出版時(shí)間:2012-4 出版社:人民郵電 作者:亞歷克斯·蒂奧 頁數(shù):627 譯者:叢霞
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
本書是一部平實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐣W(xué)著作,將社會學(xué)的觀察和分析方法以通俗易懂的方式與人們的日常生活聯(lián)系起來,使讀者能夠以社會學(xué)的批判視角對社會生活做出理性的解讀。
本書涵蓋了社會學(xué)領(lǐng)域的一切基本話題,對初學(xué)者宏觀地了解社會學(xué)、了解社會架構(gòu)助益良多。
作者簡介
亞歷克斯·蒂奧(Alex Thio),俄亥俄大學(xué)的社會學(xué)教授。教授“社會學(xué)導(dǎo)論”和“越軌行為”等課程。教學(xué)之余,愛好寫作。除了本書之外,他所著的《越軌行為》(第9版)一書也極為暢銷。
對于教師和學(xué)生的反饋,他總是心懷感激。如果您有任何評論、建議和疑問,請與他聯(lián)系。
蒂奧教授現(xiàn)居住于俄亥俄州的阿森斯,愛好旅行、閱讀和沉思式散步。
書籍目錄
理論縮略圖
前言
第1章 社會學(xué)要義
社會生活研究
不只是常識
理解社會多樣性
全球分析的重要性
作為一門科學(xué)的社會學(xué)
社會學(xué)的想象力
社會學(xué)前沿:解構(gòu)社會
社會學(xué)的發(fā)展
社會學(xué)的奠基人
社會學(xué)在美國
主要社會學(xué)視角
功能論:關(guān)注社會秩序
沖突論:關(guān)注社會沖突
符號互動論:關(guān)注社會互動
復(fù)合的觀點(diǎn)
體育:例釋三種視角
對社會有利的體育
對社會有害的體育
作為符號互動的體育
一個(gè)評估
時(shí)事關(guān)注:運(yùn)動員與球迷毆斗
主要研究方法
調(diào)查
觀察與民族志
實(shí)驗(yàn)
對既有數(shù)據(jù)的分析
創(chuàng)造更美好的生活:成功與幸福的秘訣
本章回顧
關(guān)鍵術(shù)語
討論與復(fù)習(xí)
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其他資源
第2章 社會與文化
社會的基本構(gòu)件
地位
角色
群體
制度
社會文化演變下的社會
狩獵和采集社會
游牧社會
園藝社會
農(nóng)業(yè)社會
工業(yè)社會
后工業(yè)社會
今日爭論:美國正在喪失世界領(lǐng)先地位嗎?
文化的構(gòu)成
知識與信念
規(guī)范與價(jià)值觀
符號與語言
美國文化
基本價(jià)值觀
多元文化主義
社會學(xué)前沿:每況愈下的信任危機(jī)
全球視野下的文化
文化共性
文化沖突
文化中心主義
文化相對主義
* 時(shí)事關(guān)注:東歐人為何對美國情有獨(dú)鐘
關(guān)于文化的社會學(xué)視角
功能論:文化滿足人類需求
沖突論:文化維系社會不平等
符號互動論:文化表述社會共識
* 創(chuàng)造更美好的生活:朋友遍天下
本章回顧
關(guān)鍵術(shù)語
討論與復(fù)習(xí)
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第3章 社會化
遺傳的重要性
社會化的重要性
破壞發(fā)展
創(chuàng)造天才
社會化的過程
學(xué)習(xí)如何思考
學(xué)習(xí)如何感受
學(xué)習(xí)發(fā)展健全人格
學(xué)習(xí)社會道德
學(xué)習(xí)如何獲得性別意識
* 社會學(xué)前沿:青少年性的新領(lǐng)域
關(guān)于社會化的社會學(xué)視角
功能論:社會、心理和經(jīng)濟(jì)功能
沖突論:對兒童的剝削和虐待
符號互動論:在互動中發(fā)展自我意象
社會化的社會多樣性
美國印第安兒童的社會化
美國非裔兒童的社會化
美國西班牙裔兒童的社會化
美國亞裔兒童的社會化
* 時(shí)事關(guān)注:誰是啃老族?
全球視野下的社會化
社會化的代理人
家庭
學(xué)?!?br /> 同齡人群體
大眾傳媒
* 今日爭論:暴力電子游戲真的能殺人嗎?
成年人的社會化
學(xué)習(xí)新角色
繼續(xù)社會化
衰老與死亡
* 創(chuàng)造更美好的生活:成功撫育的十條準(zhǔn)則
本章回顧
關(guān)鍵術(shù)語
討論與復(fù)習(xí)
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第4章 日常生活中的社會互動
社會學(xué)視角下的社會互動
功能論:支持性互動
沖突論:對抗性互動
符號互動論:解釋性互動
作為符號溝通的互動
人類溝通的本質(zhì)
全球視野下的溝通
美國社會溝通的多樣性
男女之間的溝通
使用不同的性別語言
人際距離學(xué)上的性別游戲
擬劇論:互動即演戲
像演員一樣行為舉止
展示自我
表演互動儀式
* 社會學(xué)前沿:“謝謝你不殺我”
現(xiàn)實(shí)的社會建構(gòu)
托馬斯定理:用定義建構(gòu)現(xiàn)實(shí)
常人方法論:揭露被隱藏的現(xiàn)實(shí)
幽默學(xué):顛覆已確立的現(xiàn)實(shí)
* 時(shí)事關(guān)注:我們?yōu)槭裁纯偸菗?dān)心小概率事件的發(fā)生
* 今日爭論:吸引力法則真的奏效嗎?
* 創(chuàng)造更美好的生活:如何成為派對上的閃光點(diǎn)
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第5章 群體與組織
社會群體
內(nèi)群體和外群體
參照群體
首屬群體和次屬群體
群體特性
群體領(lǐng)導(dǎo)
特殊信任
集體從眾
群體規(guī)?!?br /> 群體內(nèi)部差異性
* 今日爭論:阿布格萊布虐囚事件的發(fā)生難道僅僅是因?yàn)閹讉€(gè)壞人嗎
社會網(wǎng)絡(luò)
屬性
影響
* 社會學(xué)前沿:天哪!美國人的社會網(wǎng)絡(luò)縮小了!
正式組織
正式組織的類型
組織理論的分類
功能論:為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而合作
科學(xué)管理理論
人際關(guān)系理論
沖突論:平等是組織成功的關(guān)鍵
集體主義模型
女性主義模型
符號互動論:組織中的情境界定
組織文化:共享定義
科層制:理性世界觀的體現(xiàn)
科層制普遍存在的現(xiàn)實(shí)
科層制的優(yōu)點(diǎn)
科層制的問題
* 時(shí)事關(guān)注:科層制有利于兒童保育
全球視野下的組織
* 創(chuàng)造更美好的生活:發(fā)揮友善的力量
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第6章 越軌及其控制
什么是越軌?
越軌舉例
殺人
強(qiáng)奸
酗酒
企業(yè)犯罪
心理問題
自殺式炸彈襲擊
* 時(shí)事關(guān)注:是什么導(dǎo)致校園槍擊事件的發(fā)生
* 社會學(xué)前沿:哪些人會選擇文身?為什么?
功能論:功能與功能失調(diào)
涂爾干:功能論
默頓:緊張理論
赫希:控制理論
布雷思韋特:羞辱理論
沖突論:社會沖突或社會不平等
沖突理論
權(quán)力理論
女性主義理論
符號互動論:交往、反應(yīng)與解釋
差異交往理論
標(biāo)簽理論
現(xiàn)象學(xué)理論
越軌的社會多樣性
種族與越軌
階級與越軌
性別與越軌
全球視野下的越軌
越軌的控制
刑事司法
死刑
反毒品戰(zhàn)爭
* 今日爭論:賣淫應(yīng)該合法化碼?
* 創(chuàng)造更美好的生活:嗜酒者互誡協(xié)會防治酗酒的方法
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第7章 社會分層
社會分層的依據(jù)
財(cái)富
權(quán)力
聲望
全球視野下的社會分層體制
均等制
奴隸制
封建制
種姓制
階級制
社會分層的新視角
女性主義觀點(diǎn)
社會多樣性
美國的階級結(jié)構(gòu)
階級識別
各階級簡況
階級的影響
* 社會學(xué)前沿:社會階級發(fā)生了怎樣的變化?
美國的貧困問題
什么是貧困?
貧困的女性化
關(guān)于貧困的解釋理論
誰是無家可歸的人?
福利:觀念與改革
美國的社會階層流動
模式:富人越來越富
根源:社會因素與個(gè)人因素
* 時(shí)事關(guān)注:近距離觀察不斷擴(kuò)大的收入差距
全球分層
特征
后果
依附理論:受富國的剝削
女性主義理論:女性對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)
* 今日爭論:消除世界貧困真的那么容易嗎?
關(guān)于社會分層的社會學(xué)視角
功能論:有利于社會
沖突論:有害于社會
符號互動論:影響層間互動
* 創(chuàng)造更美好的生活:成為百萬富翁的秘訣
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第8章 種族與族群
社會學(xué)的定義
種族
族群
少數(shù)族裔
* 今日爭論:專家們關(guān)于種族的爭論
種族與族群的多樣性
美國印第安人
非裔美國人
西班牙裔美國人
亞裔美國人
猶太裔美國人
歐裔美國人
縱觀族群多樣性
* 社會學(xué)前沿:今天的美國人不在乎膚色嗎?
種族與族群關(guān)系
功能論:團(tuán)結(jié)的關(guān)系
沖突論:虐待關(guān)系
符號互動論:認(rèn)知與互動
偏見與歧視
特征
起因
結(jié)果
補(bǔ)救的措施:平權(quán)法案
全球視野下的種族與族群
發(fā)展中國家
西歐
東歐
前蘇聯(lián)
族群沖突的起因
* 時(shí)事關(guān)注:世界上的種族滅絕問題
* 創(chuàng)造更美好的生活:攀上企業(yè)晉升的階梯
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討論和復(fù)習(xí)
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第9章 性別與年齡
性別角色
美國社會的性別角色
其他社會的性別角色
生理限制
文化的作用
性別的社會化
家庭
同齡人群體
學(xué)?!?br /> 大眾傳媒
性別不平等的領(lǐng)域
性別歧視
教育
工作
政治
宗教
女性主義
* 今日爭論:教育中的性別隔離
* 社會學(xué)前沿:性別趨同在青少年男性愛情生活中的隱性表現(xiàn)
性別不平等的危害
性騷擾
對女性的暴力行為
社會多樣性
全球分析
* 時(shí)事關(guān)注:女兵的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷
關(guān)于性別不平等的社會學(xué)視角
功能論:工具性角色和表達(dá)性角色
沖突論:經(jīng)濟(jì)剝削與性剝削
符號互動論:兩性間的互動
衰老的過程
衰老的生理后果
衰老的心理后果
衰老的社會原因
對年齡的偏見與歧視
全球視野下的老年人
* 創(chuàng)造更美好的生活:健康長壽的秘訣
衰老的社會多樣性
社會階級
性別
種族與族群
本章回顧
關(guān)鍵術(shù)語
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第10章 家庭
全球視野下的家庭
家庭構(gòu)成
配偶選擇
居住與繼嗣
權(quán)威
關(guān)于家庭的社會學(xué)視角
功能論:家庭的功能
沖突論:暴力與剝削
符號互動論:互動與幸福
美國婚姻的模式
婚前準(zhǔn)備
婚姻選擇
婚姻幸?!?br />* 今日爭論:跨種族婚姻仍舊是一個(gè)禁忌嗎?
* 社會學(xué)前沿:美滿婚姻的消極面
美國家庭存在的問題
暴力
離婚
美國家庭的變遷
歷史背景
雙職工家庭
單親家庭
混合家庭
其他生活方式
保持單身
同居
同性婚姻
* 時(shí)事關(guān)注:同居數(shù)量的飆升
美國家庭的社會多樣性
美國印第安人家庭
非裔美國家庭
西班牙裔美國家庭
亞裔美國家庭
* 創(chuàng)造更美好的生活:改變周圍不幸的婚姻
家庭的未來
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討論與復(fù)習(xí)
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其他資源
第11章 教育與宗教
關(guān)于教育的社會學(xué)視角
功能論:教育的積極作用
沖突論:社會不平等與文化帝國主義
符號互動論:教師期望的力量
美國的教育
問題透視
早期教育
選擇學(xué)?!?br /> 家庭學(xué)?!?br /> 終身學(xué)習(xí)
* 時(shí)事關(guān)注:不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)
美國教育的多樣性
美國印第安人的教育
非裔美國人的教育
西班牙裔美國人的教育
亞裔美國人的教育
* 創(chuàng)造更美好的生活:過好大學(xué)生活
關(guān)于宗教的社會學(xué)視角
功能論:宗教是一種積極的力量
沖突論:宗教是具有壓迫性的幻覺
符號互動論:宗教是具諷刺性的信仰
美國的宗教狀況
宗教從屬
社會多樣性
基要派復(fù)興
異教的擴(kuò)散
新紀(jì)元運(yùn)動
美國的伊斯蘭教
* 社會學(xué)前沿:宗教可以使男人變成好丈夫與好父親嗎?
面對世俗世界:對抗還是妥協(xié)?
教會與教派
成功的困境
教會與國家
公民宗教
* 今日爭論:在公立學(xué)校教授《圣經(jīng)》
全球視野下的宗教
有神論
倫理性宗教
萬物有靈論
當(dāng)今世界的宗教
本章回顧
關(guān)鍵術(shù)語
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第12章 經(jīng)濟(jì)與政治
關(guān)于經(jīng)濟(jì)的不同視角
歷史學(xué)視角:從工業(yè)化到后工業(yè)化世界
社會學(xué)視角下的資本主義
女性主義視角:女性的經(jīng)濟(jì)地位
世界經(jīng)濟(jì)體系
經(jīng)濟(jì)連續(xù)性
全球經(jīng)濟(jì)
* 今日爭論:對全球化的擔(dān)憂
大企業(yè)的支配地位
大企業(yè)的本質(zhì)
對富人的福利救濟(jì)
企業(yè)腐敗
跨國公司
美國的工作
職業(yè)
工人
工作滿意度
不斷改善的工作環(huán)境
* 社會學(xué)前沿:在八小時(shí)外工作
美國經(jīng)濟(jì)的社會多樣性
美國印第安人
非裔美國人
西班牙裔美國人
亞裔美國人
權(quán)力與權(quán)威
權(quán)力的本質(zhì)
權(quán)威的類型
美國的政治
政治社會化
政治態(tài)度
政治參與
社會多樣性
政黨
利益集團(tuán)
誰真正統(tǒng)治美國社會?
多元論:各種利益集團(tuán)
權(quán)力精英論:少數(shù)人統(tǒng)治
馬克思主義:資產(chǎn)階級進(jìn)行統(tǒng)治
總結(jié)
全球視野下的政治暴力
革命的起因
恐怖主義
* 時(shí)事關(guān)注:美國為什么要發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭?
* 創(chuàng)造更美好的生活:保持開放,美國!
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第13章 健康與人口
健康與社會
全球視野下的健康問題
美國人健康的社會多樣性
流行病學(xué)
艾滋病
吸煙
* 社會學(xué)前沿:艾滋病如何改變了美國
* 創(chuàng)造更美好的生活:醫(yī)治肥胖癥的社會行動
醫(yī)療保健
變革中的醫(yī)療行業(yè)
醫(yī)學(xué)研究中的性別歧視
醫(yī)療保健的社會多樣性
美國的健康保健系統(tǒng)
關(guān)于健康和醫(yī)療保健的社會學(xué)視角
功能論:醫(yī)患雙方的角色功能
沖突論:醫(yī)療保健的消極方面
符號互動論:醫(yī)患互動的重要性
全球視野下的人口
如何進(jìn)行人口普查
人口增長
出生率
死亡率
國際移民
年齡、性別和婚姻
人口變化的模式
馬爾薩斯理論
人口轉(zhuǎn)變理論
人口膨脹的負(fù)面影響
與人口增長作斗爭
自愿計(jì)劃生育
強(qiáng)制性人口控制
美國的人口政策
* 時(shí)事關(guān)注:移民的影響
* 今日爭論:非法移民的合法化
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第14章 環(huán)境與城市化
環(huán)境
生態(tài)因素
日益減少的資源
環(huán)境污染
首要原因
拯救環(huán)境
女性主義視角
* 社會學(xué)前沿:氣候變化對最貧窮國家造成的傷害最大
* 今日爭論:對全球變暖的質(zhì)疑
* 創(chuàng)造更美好的生活:綠色生活的幾種簡單方法
全球視野下的城市化
前工業(yè)化城市
工業(yè)化城市
大都市和城市帶
世界超級大都市
美國城市
人口概況
郊區(qū)成為邊緣城市
最近的趨勢
城市環(huán)境
空間模式
生態(tài)過程
城市生活的本質(zhì)
城市失范理論
合成理論
亞文化理論
批判性分析
導(dǎo)致城市問題的原因
人口減少
財(cái)政緊縮
政治困境
住房隔離
* 時(shí)事關(guān)注:老城區(qū)得到振興
關(guān)于城市化和城市生活的社會學(xué)視角
功能論:大眾驅(qū)動的城市化
沖突論:大企業(yè)刺激了城市化
符號互動論:城市人如何互動
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第15章 社會變遷
集合行為的研究
普遍特征
社會要素
集合行為的形式
恐慌
人群
時(shí)尚
謠言
大眾輿論
社會運(yùn)動
* 社會學(xué)前沿:為什么會出現(xiàn)道德恐慌?
全球視野下的社會變遷
傳統(tǒng)與現(xiàn)代化
趨同與發(fā)散
美國正在衰落嗎?
功能論:漸變
進(jìn)化論
循環(huán)論
均衡理論
沖突論:革命性變遷
符號互動論:不斷變化的互動
* 今日爭論:法官制定法律嗎?
美國社會是如何改變的
* 時(shí)事關(guān)注:今天,嬰兒潮一代如何生活
未來會是怎樣
* 創(chuàng)造更美好的生活:推動美國前進(jìn)的三大理念
本章回顧
關(guān)鍵術(shù)語
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參考文獻(xiàn)
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