出版時(shí)間:1999-04 出版社:中國(guó)鐵道出版社 作者:勞凱聲
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書(shū)籍目錄
目 錄
方圓之至
導(dǎo) 論
1.理性的選擇
2.憲法與教育
3.國(guó)外教育立法的發(fā)展及其功能
4.我國(guó)的教育法制建設(shè)
5.《中華人民共和國(guó)教育法》的制定
教育法制
1.教育管理和教育法制
2.教育法在法律體系中的地位
3.教育法的法源
4.教育法的制定
5.教育法的實(shí)施
6.教育法的監(jiān)督
平衡與制約
國(guó)家教育權(quán)力
1.宏觀視野中的國(guó)家教育權(quán)
2.國(guó)家教育權(quán)的行使
公民受教育權(quán)
1.教育權(quán)的內(nèi)容
2.教育權(quán)的演變
3.對(duì)兒童受教育權(quán)的法律保護(hù)
4殘疾人受教育權(quán)的法律保護(hù)
5.女童受教育權(quán)的法律保護(hù)
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)
1.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)概說(shuō)
2.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的法律地位
3.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的舉辦
4.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理體制
5.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利與義務(wù)
6學(xué)校事故與學(xué)校法律責(zé)任
教 師
1.教師的地位及其身份類型
2.教師的權(quán)利和義務(wù)
3教師管理制度
學(xué) 生
1觀念與制度沖突整合的焦點(diǎn)
2.如何看待學(xué)生
3學(xué)生有哪些權(quán)利
4.如何管理學(xué)生
教育行政機(jī)關(guān)
1.教育行政機(jī)關(guān)及其法律地位
2,教育行政管理的法律形式
走向神圣
法律責(zé)任
1.法律責(zé)任概述
2.教育法律責(zé)任
法律救濟(jì)
1.法律救濟(jì)
2.教師申訴制度
3.學(xué)生的申訴制度
4行政復(fù)議
5.行政訴訟
新的視角
香港教育立法概覽
1.香港教育的基本情況
2.香港的教育立法
3.香港教育的行政管理
4.香港教育的決策系統(tǒng)
5.現(xiàn)行的香港教育政策
6對(duì)香港教育立法和教育政策的簡(jiǎn)評(píng)
7.《香港特別行政區(qū)基本法》關(guān)于教育以及立法的
有關(guān)規(guī)定
澳門(mén)地區(qū)及國(guó)外教育立法概覽
1.澳門(mén)地區(qū)教育及教育立法
2重要的國(guó)際性公約、宣言中對(duì)教育權(quán)利的規(guī)定
和保障
3.全民教育――90年代教育權(quán)利的新理念
附錄I:法律
《中華人民共和國(guó)憲法》中的教育條款
《中華人民共和國(guó)教育法》
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
《中華人民共和國(guó)教師法》
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》(節(jié)錄)
《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》(節(jié)錄)
附錄2.法規(guī)和規(guī)章
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》
《殘疾人教育條例》
《教師資格條例》
《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》
《中學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》
《學(xué)校體育工作條例》
《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》
《關(guān)于高中建立學(xué)生檔案的暫行規(guī)定》
《關(guān)于社會(huì)力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》
主要參考文獻(xiàn)
后 記
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