Dreamweaver CS3網(wǎng)頁(yè)制作

出版時(shí)間:2010-2  出版社:電子工業(yè)  作者:楊杰//段欣  頁(yè)數(shù):184  

內(nèi)容概要

為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程改革的要求,從網(wǎng)頁(yè)制作技能培訓(xùn)的實(shí)際出發(fā),結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)制作軟件的流行版本Dreamweaver CS3,我們組織編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)的編寫(xiě)從滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要出發(fā),在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新,以利于學(xué)生更好地掌握本課程的內(nèi)容,利于學(xué)生理論知識(shí)的掌握和實(shí)際操作技能的提高。    本書(shū)采用實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方法,通過(guò)具體的實(shí)訓(xùn)任務(wù)講述了網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)、站點(diǎn)的創(chuàng)建與管理、網(wǎng)頁(yè)的基本操作、網(wǎng)頁(yè)的布局、網(wǎng)頁(yè)特效制作、簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站的上傳和發(fā)布等,并通過(guò)最后的綜合應(yīng)用,展示綜合設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)技巧。    本書(shū)是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)教材,可作為各類(lèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的教材,也可作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作從業(yè)人員的參考學(xué)習(xí)資料。    本書(shū)配有教學(xué)指南、電子教案、案例素材以及習(xí)題答案,詳見(jiàn)前言。

書(shū)籍目錄

第1章  網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)  實(shí)訓(xùn)1  我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)—使用HTML代碼制作網(wǎng)頁(yè)  1.1  網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)  1.2  Dreamweaver CS3的工作界面  1.3  HTML語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)  思考與實(shí)訓(xùn)第2章  站點(diǎn)的創(chuàng)建與管理  實(shí)訓(xùn)2  卡通世界—?jiǎng)?chuàng)建本地站點(diǎn)  2.1  網(wǎng)站規(guī)劃  2.2  創(chuàng)建站點(diǎn)  2.3  管理站點(diǎn)  2.4  操作站點(diǎn)文件  思考與實(shí)訓(xùn)第3章  網(wǎng)頁(yè)的基本操作  實(shí)訓(xùn)3  泉水甲天下—文本格式設(shè)置  3.1  文本的輸入和編輯  3.2  頁(yè)面屬性  實(shí)訓(xùn)4  風(fēng)景這邊獨(dú)好—圖像的編輯與處理  3.3  網(wǎng)頁(yè)圖像格式  3.4  圖像的插入  3.5  設(shè)置圖像屬性  實(shí)訓(xùn)5  動(dòng)畫(huà)欣賞—Flash的應(yīng)用  3.6  插入Flash動(dòng)畫(huà)  實(shí)訓(xùn)6  娛樂(lè)天地—插入其他多媒體文件  3.7  插入其他多媒體元素  實(shí)訓(xùn)7  班級(jí)首頁(yè)—編輯網(wǎng)站鏈接  實(shí)訓(xùn)8  濟(jì)南旅游地圖—?jiǎng)?chuàng)建錨點(diǎn)鏈接  3.8  超鏈接的類(lèi)型  3.9  創(chuàng)建各種超鏈接  思考與實(shí)訓(xùn)第4章  網(wǎng)頁(yè)的布局  實(shí)訓(xùn)9  童真年代—表格的使用技巧  4.1  表格的基本操作  4.2  設(shè)置表格屬性  4.3  使用表格“布局”視圖  實(shí)訓(xùn)10  時(shí)尚休閑游—使用框架布局網(wǎng)頁(yè)  4.4  框架(集)的基本操作  4.5  設(shè)置框架(集)的屬性  實(shí)訓(xùn)11  全運(yùn)吉祥物—使用AP Div布局網(wǎng)頁(yè)  4.6  AP Div的基本操作  4.7  設(shè)置AP Div的屬性  4.8  AP Div在排版中的應(yīng)用  實(shí)訓(xùn)12  百年奧運(yùn)—模板的應(yīng)用  4.9  模板的建立  4.10  模板的應(yīng)用  思考與實(shí)訓(xùn)第5章  網(wǎng)頁(yè)特效制作  實(shí)訓(xùn)13  美化我的網(wǎng)頁(yè)—CSS樣式表的應(yīng)用  5.1  創(chuàng)建CSS樣式  5.2  應(yīng)用CSS樣式  實(shí)訓(xùn)14  CC的小店—行為的使用  5.3  添加行為  實(shí)訓(xùn)15  動(dòng)感的CC小店—利用時(shí)間軸制作動(dòng)態(tài)效果  5.4  利用時(shí)間軸制作動(dòng)態(tài)效果  思考與實(shí)訓(xùn)第6章  簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)  實(shí)訓(xùn)16  與我聯(lián)系—表單的應(yīng)用  6.1  IIS的安裝與配置  6.2  表單的概述  6.3  添加表單對(duì)象  實(shí)訓(xùn)17  成績(jī)查詢(xún)—表單的應(yīng)用  6.4  數(shù)據(jù)庫(kù)的連接  6.5  數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)  思考與實(shí)訓(xùn)第7章  網(wǎng)站的上傳和發(fā)布  實(shí)訓(xùn)18  網(wǎng)上安家—網(wǎng)站的上傳與發(fā)布  7.1  申請(qǐng)網(wǎng)站的空間和域名  7.2  上傳網(wǎng)站  思考與實(shí)訓(xùn)第8章  綜合應(yīng)用  實(shí)訓(xùn)19  好運(yùn)來(lái)櫥柜  實(shí)訓(xùn)20  時(shí)尚精品屋  實(shí)訓(xùn)21  攝影工作室  思考與實(shí)訓(xùn)

章節(jié)摘錄

  1.什么是Internet  是一個(gè)全球性的計(jì)算機(jī)互連網(wǎng)絡(luò),中文名稱(chēng)為“國(guó)際因特網(wǎng)”或“因特網(wǎng)”,它是由不同地區(qū)、規(guī)模大小不一的網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的,如圖1-11所示?! ⊥ㄟ^(guò)Interact,用戶(hù)足不出戶(hù)即可瀏覽世界各地的信息??梢院团笥丫W(wǎng)上聊天,給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送電子郵件,進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物,欣賞和下載自己喜歡的電影或音樂(lè)等?! ?.什么是網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)  網(wǎng)站又稱(chēng)為Web站點(diǎn),是指在網(wǎng)絡(luò)上根據(jù)一定的規(guī)則,使用網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)軟件制作的用于展示特定內(nèi)容的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)的集合。在Intemet上,信息是通過(guò)一個(gè)個(gè)網(wǎng)頁(yè)呈現(xiàn)出來(lái)的,網(wǎng)站設(shè)計(jì)者將要提供的內(nèi)容和服務(wù)制作成多個(gè)網(wǎng)頁(yè),并且經(jīng)過(guò)組織規(guī)劃,讓網(wǎng)頁(yè)互相鏈接在一起形成網(wǎng)站,然后將其放到Web服務(wù)器上。用戶(hù)只要連接Intemet,就可以使用瀏覽器訪(fǎng)問(wèn)該網(wǎng)站?! 【W(wǎng)頁(yè)一般又稱(chēng)為HTML文檔,是一種可以在因特網(wǎng)上傳輸,能被瀏覽器識(shí)別并翻譯成頁(yè)面,從而顯示出來(lái)的文件。通常用戶(hù)看到的網(wǎng)頁(yè)大都是以.html或.hUn為擴(kuò)展名的文件,當(dāng)用戶(hù)在瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址后見(jiàn)到的第一個(gè)頁(yè)面稱(chēng)為主頁(yè),主頁(yè)是網(wǎng)站中所有網(wǎng)頁(yè)的索引頁(yè),通過(guò)單擊主頁(yè)的超鏈接可以打開(kāi)其他的網(wǎng)頁(yè)?! ?.什么是WWW服務(wù)  WWW是World Wide Web的縮寫(xiě),其含義是“全球網(wǎng)”很多人也稱(chēng)其為“萬(wàn)維網(wǎng)”,它以HITP(超文本傳輸協(xié)議)協(xié)議為基礎(chǔ),提供面向Internet的信息查詢(xún)服務(wù),WWW服務(wù)可以讓用戶(hù)使用統(tǒng)一界面的信息瀏覽系統(tǒng)查詢(xún)Intemet上的各類(lèi)信息?! WW在服務(wù)上采用的是客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器模式,用戶(hù)創(chuàng)建的網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)存放到Web服務(wù)器中,當(dāng)用戶(hù)使用特定的Web客戶(hù)端程序(瀏覽器)請(qǐng)求訪(fǎng)問(wèn)Web服務(wù)器上的信息時(shí),Web服務(wù)器接受并處理用戶(hù)請(qǐng)求,然后向?yàn)g覽器發(fā)送所要求的文件內(nèi)容供瀏覽者瀏覽。Web服務(wù)器主要負(fù)責(zé)處理瀏覽器的請(qǐng)求,其原理如圖1-12所示。

編輯推薦

  中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書(shū),配有電子教學(xué)參考資料包。  為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校技能緊缺人才培養(yǎng)的需要,根據(jù)計(jì)算機(jī)課程改革的要求,我們組織編寫(xiě)了這套教材?! ”咎捉滩牡木帉?xiě)從滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要出發(fā),在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新,以利于學(xué)生更好地掌握課程的內(nèi)容,利于學(xué)生理論知識(shí)的掌握和實(shí)際操作技能 的提高。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   給學(xué)生買(mǎi)的,書(shū)還是不錯(cuò)的,少買(mǎi)了4本
  •   又買(mǎi)了4本,終于買(mǎi)齊了,書(shū)不錯(cuò)。
  •   正版圖書(shū),印刷不錯(cuò),價(jià)格較高。
  •   老師讓孩子買(mǎi)的,應(yīng)該不錯(cuò)的。
 

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