus from“Judas Maccabaeus”　繆塞特風(fēng)笛舞曲　Musette　獵人的合唱　Hunters’Chorus　……









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