現(xiàn)代化學之父

前言

　　欲知大道必先知史?；厮萑祟惖淖阚E，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點上標志著社會高度和進步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是后世之鑒。黑格爾說：“無疑，一個時代的杰出個人是特性，一般說來，就反映了這個時代的總的精神?！逼障＝鹫f：“跟隨偉大人物的思想是一門引人入勝的科學?！弊鳛?1世紀的繼往開來者，我們覺得，在知史基礎上具有寬廣的知識結構、開闊的胸襟和敏銳的洞察力應是首要的素質(zhì)要求，而在歷史的大背景中追尋豐碑人物的思想、風范和足跡，應是知史的捷徑。考慮到現(xiàn)代人時間的寶貴，我們期盼以盡量精短的篇幅容納盡量豐富的信息，展現(xiàn)盡量宏大的歷史畫卷和歷史規(guī)律。為此，我們編撰了這套叢書。編撰叢書的過程，也是縱覽歷代風云、把脈偉人心路、吸收歷史營養(yǎng)的過程。沉心于書頁，我們隨處感受著各歷史時期制高點上的人物和由偉大人物順應時勢體現(xiàn)、推動歷史的人類征服力量。我們隨著偉人命運及事業(yè)的坎坷與輝煌而悲喜，為他們思想的深邃精湛、行為的大氣脫俗而會意感慨、拍案叫絕。

內(nèi)容概要

　　拉瓦錫是法國著名化學家，近代化學的奠基人之一，“燃燒的氧學說”的提出者。1743年8月26日生于巴黎，因其包稅官的身份在法國大革命時的1794年5月8日于巴黎被處死。拉瓦錫與他人合作制定出化學物種命名原則，創(chuàng)立了化學物種分類新體系。拉瓦錫根據(jù)化學實驗的經(jīng)驗，用清晰的語言闡明了質(zhì)量守恒定律和它在化學中的運用。這些工作，特別是他所提出的新觀念、新理論、新思想，為近代化學的發(fā)展奠定了重要的基礎，因而后人稱拉瓦錫為近代化學之父。拉瓦錫之于化學，猶如牛頓之于物理學。佟多人編著的《歷史的豐碑·現(xiàn)代化學之父：拉瓦錫》是歷史的豐碑系列之一，《歷史的豐碑·現(xiàn)代化學之父：拉瓦錫》介紹了拉瓦錫的成長史。

書籍目錄

馬扎蘭中學的高材生科海揚帆最年輕的院士探索燃燒之謎向燃素說發(fā)起總攻化學語言的產(chǎn)生化學革命的總結殘暴政權的犧牲品

章節(jié)摘錄

　　公元1761年，春。法國巴黎。馬扎蘭中學古樸的校舍坐落在一片新綠中。春雨剛過，校園里處處生機盎然。畢業(yè)班的教室里，著名天文學家尼古拉，拉卡伊正在執(zhí)鞭任教。望著講臺下一雙雙求知欲極強的明亮的眼睛，這位曾經(jīng)觀測過上萬顆星星，并第一個繪制出南天星圖的科學家會心地笑了，他感到由衷的欣慰，就像又發(fā)現(xiàn)了許多新的星體一般地陶醉?！罢埢卮穑裁葱亲悬S道帶星座？”17歲的安圖瓦？拉瓦錫走到講臺前，接過老師手中的教鞭，指點著黑板上的掛圖，有條不紊地講解著，大家屏息靜聽。拉瓦錫總是善于用最簡明扼要的語言敘述最復雜的問題。拉卡伊老師邊聽邊贊賞地微微點頭，他對這位得意門生的回答感到非常滿意。下課的鈴聲響了，同學們爭先恐后地沖出教室，校園里頓時沸騰起來。操場上，孩子們追逐嬉戲，歡騰跳躍，只有拉瓦錫仍靜靜地坐在課桌前，神情略帶憂郁。再過兩個月就要畢業(yè)了，新的生活在等待著他們?？墒菍咤a來講，畢業(yè)也意味著與拉卡伊先生分別。敬愛的老師在這7年時間里給了他許許多多寶貴的知識，而現(xiàn)在老師的健康卻令人擔憂，萬一……不，不，那將是拉瓦錫所不能接受的。拉瓦錫默默地翻閱著筆記本，心頭交織著感激之情和即將離別的憂傷。至今他仍珍藏著好幾本厚厚的天文記錄冊，這上面記載著無數(shù)個和老師共同觀測所得到的數(shù)據(jù)，這是多么值得珍惜的資料??！拉瓦錫是12歲的時候被送到這所學校就讀的。畢業(yè)生們推舉優(yōu)秀學生拉瓦錫致答謝詞，衷心感謝7年來老師和校方的栽培和關照。拉卡伊等教授均在前排就座，望著侃侃而談的拉瓦錫，教授在心里默默地祝福著他的未來。慶典結束了，學生們蜂擁而至，跑到自己的老師面前，把他們抬了起來，并放聲歡呼歌唱?！敖淌谌f歲！”“拉卡伊萬歲！”參加慶典的家長們也忘情地使勁鼓掌，幾位母親則激動得用手帕頻頻地擦著奪眶而出的淚花。　　……

編輯推薦

　　欲知大道必先知史。回溯人類的足跡，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點上標志著社會高度和進步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是后世之鑒?！稓v史的豐碑·現(xiàn)代化學之父：拉瓦錫》屬青少年勵志類圖書。本書精選了拉瓦錫的故事，通過講述名人的經(jīng)歷，讓讀者從中體會到名人執(zhí)著追求的精神。

圖書封面

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