著眼于在外語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展的同儕反饋活動(dòng)的協(xié)作性

出版時(shí)間:2011-1  出版社:外文出版社  作者:原田三千代  頁(yè)數(shù):235  

內(nèi)容概要

  外語(yǔ)教學(xué)是語(yǔ)言教學(xué)的重要組成部分。指某一社區(qū)內(nèi)進(jìn)行的非本族語(yǔ)教學(xué),一般在人們學(xué)會(huì)母語(yǔ)后在課堂里進(jìn)行。中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)約開(kāi)始于明代,中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)主要教授現(xiàn)代語(yǔ)言,語(yǔ)種的選擇常受社會(huì)需要和教育制度的模式所影響。清末中學(xué)課程抄襲德、日,外語(yǔ)科目先以日語(yǔ)或英語(yǔ)為主,后又以德語(yǔ)或英語(yǔ)為主。辛亥革命后,課程設(shè)置效法英、美,以英語(yǔ)為主。中華人民共和國(guó)建立后,先以俄語(yǔ)為主,后又轉(zhuǎn)為以英語(yǔ)為主。

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