作物病蟲害防治

前言

　　近年來(lái)，隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)向優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)和安全方向發(fā)展，消費(fèi)者對(duì)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品的需求日益增長(zhǎng)，反映在教學(xué)上對(duì)高職高專作物病蟲害防治課程教學(xué)提出了更高的要求，為此，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教育部教高［2006］16號(hào)文件）精神，我們編寫了《作物病蟲害防治》教材，供全國(guó)高職高專作物生產(chǎn)類及種植類等專業(yè)使用?！　”緯捎媚K結(jié)構(gòu)編寫，包括通用模塊、選用模塊和實(shí)踐性教學(xué)模塊3個(gè)部分。通用模塊包括昆蟲基本知識(shí)、植物病害基本知識(shí)和有害生物的綜合治理3個(gè)單元，為必學(xué)內(nèi)容。選用模塊編排了地下害蟲識(shí)別與防治技術(shù)，水稻、麥類、棉花、油料作物、雜糧、薯類、煙草及糖料作物病蟲害防治技術(shù)、儲(chǔ)糧害蟲和設(shè)施農(nóng)業(yè)主要病蟲害防治技術(shù)、農(nóng)田草害防除和農(nóng)區(qū)鼠害防治11個(gè)單元，供各院校靈活選用。實(shí)踐性教學(xué)模塊則與職業(yè)技能鑒定緊密結(jié)合，包括23個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和12個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。各單元開頭有知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)，結(jié)尾有復(fù)習(xí)思考題，便于學(xué)生自學(xué)和復(fù)習(xí)?！　”緯诰帉懼辛η缶o密結(jié)合全國(guó)主要農(nóng)作物病、蟲、草、鼠發(fā)生特點(diǎn)，將植物病蟲害綜合治理融入農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之中，體現(xiàn)“公共植?！薄ⅰ熬G色植?！毙吕砟?，從培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的根本任務(wù)出發(fā)，以農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)和安全為目標(biāo)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)與用結(jié)合，現(xiàn)代植物保護(hù)科技與新技術(shù)的推廣結(jié)合。立足特、新、精，以技術(shù)應(yīng)用能力為主線設(shè)計(jì)教學(xué)方案，以“應(yīng)用”為特征構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，在理論知識(shí)上以“必需、夠用”為度，注意科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。在實(shí)踐環(huán)節(jié)上，重在實(shí)踐和技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)應(yīng)用能力，體現(xiàn)高職特色。同時(shí)，根據(jù)內(nèi)容配有大量插圖，以加強(qiáng)內(nèi)容的直觀性。本書所涉及的農(nóng)藥一律使用通用名，并注意編寫植物源殺蟲劑、微生物殺蟲劑、抗生素殺蟲劑和高效、低毒、低殘留農(nóng)藥等內(nèi)容?！　”緯木w論，第二單元第一節(jié)、第三節(jié)，第三單元第一節(jié)至第三節(jié)、第四節(jié)（其中一～四），第五單元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)6，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)14，附錄1、附錄2由吳郁魂編寫；第一單元第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)，第九單元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)1～5、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)18由劉麗云編寫；第一單元第三節(jié)、綜合實(shí)訓(xùn)1～12由尹健編寫；第二單元第二節(jié)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)7～10由李永麗編寫；第三單元第四節(jié)（其中五）、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)12由周建華編寫；第四單元、第十三單元、第十四單元、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)13、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)22、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)23由馬鐵山編寫；第六單元麥類病害及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)15麥類病害部分由張偉彬編寫；第六單元麥類害蟲及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)15麥類害蟲部分由孫家奇編寫；第七單元、第八單元、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)16、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)17由劉紅敏編寫；第十單元、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)19由汪立編寫。

內(nèi)容概要

　　本書采用模塊結(jié)構(gòu)編寫，包括通用模塊、選用模塊和實(shí)踐性教學(xué)模塊。通用模塊包括昆蟲基本知識(shí)、植物病害基本知識(shí)和有害生物的綜合治理3個(gè)單元，為必學(xué)內(nèi)容。選用模塊編排了地下害蟲識(shí)別與防治技術(shù)，水稻、麥類、棉花、油料作物、雜糧、薯類、煙草及糖料作物病蟲害防治技術(shù)，儲(chǔ)糧害蟲和設(shè)施農(nóng)業(yè)主要病蟲害防治技術(shù)、農(nóng)田草害防除和農(nóng)區(qū)鼠害防治11個(gè)單元，供各院校靈活選用。實(shí)踐性教學(xué)模塊與職業(yè)技能鑒定緊密結(jié)合，設(shè)計(jì)有23個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和12個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。各單元開頭有知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)，結(jié)尾有復(fù)習(xí)思考題，便于學(xué)生自學(xué)和復(fù)習(xí)。
　　本書可作為高職高專院校、五年制高職、成人教育等作物生產(chǎn)類及種植類專業(yè)教材，也可作為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教材和農(nóng)村青年的科普讀物，還可供從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)行業(yè)的技術(shù)人員參考。
　　本書可作為高職高專院校、五年制高職、成人教育等作物生產(chǎn)類及種植類專業(yè)教材，也可作為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教材和農(nóng)村青年的科普讀物，還可供從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)行業(yè)的技術(shù)人員參考。

書籍目錄

緒論
　一、開展作物病蟲害防治工作的意義
　二、我國(guó)作物病蟲害防治工作取得的成就和植?？萍及l(fā)展動(dòng)態(tài)
　三、作物病蟲害防治的性質(zhì)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法
通用模塊
　第一單元　昆蟲基本知識(shí)
　　第一節(jié)　昆蟲的外部形態(tài)
　　　一、昆蟲的頭部及附器
　　　二、昆蟲的胸部及附器
　　　三、昆蟲的腹部及附器
　　　四、昆蟲的體壁
　　第二節(jié)　昆蟲的生殖、變態(tài)及習(xí)性
　　　一、昆蟲的生殖方式
　　　二、昆蟲的變態(tài)
　　　三、昆蟲個(gè)體發(fā)育及各階段的特點(diǎn)
　　　四、昆蟲的世代和年生活史
　　　五、昆蟲的主要習(xí)性及其在測(cè)報(bào)和防治中的應(yīng)用
　　第三節(jié)　農(nóng)業(yè)昆蟲主要目、科的識(shí)別
　　　一、昆蟲分類及命名
　　　二、農(nóng)業(yè)昆蟲主要目科　
　　第四節(jié)　昆蟲發(fā)生與環(huán)境的關(guān)系
　　　一、昆蟲與農(nóng)業(yè)生態(tài)系
　　　二、氣象因子
　　　三、土壤因子
　　　四、生物因子
　　　五、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)昆蟲的影響
　　復(fù)習(xí)思考題
　第二單元　植物病害基本知識(shí)
　　第一節(jié)　植物病害的概念與類型
　　　一、植物病害的基本概念
　　　二、植物病害的類型
　　　三、植物病害的癥狀
　　第二節(jié)　植物侵染性病害的病原生物
　　　一、植物病原真菌
　　　二、植物病原原核生物
　　　三、植物病原病毒
　　　四、植物病原線蟲
　　　五、寄生性種子植物
　　第三節(jié)　植物侵染性病害的發(fā)生發(fā)展
　　　一、病原生物的寄生性和致病性
　　　二、寄主植物的抗病性
　　　三、植物侵染性病害的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程
　　復(fù)習(xí)思考題
　第三單元　有害生物的綜合治理
　　第一節(jié)　有害生物綜合治理的含義
　　第二節(jié)　有害生物綜合治理的原則
　　　一、生態(tài)原則
　　　二、效益原則
　　　三、綜合原則
　　　四、安全原則
　　第三節(jié)　怎樣進(jìn)行綜合治理
　　　一、綜合治理的基本條件
　　　二、綜合治理的三個(gè)層次
　　第四節(jié)　植物病蟲害綜合治理的主要技術(shù)
　　　一、植物檢疫
　　　二、農(nóng)業(yè)防治法
　　　三、物理機(jī)械防治法
　　　四、生物防治法
　　　五、化學(xué)防治法
　　復(fù)習(xí)思考題
　……
選用模塊
附錄1　作物病蟲害防治相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站
附錄2　國(guó)家明令禁止使用的農(nóng)藥和限制使用的農(nóng)藥
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《作物病蟲害防治》可作為高職高專院校、五年制高職、成人教育等作物生產(chǎn)類及種植類專業(yè)教材，也可作為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教材和農(nóng)村青年的科普讀物，還可供從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)行業(yè)的技術(shù)人員參考。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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