影視制作綜合實訓

內容概要

“影視制作”既是多媒體技術專業(yè)的一個綜合性實踐型的教學項目，又是一個計算機及其相近專業(yè)必備的職業(yè)技能。本教材按照“影視制作”的工作流程設置了實訓總體方案、素材采集攝取、資源整理優(yōu)化、影視編輯合成、刻錄制作光盤五個章節(jié)。    本教材采用“影視制作”典型事例的方法和方法，以制作VCD過程為主線，以Adobe Premiere Pro1.5為主要工具，依據(jù)“影視制作”的實際需要，傳授相應的會聲會影8和Media Studio Pro7多媒體組合工具實用技能，以及Nero 6.6 刻錄光盤的相關技巧，并介紹用于素材采集的屏幕錄像TechSmith Camtasia Studio2.1軟件，便于資源整理的媒體綜合管理ACDSee6.0軟件，易于資源優(yōu)化的音頻加工Adobe Audition1.5軟件和動態(tài)文字Ulead Cool 3D3.0軟件能及視頻轉換大師5.7等各種文件格式轉換軟件。采用這種做法，雖然對具體軟件本身介紹得不完整、不全面，但是對“影視制作”的操作過程的講解是完整的，對讀者具有普遍的指導意義和參考價值。    本書教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。本書可作為中等職業(yè)學校學生的教材，也可作為影視制作愛好者的參考用書。    為了方便教師教學，本書還有電子教學參考資料包，詳見前言。

作者簡介

于恩普，大學本科學歷，中共黨員。教育研究室主任，高級講師。1999年被市教委評為本溪市中等職業(yè)學校計算機學科帶頭人稱號；2002年、2008年連續(xù)被評為本溪市第三屆、第四屆自然科學學科帶頭人稱號。該同志自1983年進入本溪電子工業(yè)學校，一直從事計算機專業(yè)教學工作，工作積極刻苦，不斷鉆研業(yè)務，努力提高教學水平。先后主講《計算機組成原理》，《中文編輯技術》，《微機組裝與維護》，《數(shù)據(jù)庫及其應用》，《操作系統(tǒng)》，《計算機網(wǎng)絡基礎》，《多媒體技術應用》，《多媒體素材工具》，《常用工具軟件》等多門課程的教學工作，教學成績顯著。多次在優(yōu)秀課例評比及課件評比中獲得好成績，2000年在教學觀摩活動中題為《Word97基本操作》課獲二等獎。2001年08月《多媒體技術應用》課件獲國家三等獎。2008年03月在中國教育學會新課堂教學研究課題組交流的《影視制作系統(tǒng)環(huán)境》課件獲三等獎。該同志積極參加教學研究，2005年09月主編了《影視制作綜合實訓》中專通用教材，并由電子工業(yè)出版社出版。2002年12月在《全國中專教育動態(tài)》雜志發(fā)表了“中等職業(yè)技術學校研發(fā)的功效”和“多媒體技術及應用的教學新意向”論文。2006年12月在《職業(yè)技術教育研究》雜志上發(fā)表了“中等職業(yè)學校呼喚教育科學研究”論文。由于該同志兢兢業(yè)業(yè)地工作，及高水平的教育教學能力，多次被評為先進工作者，并多次參加遼寧省的教育教學水平評估工作。

書籍目錄

第1章 實訓總體方案 1.1 主導思想 1.2 系統(tǒng)環(huán)境 1.3 實施方案 1.4 知識要點 本章小結 習題1第2章 素材采集攝取 2.1 現(xiàn)場數(shù)碼攝像 2.2 電視節(jié)目選錄 2.3 網(wǎng)絡影視下載 2.4 視頻資源利用 本章小結 習題2 上機操作第3章 資源整理優(yōu)化 3.1 文字的輸入與輸出 3.2 圖像的采集與優(yōu)化 3.3 音頻的錄制與加工 本章小結 習題3 上機操作第4章 影視編輯合成 4.1 影視編輯調整 4.2 媒體整合加工 4.3 視頻特效制作 4.4 影視綜合制作 本章小結 習題4 上機操作第5章 刻錄制作光盤 5.1 光盤刻錄 5.2 輔助操作 本章小結 習題5 上機操作附錄  課題報告樣本

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《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·中等職業(yè)學校計算機技術專業(yè)教學用書:影視制作綜合實訓》教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材?！督逃柯殬I(yè)教育與成人教育司推薦教材·中等職業(yè)學校計算機技術專業(yè)教學用書:影視制作綜合實訓》可作為中等職業(yè)學校學生的教材，也可作為影視制作愛好者的參考用書。為了方便教師教學，《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·中等職業(yè)學校計算機技術專業(yè)教學用書:影視制作綜合實訓》還有電子教學參考資料包，詳見前言。

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