出版時(shí)間:2010-10 出版社:中國鐵道出版社 作者:杜德昌,金國砥 著 頁數(shù):251
內(nèi)容概要
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(電類專業(yè)通用)》共設(shè)置了8個(gè)單元,圍繞電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能的基本知識(shí)和技能展開介紹,主要包括認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室與安全操作、電的基本知識(shí)、直流電路、電容器與電感器、電與磁、單相正弦交流電、三相正弦交流電、變壓器與電動(dòng)機(jī)等。每個(gè)單元包括:情景引入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、閱讀材料、課后練習(xí)、實(shí)訓(xùn)園地、單元小結(jié)等。 《中等職業(yè)教育電類專業(yè)規(guī)劃教材:電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(電類專業(yè)通用)》適合作為中等職業(yè)學(xué)校電類相關(guān)專業(yè)的通用教材,也可作為初級(jí)電工崗前培訓(xùn)和自學(xué)參考用書。
書籍目錄
單元1 認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室與安全操作任務(wù)1 看一看實(shí)操場(chǎng)地課后練習(xí)任務(wù)2 認(rèn)識(shí)并防范電氣觸電課后練習(xí)任務(wù)3 認(rèn)識(shí)并防范電氣火災(zāi)課后練習(xí)單元小結(jié)單元2 電的基本知識(shí)任務(wù)1 講一講自然界的電現(xiàn)象課后練習(xí)任務(wù)2 初識(shí)電路基本物理量課后練習(xí)任務(wù)3 分辨電路的模型課后練習(xí)任務(wù)4 學(xué)習(xí)并掌握歐姆定律及其應(yīng)用課后練習(xí)任務(wù)5 了解負(fù)載的最大功率課后練習(xí)單元小結(jié)單元3 直流電路任務(wù)1 說一說電阻連接及其應(yīng)用課后練習(xí)任務(wù)2 驗(yàn)證基爾霍夫定律課后練習(xí)任務(wù)3 進(jìn)行電路的等效變換課后練習(xí)單元小結(jié)單元4 電容器和電感器任務(wù)1 認(rèn)識(shí)電容器課后練習(xí)任務(wù)2 辨析電容器串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)的規(guī)律課后練習(xí)任務(wù)3 認(rèn)識(shí)電感器課后練習(xí)單元小結(jié)單元5 電與磁任務(wù)1 想一想神奇的磁現(xiàn)象課后練習(xí)任務(wù)2 研究電磁效應(yīng)和物理現(xiàn)象課后練習(xí)任務(wù)3 探尋磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用課后練習(xí)任務(wù)4 研究電磁感應(yīng)課后練習(xí)單元小結(jié)單元6 單相正弦交流電任務(wù)1 議一議正弦交流電的基本物理量課后練習(xí)任務(wù)2 分辨純電阻、純電感、純電容電路課后練習(xí)任務(wù)3 認(rèn)識(shí)諧振電路課后練習(xí)單元小結(jié)單元7 三相正弦交流電任務(wù)1 探究三相交流電路課后練習(xí)任務(wù)2 檢測(cè)三相負(fù)載的連接課后練習(xí)單元小結(jié)單元8 變壓器與電動(dòng)機(jī)任務(wù)1 認(rèn)識(shí)變壓器課后練習(xí)任務(wù)2 認(rèn)識(shí)電動(dòng)機(jī)課后練習(xí)單元小結(jié)附錄A 課后練習(xí)參考答案附錄B 電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置介紹參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
如何認(rèn)識(shí)并防范危害,這與一個(gè)人的安全素質(zhì)有關(guān)。只有通過學(xué)習(xí),努力提高自身安全素質(zhì),才不會(huì)干出誤人誤己的蠢事。為了共保安全,我們應(yīng)在安全方面做到以下6點(diǎn): ?、贅淞踩庾R(shí)。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。因此,應(yīng)逐步提高“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的認(rèn)識(shí),逐步實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全,我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變?! 、诙冒踩R(shí)。掌握安全知識(shí)是正確行動(dòng)和防范危險(xiǎn)的前提。為此,一定要學(xué)會(huì)相關(guān)的安全法律法規(guī)知識(shí);掌握有關(guān)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),并在生產(chǎn)實(shí)踐中正確應(yīng)用,同時(shí)還要懂得公共安全方面的知識(shí),如什么是危險(xiǎn)場(chǎng)所、什么是危險(xiǎn)因素等?! 、圩袷赜嘘P(guān)安全的規(guī)章制度和操作規(guī)程。規(guī)章制度和操作規(guī)程是安全生產(chǎn)法律法規(guī)的具體化,是前人經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)的總結(jié),是我們的工作準(zhǔn)則和行動(dòng)指南。因此,要認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守,杜絕違章指揮和違章作業(yè),克服習(xí)慣性違章行為,努力避免事故發(fā)生?! 、苷莆瞻踩寄?。正確和熟練的操作技能是確保安全生產(chǎn)和提高工作效率的重要保障。為此,不僅要熟練掌握本崗位安全操作技能,以確保自身崗位和有關(guān)設(shè)備的安全,還要掌握一些基本的公共安全技能,如事故后的報(bào)警、滅火器的使用、遇險(xiǎn)后的應(yīng)急辦法等?! 、葑袷睾途S護(hù)公共秩序。公共秩序是公共安全的重要保證和體現(xiàn)。國內(nèi)有幾次大的公共安全事故都與公共秩序混亂有關(guān)。大家應(yīng)自覺遵守和維護(hù)道路交通、市場(chǎng)交易、企業(yè)生產(chǎn)、居民生活等公共秩序,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造安全的工作和生活環(huán)境?! 、夼囵B(yǎng)和提高緊急避險(xiǎn)能力。緊急避險(xiǎn)能力也是一項(xiàng)重要的公民素質(zhì),培養(yǎng)和提高公民的避險(xiǎn)能力刻不容緩?,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)是人們的生活、工作和學(xué)習(xí)越來越多地被規(guī)劃到豐富而繁復(fù)的社會(huì)結(jié)構(gòu)與功能區(qū)間中,公交車、地鐵、高速公路、火車站、飛機(jī)場(chǎng)、電影院、購物中心、摩天大廈等,成了人群聚集流動(dòng)的高密度場(chǎng)所。由恐怖襲擊、自然災(zāi)害、突發(fā)疫情、人為失誤等引發(fā)的重大公共事件,都有可能對(duì)這些場(chǎng)所造成重創(chuàng),并直接危及置身其中的人群的健康和生命安全?! ?/pre>圖書封面
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