中小學數學教材五十年

內容概要

　　《中小學數學教材五十年（1950-2000）》中，編者以人民教育出版社先后編出的九套教材為線索，圍繞著中小學數學教材，仔細梳理這五十年中小學數學教材的編寫歷史，闡述各套教材變革的時代背景和來龍去脈，提供人們對教材編寫工作進行一些思考和借鑒的原始資料，以利于21世紀編出符合時代要求的、質量更高的中小學教材。從1950年到2000年，人民教育出版社作為一個全國唯一的長期致力于研究、編寫、出版全國中小學教材的專門機構，在中小學教材研究、編寫方面辛勤耕耘，走過了五十年的歷程。五十年來，先后編寫、出版了九套供全國使用的各科中小學教材。這段長達半個世紀的中小學教材研究、編寫史是一筆極其寶貴的財富，其中蘊涵著許多的經驗教訓和教材建設中的一些規(guī)律性東西。

書籍目錄

序 五十年教材春秋第一編 小學數學教市才一 從選用老解放區(qū)課本和比較流行的舊課本到統(tǒng)一全國小學算術課本二 以前蘇聯初等學校算術課本為藍本編寫小學算術課本附錄Ⅰ 學好各科教學大綱（草案），是改進教學、提高教育質量的重要關鍵Ⅱ 我們在參加起草小學算術教學大綱中的幾點體會三 調整中小學數學教學內容，小學學完算術的基本內容，編輯出版小學算術暫用本附錄 改革小學算術教學四 進行學制和教材改革實驗，編寫十年制學校小學算術教材附錄Ⅰ 十年制學校數學教材的編輯蘆案（草稿）Ⅱ 小學算術中的口算筆算問題五 編寫質量較好的全日制十二年制學校小學算術教材附錄Ⅰ 介紹小學算術課本Ⅱ 小學算術課本中是怎樣加強培養(yǎng)學生計算能力的Ⅲ 小學算術課本怎樣加強培養(yǎng)學生解答應用題能力六 撥亂反正，編寫適應現代化需要的通用的小學數學教材附錄Ⅰ 中小學數學教材改革第二次座談會紀要（摘錄）Ⅱ 新編全日制十年制學校小學數學教材介紹Ⅲ 新編六年制小學數學課本簡介Ⅳ 《全日制小學數學教學大綱》修訂說明七 深入進行教學改革實驗，編寫小學數學實驗課本附錄Ⅰ 小學數學教材改革實驗的初步設想Ⅱ 關于改革小學數學教學內容和教學方法的實驗與研究Ⅲ 小學實驗課本《數學》實驗工作總結八 編寫九年義務教育小學數學教材附錄Ⅰ 義務教育小學數學教材介紹Ⅱ 貫徹義務教育大綱的精神 全面提高小學數學教學質量九 結束語第二編 中學數學教材（1950～1966）一、改編解放區(qū)和比較流行的舊課本，以統(tǒng)一全國中學教學教材二、以前蘇聯十年制學校數學教學大綱和課本為藍本，編譯中學數學課本三、修訂《中國數學教學大綱》（草案），改編中學數學課本四、調整中小學數學課程和教學內容，編輯出版中學數學暫用課本五、適應學制改革需要，編寫十年制學校中學數學課本六、新編質量較好的全日制十二年制中學數學課本附錄第三編 中學數學教材（1977～2000）上編　初中數學教材下編　高中數學教材跋　研究教材編寫歷史，探索教材發(fā)展規(guī)律

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