21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)公共課程十二五規(guī)劃教材

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)公共課程十二五規(guī)劃教材：多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作》主要面向高校 師范類各專業(yè)，以學(xué)生從業(yè)上崗前形成較熟練的教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作 技能為目標(biāo)，介紹了多媒體基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)基本理論、單機(jī)課 件制作、教學(xué)積件 制作、網(wǎng)絡(luò)課件制作、教學(xué)軟件綜合開發(fā)與使用等內(nèi)容。全書包括6章：多 媒體技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體CAI與教學(xué)軟件設(shè)計(jì)基本理論、PowerPoint 2003與多媒體課件制作、Flash與教學(xué)積 件制作、Dreamweaver與網(wǎng)絡(luò)課件制作、Authorware與多媒體教學(xué)軟件制作。《21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)公共課程十二五規(guī)劃教材：多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作》理論知識(shí)適度，實(shí)例貼近中小學(xué)課程 教學(xué)實(shí)際，可作為師范類本科學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教 學(xué)、多媒體課件制作等課程的教材，也是廣大中小學(xué)教師制作教學(xué)軟件的 工具參考書。

書籍目錄

第1章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)1.1 多媒體技術(shù)概述1.1.1 多媒體技術(shù)的相關(guān)概念1.1.2 多媒體信息類型1.1.3 多媒體技術(shù)特點(diǎn)1.2 多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1.2.1 多媒體計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)1.2.2 多媒體計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)1.3 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1.3.1 多媒體信息傳輸對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)的要求1.3.2 多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)1.3.3 流媒體技術(shù)1.4 多媒體素材及處理軟件1.4.1 文本及文本處理軟件1.4.2 聲音及聲音處理軟件1.4.3 圖形圖像及圖形圖像處理軟件1.4.4 動(dòng)畫及動(dòng)畫處理軟件1.4.5 視頻及視頻處理軟件1.5 多媒體技術(shù)的發(fā)展與其在教學(xué)中的應(yīng)用1.5.1 多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢1.5.2 多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用小結(jié)思考與習(xí)題參考書目與資源網(wǎng)站第2章 多媒體CAI與教學(xué)軟件設(shè)計(jì)基本理論2.1 多媒體CAI概述2.2 多媒體教學(xué)軟件2.2.1 多媒體教學(xué)軟件的定義2.2.2 多媒體教學(xué)軟件的類型2.2.3 多媒體教學(xué)軟件的基本構(gòu)成要素2.2.4 多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與制作流程2.2.5 多媒體教學(xué)軟件的制作技術(shù)2.3 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)2.3.1 界面設(shè)計(jì)2.3.2 導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.3.3 制作腳本的編寫2.4 多媒體教學(xué)軟件評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)2.5 多媒體教學(xué)軟件的主要形式2.5.1 多媒體教學(xué)課件2.5.2 多媒體教學(xué)積件2.5.3 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件小結(jié)思考與習(xí)題參考書目與資源網(wǎng)站第3章 PowerPoint 2003與多媒體課件制作3.1 PowerPoint 2003概述3.2 課件內(nèi)容規(guī)劃及素材處理3.2.1 文本的編輯與處理3.2.2 圖形圖像的集成與處理3.2.3 音頻的集成與處理3.2.4 視頻、動(dòng)畫的集成與處理3.2.5 其他對(duì)象的插入和修飾3.3 課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.3.1 界面設(shè)計(jì)與創(chuàng)意3.3.2 超鏈接設(shè)計(jì)3.3.3 導(dǎo)航設(shè)計(jì)3.3.4 整體風(fēng)格設(shè)計(jì)3.4 動(dòng)畫設(shè)計(jì)與幻燈片放映3.4.1 動(dòng)畫設(shè)計(jì)3.4.2 放映設(shè)置和播放3.5 文件操作3.5.1 文件保存與打印3.5.2 文件發(fā)布3.5.3 文件轉(zhuǎn)換3.6 綜合課件設(shè)計(jì)剖析3.6.1 課件設(shè)計(jì)綜述3.6.2 《荷塘月色》課件設(shè)計(jì)剖析小結(jié)思考與練習(xí)參考書目與資源網(wǎng)站第4章 Flash與教學(xué)積件制作4.1 概述4.1.1 Flash的動(dòng)畫原理4.1.2 Flash的功能特點(diǎn)及工作環(huán)境.4.1.3 Flash中基本概念和術(shù)語4.1.4 Flash文件的基本操作4.2 基本操作4.2.1 認(rèn)識(shí)鼠繪4.2.2 Flash工具4.2.3 工具應(yīng)用4.2.4 元件和實(shí)例4.3 創(chuàng)建動(dòng)畫4.3.1 逐幀動(dòng)畫4.3.2 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫4.3.3 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫4.3.4 引導(dǎo)路線動(dòng)畫4.3.5 遮罩動(dòng)畫4.4 外部多媒體素材的導(dǎo)入與應(yīng)用4.4.1 外部素材文件導(dǎo)人4.4.2 音頻文件的應(yīng)用4.4.3 視頻文件的應(yīng)用4.5 Flash交互技術(shù)4.5.1 按鈕4.5.2 基本語法4.5.3 動(dòng)作面板4.5.4 常用命令4.5.5 交互動(dòng)作設(shè)置4.6 綜合應(yīng)用4.6.1 綜合應(yīng)用（一）——《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》4.6.2 綜合應(yīng)用（二）——《飛紅滴翠記黃山》小結(jié)思考與習(xí)題參考書目與資源網(wǎng)站第5章 Dreamweaver與網(wǎng)絡(luò)課件制作5.1 網(wǎng)絡(luò)課件技術(shù)基礎(chǔ)5.1.1 HTMI5.1.2 CSS5.1.3 JavaScript5.2 認(rèn)識(shí)Dreamweaver 85.2.1 Dreamweaver 8概述5.2.2 Dreamweaver 8的工作界面5.2.3 網(wǎng)絡(luò)課件的站點(diǎn)5.2.4 網(wǎng)絡(luò)課件的頁面5.3 網(wǎng)絡(luò)課件的頁面元素5.3.1 文本5.3.2 圖像5.3.3 音頻、視頻和Flash5.3.4 超鏈接5.4 網(wǎng)絡(luò)課件的頁面布局5.4.1 利用表格布局5.4.2 利用框架結(jié)構(gòu)布局5.5 網(wǎng)絡(luò)課件的交互5.5.1 行為、事件與動(dòng)作5.5.2 層5.5.3 時(shí)間軸的應(yīng)用小結(jié)思考與練習(xí)參考書目與資源網(wǎng)站第6章 Authorware與多媒體教學(xué)軟件制作6.1 Authorware基本操作6.1.1 Authorware 7.0的啟動(dòng)與退出6.1.2 Authorware的工作界面6.1.3 Authorware文件屬性的設(shè)置6.1.4 圖標(biāo)基本操作6.1.5 多媒體素材的導(dǎo)入6.1.6 Flash、Gif、QuickTime文件的使用6.2 顯示圖標(biāo)的使用6.2.1 文本的輸入與編輯6.2.2 圖形的繪制與編輯6.3 基本圖標(biāo)的使用6.3.1 等待圖標(biāo)6.3.2 擦除圖標(biāo)6.3.3 群組圖標(biāo)6.3.4 簡單多媒體演示課件的制作6.4 Authorware動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)6.4.1 移動(dòng)圖標(biāo)的使用與屬性設(shè)置6.4.2 直線路徑動(dòng)畫6.4.3 曲線路徑動(dòng)畫6.5 交互響應(yīng)的實(shí)現(xiàn)6.5.1 交互響應(yīng)類型及相關(guān)設(shè)置6.5.2 按鈕、熱區(qū)、熱對(duì)象和下拉菜單響應(yīng)6.5.3 時(shí)間限制和重試限制響應(yīng)6.5.4 文本輸入響應(yīng)和按鍵響應(yīng)6.5.5 其他交互響應(yīng)6.6 決策與框架6.6.1 決策分支結(jié)構(gòu)6.6.2 框架結(jié)構(gòu)與導(dǎo)航圖標(biāo)6.7 程序設(shè)計(jì)初步6.7.1 計(jì)算圖標(biāo)的使用6.7.2 變量6.7.3 函數(shù)6.7.4 Authorware的編程語句6.8 文件打包與發(fā)布6.8.1 文件的打包6.8.2 發(fā)布前的準(zhǔn)備6.8.3 一鍵發(fā)布6.9 綜合實(shí)例6.9.1 教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)多媒體輔助教學(xué)軟件的需求6.9.2 二次函數(shù)圖像的繪制6.9.3 課件總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)6.9.4 方法推廣小結(jié)思考與習(xí)題參考書目與資源網(wǎng)站

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　　《21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)公共課程十二五規(guī)劃教材：多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作》遵循“理論夠用為度”的原則，內(nèi)容力求精煉，并配有大量緊貼師范專業(yè)和中學(xué)新課標(biāo)的實(shí)例與實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)例進(jìn)行了省略或缺陷設(shè)計(jì)，即僅提出問題或給出設(shè)計(jì)思路，啟發(fā)讀者思考，培養(yǎng)創(chuàng)造性。為引導(dǎo)讀者自學(xué)，本書為每章挑選了參考書目和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，體現(xiàn)了研究性、數(shù)字化的學(xué)習(xí)理念。本書在選擇教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)時(shí)，以適用、有效、易掌握為標(biāo)準(zhǔn)。不單純追新求高，很好地降低了軟件的學(xué)習(xí)難度。適應(yīng)了目前高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的硬件環(huán)境。避免了軟件間的沖突，保證了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的順利完成。

圖書封面

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