醫(yī)學研究的數(shù)據(jù)管理與分析

前言

數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計分析是醫(yī)學研究工作中的重要步驟，醫(yī)學研究實施過程可被認為是一個研究設計、數(shù)據(jù)收集、整理、統(tǒng)計分析和結果解釋的連續(xù)過程。通常，絕大部分醫(yī)學研究的數(shù)據(jù)管理和分析是在計算機上通過運行相應的軟件來實現(xiàn)的。目前，國內(nèi)醫(yī)學統(tǒng)計學教材多側(cè)重于統(tǒng)計學基l本理論，或輔以某個統(tǒng)計分析軟件（如SAS、SPSS、STAT等）介紹其實際應用，沒有真正地把研究設計、數(shù)據(jù)收集、錄入、整理、統(tǒng)計分析和結果解釋等作為一個連續(xù)的過程來闡述，往往在不同程度上存在理論教學和實際應用脫節(jié)。作為普通高等教育國家“十一五”規(guī)劃教材，本書在教學內(nèi)容和形式上進行了創(chuàng)新性的探索和嘗試，力求有所突破。本教材旨在將醫(yī)學統(tǒng)計學、流行病學和計算機軟件等相關課程知識有機結合，在論述研究設計、數(shù)據(jù)資料收集和數(shù)據(jù)庫等相關知識的基礎上，介紹目前國際上常用的幾種數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計分析軟件的應用，將醫(yī)學研究的設計、數(shù)據(jù)收集、錄入、整理、統(tǒng)計分析和結果解釋等作為一個連續(xù)的過程，理論和實際應用緊密結合，系統(tǒng)、全面地進行介紹，有利于綜合性地提高學生醫(yī)學研究設計、實施和評價的能力，尤其是數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計學分析應用能力。全書共分十六章。第一章至第六章為總論部分。第一章簡要介紹醫(yī)學研究實施過程中數(shù)據(jù)管理的主要內(nèi)容及其和研究設計的關系，重點闡述醫(yī)學研究數(shù)據(jù)類型及其統(tǒng)計分析方法選擇，以及數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計分析和結果解釋中應遵循的原則。第二章概括介紹現(xiàn)場調(diào)查技術，闡述如何通過嚴格的調(diào)查設計和實施獲取研究數(shù)據(jù)，內(nèi)容包括現(xiàn)場調(diào)查設計、質(zhì)量控制和敏感問題調(diào)查技術。調(diào)查表是醫(yī)學研究數(shù)據(jù)收集的主要工具，第三章系統(tǒng)介紹調(diào)查表設計知識，包括調(diào)查表的結構和內(nèi)容、設計基本原則、修改完善和評價等，并提供傳染病、慢性非傳染病和行為流行病學調(diào)查表示例，對醫(yī)學研究常用的幾種量表也作了簡單介紹。第四章全面介紹常用流行病學研究設計和實驗設計的統(tǒng)計分析思路、方法和指標選擇、結果解釋和注意事項等。第五章在簡介有關數(shù)據(jù)庫知識的基礎上，介紹幾種常用數(shù)據(jù)庫軟件應用、數(shù)據(jù)文件特點和轉(zhuǎn)換，并通過StatTransfer。軟件系統(tǒng)介紹如何進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。第六章系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)處理及其質(zhì)量控制知識，包括數(shù)據(jù)的邏輯檢查和核對、數(shù)據(jù)編碼和賦值以及缺失值處理等。第七章介紹EpiData 3.1軟件的應用，重點講述如何通過計算機錄入調(diào)查表數(shù)據(jù)、建立數(shù)據(jù)文件、進行數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換以及質(zhì)量控制等。第八章至第十一章詳細介紹SPSS 13.0軟件的應用，重點為數(shù)據(jù)文件的建立、管理和常用的統(tǒng)計分析過程，包括描述性統(tǒng)計分析、均數(shù)比較、無序分類資料的統(tǒng)計分析、非參數(shù)檢驗、重復測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，相關分析、回歸分析（線性回歸、曲線擬合、二分類、多分類和多項有序分類變量Logistic回歸、配對Logistic回歸、劑量一反應關系分析和非線性回歸等），以及生存分析、聚類分析、判別分析、主成分分析和因子分析等。第十二章介紹通過SPSS 13.0和Excel 2003軟件繪制常用的統(tǒng)計圖形，重點介紹統(tǒng)計圖的修飾和完善技巧。第十三章講述EpiCalc2000軟件的應用，介紹醫(yī)學研究表格數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析、樣本含量估計和隨機數(shù)字表產(chǎn)生等內(nèi)容。

內(nèi)容概要

《醫(yī)學研究的數(shù)據(jù)管理與分析(第2版)(協(xié)編)》旨在將醫(yī)學統(tǒng)計學、流行病學和計算機軟件等相關課程知識有機結合，在論述研究設計、數(shù)據(jù)資料收集和數(shù)據(jù)庫等相關知識的基礎上，介紹目前國際上常用的幾種數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計分析軟件的應用，將醫(yī)學研究的設計、數(shù)據(jù)收集、錄入、整理、統(tǒng)計分析和結果解釋等作為一個連續(xù)的過程，理論和實際應用緊密結合，系統(tǒng)、全面地進行介紹，有利于綜合性地提高學生醫(yī)學研究設計、實施和評價的能力，尤其是數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計學分析應用能力。

書籍目錄

第一章 結論第一節(jié) 研究設計與數(shù)據(jù)管理分析第二節(jié) 數(shù)據(jù)類型與統(tǒng)計分析方法選擇第三節(jié) 數(shù)據(jù)管理和分析的原則第二章 現(xiàn)場調(diào)查技術第一節(jié) 現(xiàn)場調(diào)查設計第二節(jié) 現(xiàn)場調(diào)查質(zhì)量控制第三節(jié) 敏感問題調(diào)查技術第三章 調(diào)查表設計第一節(jié) 調(diào)查表設計第二節(jié) 調(diào)查表示例第三節(jié) 常用量表簡介第四章 常用研究設計的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析第一節(jié) 描述性研究第二節(jié) 分析性研究第三節(jié) 臨床試驗第四節(jié) 篩檢與診斷試驗第五節(jié) 常用實驗設計及統(tǒng)計分析方法第五章 數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理軟件簡介第一節(jié) 數(shù)據(jù)庫概述第二節(jié) 常用數(shù)據(jù)庫管理軟件簡介第三節(jié) 數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換第四節(jié) 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換注意事項第六章 數(shù)據(jù)處理及其質(zhì)量控制第一節(jié) 數(shù)據(jù)的邏輯檢查和核對第二節(jié) 數(shù)據(jù)的編碼和賦值第三節(jié) 缺失值的處理第七章 EpiData軟件應用第一節(jié) EpiData軟件概述第二節(jié) 數(shù)據(jù)錄入及其核對第三節(jié) 數(shù)據(jù)文件的管理第四節(jié) EpiData軟件的選項第八章 SPSS軟件應用（一）第一節(jié) SPSS軟件概述第二節(jié) SPSS軟件的數(shù)據(jù)管理第三節(jié) SPSS軟件結果輸出窗口的使用與編輯第九章 SPSS軟件應用（二）第一節(jié) 描述性統(tǒng)計分析第二節(jié) 均數(shù)的比較第三節(jié) 無序分類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析第四節(jié) 非參數(shù)檢驗第五節(jié) 重復測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析第十章 SPSS軟件應用（三）第一節(jié) 相關分析第二節(jié) 回歸分析第十一章 SPSS軟件應用（四）第一節(jié) 生存分析第二節(jié) 聚類分析和判別分析第三節(jié) 主成分分析和因子分析第十二章 常用統(tǒng)計圖形的軟件實現(xiàn)第一節(jié) 常用統(tǒng)計圖形簡介第二節(jié) SPSS軟件統(tǒng)計圖形第三節(jié) Excel軟件統(tǒng)計圖形第十三章 EpiCalc軟件應用第一節(jié) EpiCalc軟件簡介第二節(jié) EpiCalc軟件計算過程簡介第三節(jié) EpiCalc軟件表格數(shù)據(jù)計算第十四章 ReviewManager軟件應用第一節(jié) 循證醫(yī)學和Meta分析概述第二節(jié) Meta分析的實施第三節(jié) ReviewManager軟件基礎知識第四節(jié) Review Manager軟件應用第十五章 Epi Info軟件應用第一節(jié) Epi Info軟件簡介第二節(jié) Epi Info軟件數(shù)據(jù)錄入第三節(jié) Epi Info軟件數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析第四節(jié) Epi Map軟件應用第十六章 SAS 軟件簡介第一節(jié) SAS軟件概述第二節(jié) SAS軟件的交互式應用第三節(jié) SAS軟件應用示例附錄一 參考文獻附錄二 中英文索引

章節(jié)摘錄

具體的調(diào)查內(nèi)容取決于研究目的，一般包括調(diào)查對象的基本情況（主要是其社會人口學特征）、疾病或健康狀況以及與研究目的相關的其他因素（如生活方式、行為習慣、遺傳背景、相關知識態(tài)度等）。其來源主要包括：直接從有關部門獲取常規(guī)積累的各種記錄或統(tǒng)計報表資料、現(xiàn)場調(diào)查詢問、通信或電話調(diào)查、某些指標（如身高、體重、血壓等）的現(xiàn)場測量、采集生物標本（如血樣、尿樣、分泌物等）送實驗室檢測。在調(diào)查時間和現(xiàn)場條件允許的情況下，盡量豐富和完善調(diào)查內(nèi)容，以避免遺漏有用信息；同時還要注意避免對無關信息的收集，以免浪費時間、人力和物力，降低依從性。三、調(diào)查方法和技術根據(jù)調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查對象的不同，選擇不同的調(diào)查方法及技術。現(xiàn)場調(diào)查方法可以分為定量調(diào)查和定性調(diào)查兩類。定量調(diào)查一般運用流行病學、統(tǒng)計學原理和方法，以一定數(shù)量的調(diào)查樣本為基礎，尋求統(tǒng)計學上的差異或聯(lián)系的顯著性，揭示疾病的分布情況及影響疾病發(fā)生各要素之間相互作用的規(guī)律性。定性調(diào)查通常采用非概率抽樣方法，了解從個別或局部到一般的特征和規(guī)律性，更多地依據(jù)小樣本材料或經(jīng)驗，運用演繹推理方法對與發(fā)病有關的行為、病因?qū)W和流行規(guī)律進行描述和分析，主要解決“如何”、“為什么”、“幾種可能性”等問題。在現(xiàn)場調(diào)查時，常常從適當?shù)亩ㄐ哉{(diào)查人手，利用定性調(diào)查來發(fā)現(xiàn)問題、建立假設、提供調(diào)查線索，同時定性調(diào)查還可解釋定量調(diào)查所得的結果，彌補定量調(diào)查的不足。根據(jù)不同的研究目的，將定量與定性調(diào)查結合使用可取得更好的效果。定量調(diào)查方法中最常用的就是利用一定格式的調(diào)查表進行調(diào)查，即問卷調(diào)查。調(diào)查表是流行病學研究中收集信息和資料、記錄調(diào)查內(nèi)容的主要工具，調(diào)查表所收集信息的質(zhì)量直接影響到整個研究工作的質(zhì)量，因此調(diào)查表的擬定至關重要，其具體原則和要求詳見第三章。問卷調(diào)查的形式包括面訪、信訪和電話調(diào)查等。訪談是流行病學現(xiàn)場調(diào)查中的另一種重要方法，是定性社會學調(diào)查方法在流行病學研究中的應用，尤其在評價流行病學干預效果及其影響因素時，可以對傳統(tǒng)的定量調(diào)查起補充作用，以更多地發(fā)現(xiàn)人們的需求、感受、行為態(tài)度和動機等。常用的有專題小組訪談和個人深入訪談。訪談前需要擬定調(diào)查提綱，所列問題不能繁雜，要有較強的針對性。調(diào)查提綱包括兩部分，一部分是給被訪者的簡要提綱，列出準備討論問題的清單；另一部分是訪談員或主持人使用的詳細提綱。

編輯推薦

《醫(yī)學研究的數(shù)據(jù)管理與分析(第2版)(協(xié)編)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材之一，由人民衛(wèi)生出版社出版。

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