大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程

前言

本書是《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》一書配套使用的實踐教材，主要面向高等學(xué)校“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”的課程教學(xué)。《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程》非常有助于教師的教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。本書是根據(jù)“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”的教學(xué)內(nèi)容和多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，由北京師范大學(xué)珠海分校信息技術(shù)學(xué)院計算機公共課程組的教師精心設(shè)計、精心安排，共同編寫而成的。在編寫的過程中，充分考慮了教師的教學(xué)安排與學(xué)生的接受能力，每個章節(jié)的實驗內(nèi)容都循序漸進、由淺入深。本書的一大特色是任務(wù)驅(qū)動，每個實踐都是完整獨立的任務(wù)，學(xué)生能夠通過上機操作，自主地完成實踐任務(wù)。本書的另一特色是對關(guān)鍵步驟通過“思考”這樣一個小欄目提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，不僅知其然，更知其所以然。本書第1章由鄭義編寫，第2章由周鵬編寫，第3章由李玫編寫，第4章由賀輝編寫，第5章由劉琨編寫，第6章由陳海編寫，第7章為上述人員集體編寫，最后由李玫統(tǒng)稿。由于作者水平有限，加之時間倉促，書中難免存在不妥之處，歡迎讀者批評指證。

內(nèi)容概要

本書是《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》一書配套使用的實踐教材。全書共分7章，內(nèi)容包括操作系統(tǒng)（4個實踐）、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（4個實踐）、文字處理（5個實踐）、電子表格（3個實踐）、演示文稿（2個實踐）、多媒體實用工具（2個實踐）以及練習(xí)題與答案?！　”緯鴮嵺`內(nèi)容循序漸進、由淺入深，便于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主地完成實踐任務(wù)，另外還可以進行自我測試以鞏固學(xué)習(xí)成果?！　”緯勺鳛楦咝８鲗I(yè)計算機公共課“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”的實踐教材。

作者簡介

倪玉華，北京師范大學(xué)珠海分校信息技術(shù)學(xué)院副院長，副教授，珠海市優(yōu)秀教師。主要研究方向為計算機應(yīng)用(智能信息處理)。多年從事計算機教學(xué)和科研工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所編寫的計算機基礎(chǔ)教材定位準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清晰，深入淺出，敘述流暢，易于學(xué)習(xí)，適合教學(xué)，被眾多學(xué)校

書籍目錄

第1章　操作系統(tǒng)　　實踐一　Windows XP基本操作　　實踐二　Windows XP實用工具　　實踐三　Windows XP系統(tǒng)優(yōu)化工具　　實踐四　系統(tǒng)測試工具　第2章　計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)　　實踐一　對等局域網(wǎng)的資源共享　　實踐二　網(wǎng)上瀏覽/專業(yè)資料搜查　　實踐三　文件傳輸　　實踐四　網(wǎng)絡(luò)防火墻　第3章　文字處理　　實踐一　文檔的編輯排版　　實踐二　使用表格制作報價單　　實踐三　使用圖形和文本框制作海報　　實踐四　使用郵件合并批量制作成績單　　實踐五　論文的編輯排版　第4章　電子表格　　實踐一　電子表格的基本操作　　實踐二　數(shù)據(jù)的處理與分析　　實踐三　數(shù)據(jù)的分類匯總與透視表　第5章　演示文稿　　實踐一　WPS演示的基本操作　　實踐二  WPS演示中自定義動畫和觸發(fā)器的應(yīng)用　第6章　多媒體實用工具　　實踐一　抓屏工具　　實踐二　用Movie Maker制作小電影　第7章　練習(xí)題　　第一部分　計算機基礎(chǔ)知識　　第二部分　操作系統(tǒng)　　第三部分　計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)　　第四部分　文字處理　　第五部分　WPS表格　　第六部分　演示文稿的制作與演示

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程》是根據(jù)“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”的教學(xué)內(nèi)容和多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，由北京師范大學(xué)珠海分校信息技術(shù)學(xué)院計算機公共課程組的教師精心設(shè)計、精心安排，共同編寫而成的。在編寫的過程中，充分考慮了教師的教學(xué)安排與學(xué)生的接受能力，每個章節(jié)的實驗內(nèi)容都循序漸進、由淺人深?！洞髮W(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程》的一大特色是任務(wù)驅(qū)動，每個實踐都是完整獨立的任務(wù)，學(xué)生能夠通過上機操作，自主地完成實踐任務(wù)。《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程》的另一特色是對關(guān)鍵步驟通過“思考”這樣一個小欄目提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，不僅知其然，更知其所以然。

圖書封面

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