出版時間:2009-9 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:王春紅,王瑾瑜 主編 頁數(shù):265
前言
隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)站已成為人們獲取信息、發(fā)布信息的重要載體,網(wǎng)站信息量大,可以用文字、圖片、動畫等方式宣傳產(chǎn)品、介紹企業(yè)、發(fā)布新聞等,因此掌握網(wǎng)頁的設(shè)計技術(shù)就顯得尤為重要。為適應(yīng)社會的需求,目前多數(shù)高職高專以及本科院校除了針對計算機專業(yè)開設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)課程以外,其他各相關(guān)專業(yè)都開始增設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計課程,使學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)的技能和必要的網(wǎng)頁設(shè)計知識,提高學(xué)生的綜合設(shè)計能力,培養(yǎng)出高質(zhì)量的網(wǎng)頁設(shè)計人才。因此開發(fā)適應(yīng)社會需求的網(wǎng)頁設(shè)計系列教材,已成為信息時代高職高專計算機類課程教學(xué)改革的當務(wù)之急?! 榱烁玫卮龠M高職高專院校計算機類課程的教學(xué)改革,高職高專計算機類課程改革規(guī)劃教材編委會組織多所大學(xué)、高職高專院校從事計算機教研、教學(xué)第一線的專家和骨干教師,在認真分析和探討教育部對高職高專各專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標、國家計算機等級考試和職業(yè)技能鑒定要求的基礎(chǔ)上策劃了“高職高專計算機類課程改革規(guī)劃教材”。同時,編委會向中國教育技術(shù)協(xié)會申報了“國家社會科學(xué)基金‘十一五’規(guī)劃(教育學(xué)科)國家級課題‘信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融人日常教學(xué)的研究”’的子課題“高職高專計算機類課程改革的研究”,目前課題研究正在進行中?! ”窘滩牟捎谩爸R導(dǎo)讀→技能實訓(xùn)→知識點詳解→學(xué)材小結(jié)(理論知識+實訓(xùn)任務(wù))→拓展練習(xí)”遞進式教學(xué)模式,螺旋式地交替完成提升技能水平、拓展知識面,再通過各個模塊之間的功能關(guān)聯(lián)形成單項職業(yè)能力。這一點需要通過課程標準的目標定位、功能分解和細化設(shè)計過程完成?! ”窘滩挠赏醮杭t、王瑾瑜擔任主編。參加編寫的教師及分工為:王瑾瑜(呼和浩特職業(yè)學(xué)院)編寫模塊一、模塊二和模塊三,吳和群(呼和浩特職業(yè)學(xué)院)編寫模塊四、模塊八,王春紅(內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院)編寫模塊五、模塊六,色登丹巴(內(nèi)蒙古民族高等??茖W(xué)校)編寫模塊七、模塊九,郭喜聰(內(nèi)蒙古師范大學(xué))編寫模塊十、模塊十一。顧艷林(內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院)擔任本教材主審,審閱全稿并對教材內(nèi)容提出了修改意見和合理化建議?! ≡诒鞠盗薪滩牡牟邉潯⒔M織、編寫和出版過程中,編委會得到中國教育技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員李龍教授的指導(dǎo)和幫助,并在百忙中為系列教材編寫了序言。本教材參考和引用了許多著作和網(wǎng)站內(nèi)容,除非確因無法查證出處的以外,我們在參考文獻中都進行了列示。在此,我們一并表示衷心的感謝?! ∮捎诰幷咚接邢?,在內(nèi)容整合、項目的銜接性方面難免存在缺陷或不當之處,敬請讀者批評指正,以便我們再版時進行修訂補充,使本教材日臻完善。
內(nèi)容概要
本教材內(nèi)容緊扣國家對高職高專培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的技能水平和知識結(jié)構(gòu)要求,采用模塊化教學(xué)、目標任務(wù)驅(qū)動、案例操作步驟、知識點詳解四層結(jié)構(gòu)引導(dǎo)學(xué)生完成網(wǎng)頁設(shè)計的每個環(huán)節(jié)。同時,本教材采用學(xué)材小結(jié)、拓展練習(xí)等兩種方式對每個模塊的理論知識和實踐技能進行強化練習(xí),可使學(xué)生達到深化理解、熟練操作的目的。
本教材內(nèi)容分十一個模塊:初識網(wǎng)頁與網(wǎng)頁設(shè)計軟件,網(wǎng)頁的基本操作與站點管理,HTML基礎(chǔ),插入網(wǎng)頁元素及超鏈接,使用表格及布局表格,使用層、時間軸和框架,使用CSS樣式和插入行為,使用表單,使用模板和庫,連接數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁,網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)布與維護。每個模塊結(jié)合實用性很強的綜合設(shè)計案例,讀者可在書中制作流程的指導(dǎo)下逐步完成各案例的制作,從而能獨立完成網(wǎng)頁與網(wǎng)站的設(shè)計制作。
本教材適合于高職高專、成人高校本??坪椭新氈袑S嬎銠C專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計與規(guī)劃的教學(xué),教師也可根據(jù)自己的授課特點,靈活調(diào)整各實訓(xùn)的順序,也可以作為網(wǎng)頁設(shè)計初學(xué)者以及想提高實踐操作能力的其他各類人士的良師和助手。
書籍目錄
前言
模塊一 初識網(wǎng)頁與網(wǎng)頁設(shè)計軟件
任務(wù)一 認識基本的網(wǎng)頁
子任務(wù)1 網(wǎng)頁的相關(guān)概念
子任務(wù)2 網(wǎng)頁的基本元素
任務(wù)二 認識網(wǎng)站設(shè)計的基礎(chǔ)知識
子任務(wù)1 網(wǎng)站設(shè)計的基本原則
子任務(wù)2 網(wǎng)頁的布局
子任務(wù)3 網(wǎng)站的配色
任務(wù)三 了解網(wǎng)頁制作的基本流程
子任務(wù)1 網(wǎng)頁制作流程
子任務(wù)2 網(wǎng)站制作流程
任務(wù)四 認識Dreamweaver CS3
子任務(wù)1 Dreamweaver CS3新功能
子任務(wù)2 Dreamweaver CS3的工作
界面
學(xué)材小結(jié)
理論知識
實訓(xùn)任務(wù)
模塊二 網(wǎng)頁的基本操作與站點管理
任務(wù)一 網(wǎng)頁文件的基本操作
子任務(wù) 新建、編輯、保存、關(guān)閉與打開網(wǎng)頁
任務(wù)二 使用可視化向?qū)?br />子任務(wù)1 使用“標尺”和“網(wǎng)格”
子任務(wù)2 使用“跟蹤圖像”
任務(wù)三 規(guī)劃和創(chuàng)建站點
子任務(wù)1 站點規(guī)劃
子任務(wù)2 創(chuàng)建站點
任務(wù)四 管理站點
子任務(wù)1 站點的打開、編輯、復(fù)制、刪除、導(dǎo)入與導(dǎo)出
子任務(wù)2 使用站點地圖
學(xué)材小結(jié)
理論知識
實訓(xùn)任務(wù)
模塊三 HTML基礎(chǔ)
任務(wù)一 認識HTML
子任務(wù)1 HTML簡介
子任務(wù)2 HTML制作簡單網(wǎng)頁
任務(wù)二 HTML文檔的基本結(jié)構(gòu)
子任務(wù)1 HTML語法
子任務(wù)2 HTML文檔的基本結(jié)構(gòu)
任務(wù)三 HTML常用標記及屬性介紹
子任務(wù)1 頁面設(shè)計與文字設(shè)計的HTML標記
子任務(wù)2 圖片的插入
子任務(wù)3 列表的插入
子任務(wù)4 表格
子任務(wù)5 超級鏈接
子任務(wù)6 網(wǎng)頁中多媒體的應(yīng)用
學(xué)材小結(jié)
理論知識
實訓(xùn)任務(wù)
模塊四 插入網(wǎng)頁元素及超鏈接
任務(wù)一 設(shè)置頁面的相關(guān)屬性
任務(wù)二 創(chuàng)建基本文本網(wǎng)頁
子任務(wù)1 編輯文本格式
子任務(wù)2 編輯段落格式
……
模塊五 使用表格及布局表格
模塊六 使用層、時間軸和框架
模塊七 使用CSS樣式和插入行為
模塊八 使用表單
模塊九 使用模板和庫
模塊十 連接數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁
模塊十一 網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)布與維護
參考文獻
章節(jié)摘錄
模塊一 初識網(wǎng)頁與網(wǎng)頁設(shè)計軟件 任務(wù)一 認識基本的網(wǎng)頁 子任務(wù)1 網(wǎng)頁的相關(guān)概念 網(wǎng)頁實際是一個文件,它存放在世界某個角落的某一臺計算機中,而這臺計算機必須是與互聯(lián)網(wǎng)相連的。網(wǎng)頁經(jīng)由網(wǎng)址(URL)來識別與存取,在瀏覽器輸入網(wǎng)址后,經(jīng)過一段復(fù)雜而又快速的程序,網(wǎng)頁文件會被傳送到用戶的計算機,然后再通過瀏覽器解釋網(wǎng)頁的內(nèi)容,再展示到用戶的眼前?! 【W(wǎng)頁是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素,是承載各種網(wǎng)站應(yīng)用的平臺。通俗地說,任何一個網(wǎng)站都是由或多或少的網(wǎng)頁組成的。以下是基本概念介紹?! ?.瀏覽器(Browser) 瀏覽器是安裝在計算機上的一種軟件,通過它可以方便地看到Internet上提供的各種信息和服務(wù)資源,常用的瀏覽器有兩種,Intemet Explorer(簡稱IE)和騰訊?! ?.超鏈接(Hyperlink) 超鏈接是www上的一種鏈接技巧,通過單擊某個圖標或某段文字,就可以自動連接相對應(yīng)的文件,從一個網(wǎng)頁跳轉(zhuǎn)到另一個網(wǎng)頁。
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