我生命的速度

出版時間：2009-3 出版社：上海人民出版社作者：[美] 杰里米·杰克遜頁數(shù)：297 譯者：黃少婷
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前言

　　1997年當我寫這部小說的時候，很多人宣稱歷史上再也不會有哪個美國高中生突破一英里４分鐘的大關(guān)。我很高興凱文·舒勒能做到，盡管只存在于幻想中。但是2001年，來自弗吉尼亞州的一位叫做亞蘭·韋伯（AlanWebb）的杰出選手在高三的賽季中不只一次，而是兩次沖破了４分鐘大關(guān)。他在普里豐泰尼傳統(tǒng)大賽上跑的一英里從每個方面來說都令人嘆為觀止，他3分53秒43的成績使他成為美國有史以來最快的英里賽選手，甚至超過了杰米·瑞恩（JimRyun）1965年歷史性的比賽。我或許該補充一句，他的成績也超過凱文·舒勒3秒多（盡管我相信凱文可以在800米中打敗他）?！　∥覜]有修改我的小說來反映亞蘭?韋伯的成功，而是讓它保持原樣，我很高興在交付印刷之前有人證明本書犯了個錯誤：凱文·舒勒并不是1960年代以來第一個突破４分鐘大關(guān)的高中生。

內(nèi)容概要

十四歲的凱文參加完運動會后，坐父親的車回去。就在那個漆黑的夜晚，校車在橋上打滑翻覆，同學、女友和教練全部遇難。 　　一年后，凱文轉(zhuǎn)學，再也想不起昔日過往。他成為運動場上的天才，贏得每一場比賽，打破一個又一個紀錄，但他卻仿佛置身于一個被創(chuàng)傷隔絕的真空世界。    他用玩世不恭的叛逆填充內(nèi)心的空虛，用看似冷漠的疏離遮掩前程的迷茫。終于有一天，凱文決定不再為別人，而是為自己奔跑。在比賽的最后一圈，他突然轉(zhuǎn)過身，在全場嘩然中逆向朝起點跑去……

作者簡介

杰里米·杰克遜（Jeremy Jackson），美國新一代天才作家，曾獲哥白尼獎助金。處女作《我生命的速度》一經(jīng)出版，即入選邦諾書店“發(fā)現(xiàn)新人選書”。同名電影已開拍，由曾主演《虎膽龍威4》的賈斯汀?朗擔任男主角。

章節(jié)摘錄

　　我應(yīng)該解釋一下當格利高里·阿爾特拉巴沙和恩布爾?柏福海瑟倫看到的我，是怎樣一個人。他們所看見的不是那個骨瘦如柴、稀稀拉拉的腿毛剛爬上腳踝的初二學生。他們看到的是一個長大成人的大男生，甚至可能被錯認為大學高年級的學生。自三月以來，我的身體達到了預期的完美?！　≡囅胍幌拢喝路菸业纳砀咭幻灼呶?，穿輕便衣服時體重57公斤。我的上臂圍是25厘米；大腿圍43厘米；小腿圍33厘米；頸圍33厘米；胸圍86厘米；臂展一米七五；腰圍74厘米；陰莖（勃起狀態(tài)）13厘米。我的視力是0.8 ，身上幾乎沒有什么體毛，一天大約攝入2400卡路里，每天晚上至少睡九小時，周末睡十小時。我每周用爸爸的電動刮胡刀刮一次胡子?？偠灾揖秃孟褚豢闷咴碌奶鹩衩?，兩個星期滴水未進，最后達到理想的高度，但是周長和高度不成比例，被自己發(fā)育不良、銹紅色的穗子壓得有些彎腰駝背?！　∧菚r的我精瘦可愛?！　∥叶ㄆ谟涗涀约旱纳眢w，把數(shù)值記在方格紙上，熱切地期待著每一次測量能夠預示成長。我把一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，如體重，做成曲線圖。作這種記錄的男孩不止我一個人，這些數(shù)值就是少年的日記——渴望把自己進入成人世界的過程量化?！　∥已刂┮槐徽J可的軌跡前進。這場比賽中只有一條跑道?！　】纯窗桑旱桨嗽?，我的身高已經(jīng)達到一米八二，體重72公斤。我的上臂圍是35厘米；大腿圍53厘米；小腿圍38厘米；頸圍40厘米；胸圍99厘米；臂展一米八五；腰圍81厘米；陰莖（勃起狀態(tài)）16?5厘米。我的視力回復到1?0，我蜜糖色的體毛已經(jīng)完全長成，但并不過度發(fā)達（后背上沒有體毛）。我每天攝入2900卡路里，每天晚上睡眠時間少于八小時，并且每天用剃須泡沫和安全剃刀刮胡子。我的嗓音降低了整整三個音階。惟一沒有改變的或許就是我的鞋子尺寸，但是本來就是完美的43碼半，所以也沒什么進步的空間了。　　我的身體成了色澤美觀體型瘦長的典范。我擁有亞麻金色、微微蓬亂的頭發(fā)，深陷的藍色眼睛，有時候看上去像是灰色的。我的牙齒平整、潔白，我的鼻子略微有點短，但是很可愛，我的下巴和微笑很有力度，我的待人謙遜，我的體態(tài)優(yōu)美，我的嗓音圓潤，我的笑容安靜。其實，那些日子里我很少大笑，也很少微笑，但如果我笑起來，右邊臉頰上就會出現(xiàn)一個酒窩。媽媽給我起了個綽號叫“橡樹”，她常常站在我面前，輕輕拍著我的肩膀說：“你爸就沒有這樣的肩膀！你爸就沒有這樣的下巴！你爸就沒有這樣的眼睛！”　　這讓我不禁懷疑，我爸到底有些什么？　　……　　三月中旬，一個周六的早晨，爸爸開車送我去卡騰鎮(zhèn)。我們?nèi)バ捃噺S替他的貨運車買個二手輪胎。然后我們開車來到五金店，我看著旋轉(zhuǎn)展臺上的便攜小刀，一個穿著圍裙的矮個子男人站在我身旁?！　　班?，老凱文。”他說?！　∥艺J得他和他松弛下陷的眼睛，但是想不起來他是誰。　　爸爸從過道一角走過來。“你記得費茨??？藸栙M茨?希克爾先生就是鮑比??？藸柕母赣H。吧，凱文？”他說?！　∥椅樟宋者@位希克爾先生干燥的手，當他問我城里人怎么對待我的時候，我告訴他和他們處得不錯。　　“我到現(xiàn)在還有點兒難受，你知道的?！毕？藸栂壬嬖V我，他倚著他的掃把，聲音深深地沉到胸腔，我?guī)缀趼牪磺宄谡f什么，然后他慢吞吞地說了下面這些話，“到現(xiàn)在差不多有一年了，你知道的，”說完他挺了挺身子，恢復了原來的嗓音，“我想知道你有沒有興趣去我們那兒幫忙做些農(nóng)活，或者收拾收拾院子。一些雜活，你知道的。我會給你不錯的報酬。我很想見到你，希克爾太太也是。已經(jīng)很久沒有人在池塘邊釣魚了，你愿意的話隨時都可以過來，還有你爸爸，你知道的。不管做什么我們都不會虧待你的。我們?nèi)匀缓芟矚g你，凱文。真的?！薄　「鎰e了五金店奇怪的希克爾先生之后，我沿著山坡往下走，穿過霧中的卡騰鎮(zhèn)。周圍是老城區(qū)，都是些低矮的白色房屋。一條牛仔褲躺在水渠里，沿途的人行道都裂開了，這里聽不到鳥鳴。　　我來到了卡騰中學的校舍前?！　W校的正門前豎立著一根紅磚柱子，上面釘著塊金屬牌，牌子上刻著一年前在事故中喪生者的名字：　　杰森·布里克　　艾莉·巴特彼特　　特洛里·凱切爾　　吉娜·達利　　優(yōu)蘭達·艾森　　格雷格·弗蘭奇　　胡佛·加菲爾德　　希瑟·加內(nèi)特　　艾莉莎·鮑爾森　　羅伯特·利斯，教練　　鮑比·?？藸枴　讨螊I·蒂德　　珍妮佛·蒂德　　威廉·文森　　我觸摸著金屬牌，仿佛里面有種能被觸覺的密碼，但是我獲得的惟一信息只是：這塊金屬很冷。紀念碑的頂上放著一雙青銅鞋。我看著阿凱斯先生把鞋嵌進磚頭里，他是世界上最老、最聰明的看門人。我和他四目相對的時候，他燦爛地朝我微笑，這種微笑是留給最熟悉的人的，熟悉得都用不著打招呼的人?！　∵@雙青銅鞋看上去很眼熟?！　∵@是雙耐克鞋，一雙釘鞋。　　我摩挲著它們的鞋跟——上面沒有K.舒勒這行字眼?！　∪缓笪彝低悼吹紫?。違規(guī)的長鞋釘?！　　拔业男邮墙鹕摹！蔽艺f?！　　罢l？”阿凱斯先生問。我們叫他泰勒?！　　斑@雙鞋是我的，在里面。”我用指節(jié)敲了敲青銅?！　　袄锩媸裁炊紱]有——這只是鞋子的鑄件。”　　我試圖用雙手圍住這雙鞋?！　√├瞻阉こ處熋钡拿遍芡咸Я颂?，然后猛地摘了下來。他是首席校車駕駛員、首席機械師、首席看門人?！　　皫易咦摺！蔽艺f，于是他放下他的螺絲起子和石工螺絲，把我?guī)нM空無一人的學校。我們穿過昏暗的體育館，我們的腳步聲回蕩在傾斜的沒有窗戶的過道里。教室門背后，電暖爐發(fā)出嘀嗒的聲響。泰勒帶著我往上、往外、往后，然后再往上，來到學校里最高、最暗的房間，這個閣樓里排列著一箱箱一排排的陳年舊物，隔音層松松垮垮地懸在天花板上，老舊的旗桿堆在角落里。在這個房間里，在赤裸裸的燈泡亮光下，泰勒?阿凱斯從一個盒子里拉出我的耐克鞋，把它們送回到我的手中。它們看上去好像浸透了刷鍋水，然后又涂上了一層牙膏因為紀念碑上的銅鞋是以這雙鞋子為模型做的，所以這雙鞋子就留下了痕跡，“涂了牙膏”指的就是制作雕塑過程中上石膏的部分。。我用我的手指甲刮去一只鞋上的殘渣，然后給泰勒看鞋后跟上我的名字。我又刮了刮，露出干凈的、冰藍色的鞋帶。　　“太好了?！蔽艺f。這雙鞋讓我雙手發(fā)麻，頭腦發(fā)脹。　　“你的鞋怎么會在車上？”泰勒問?！　∥衣劻寺勑?，似乎能聞到河水的味道?！　　拔也恢浪鼈?yōu)槭裁磿谲嚴?，”我說，“為什么，為什么，為什么？”　　“那是什么？”泰勒問。他指著一只鞋的大腳趾處，殘渣剝落的地方露出一條棕色的條紋，好像是什么污漬?！　　拔乙膊恢?，”我回答，“我知道的不多?！薄　　澳隳悄甏禾旃庵_跑步。”泰勒說?！　　笆裁?？”我問?！　　百惻艿臅r候，我是說，不是訓練?！薄　　斑@是比喻嗎？”我問?！　　斑@不是比喻。”　　“你說的話真是奇怪，”我說，“說不定你比我自己還了解我?！薄　　拔覜]那么了不起?！薄　　安弧Ｄ阒肋@個學校的一生，你有種洞察力?！薄　　拔沂莻€看門人，兼機械工?！薄　　斑€兼校車司機。多少年了？二十年？”　　“二十六年了。但是我不是做教練的料，對吧？”　　“別限制了你自己?！薄　　皠e限制了你自己。”他重復我的話?！　∥覐目v中學跑回家，正如計劃的那樣——從學校到我家有九公里半——兩手各拿著一只釘鞋。我一邊跑一邊望著霧中的山丘，有時候它們仿佛向我滾來，有時候它們又仿佛在后退。爸爸開車從我身邊經(jīng)過，他按著喇叭，在柏油路的中央緩緩駛過，經(jīng)過的時候把水濺在我身上。車的迂回讓我想到密蘇里河，這條河從距離我們家北面十六公里的地方流過，一直穿過本德城，不過我很少想起它，但是河水有時候會自己潛入我的腦海，徑直流進我的身體，將我淹沒。　　……　　幾個晚上之后，三月二十日——年度第一次田徑運動會——我站在800米的起跑線上，穿著我的舊釘鞋——我很納悶，格利高里為什么讓我參賽，在這個項目上全隊有十個選手跑得比我快。那年春天，我最好的800米訓練成績是2分26秒——徹頭徹尾的爛。　　我站在外圍跑道的慢速起跑線上，發(fā)令員用嘴型向我示意，但我忽略了他。當槍聲響起時，我絆了一下，因為槍聲把我嚇了一跳，它仿佛徑直躥入我的身體，敲響了一扇已被我遺忘的門。然后，被槍聲驚醒以后，周圍一片寂靜，我甚至聽不到從看臺傳來的槍響的回音。我也聽不到看臺上的加油聲，盡管我能看到他們的嘴一開一合，還有不停地鼓掌?！　∥以谖易约旱纳眢w里面。我不太認識他，但那個他就是我自己，而且再次遇到這個人，他感覺也不錯。　　由于起跑太慢，到第一個拐角時我一直落在最后。我的一個隊友，一個跳遠的高二女生，在內(nèi)場替我加油——她彎著腰，雙臂垂在身體兩側(cè)，兩手握拳，臉漲得通紅，嘴巴張大著，露出一個黑乎乎的洞——但是我什么都聽不到?！　∥遗c寂靜為伴，或者寂靜與我為伴。它是堅實的，就像巖床般。我找到一種節(jié)奏，我的身體讓我知道我能贏下這場比賽。于是我從最外側(cè)的賽道往前超，小心翼翼地避開碰撞，我甚至聽不到自己的腳步聲和自己的呼吸聲。我的雙腳微熱，感覺輕盈。微風迎面吹拂著我的臉龐、雙臂和雙腿，是我自己創(chuàng)造的風，速度的風。　　我超過了隊友布萊德?希墨爾斯特，他是高年級學生，個人800米紀錄是1分56秒。當我超過他的時候，他說了句什么，但是我沒有聽到，也許是“加油！”，或“很好！”，或者“操！”?！　‘斘以谧詈笠蝗Φ暮蟀攵纬^兩個下本中的選手，并且確保自己的領(lǐng)先地位時，我心想，這就是我。我想：我很棒?，F(xiàn)在我前面已經(jīng)沒有選手了，只有空空如也的跑道，白色的線條指引著我，跟著這些線跑是那么容易。同樣，我的腳步也輕而易舉，即使我跑在最前面。我甚至不用在最后的40米沖刺。仿佛船駛向海港。像風一樣，輕輕吹過?！　∥乙?分55秒11的成績跨過了終點線——新的校紀錄。格利高里從內(nèi)場跌跌撞撞地跑過來握住我的手。我又能聽到周遭的聲音了，人群的呼喊，賽場外街道上車輛駛過的聲音，還有自己平順的呼吸。　　“跑得很好，很了不起，”格利高里說，“你這么做是為了你自己嗎，凱文？你這么做是為了你自己嗎？”　　……　　雪繼續(xù)下著。我歡迎這場雪，積雪像毯子一樣。一天下午，風雪覆蓋了學校里所有朝西的窗戶。二月的夜晚常常刮著大風，于是雪堆有規(guī)律地改變著形狀，在第二天早晨讓人覺得它們像巨大的海洋一樣起伏不定，直到黎明才凝固下來。我總是在下午跑過這個銀光素裹的世界，穿著風雪褲，戴著滑雪面罩保護自己。到二月下旬，當我們開車沿縣里的柏油路行駛時，道路兩邊的積雪比汽車還要高。爸爸從坦帕打電話過來抱怨氣候潮濕，媽媽傍晚不是給她的絹花撣塵，就是在運動衫上燙上裝飾。一天下午，她站在我身邊，那時本德城的市委長官正向我授予城市鑰匙，宣稱我為該城新的“驕傲象征”?！　∽鳛閮x式的一部分，一輛豪華轎車載著我來到杰克?福洛巴斯紀念橋，風吹得我搖搖晃晃，我把滿滿一桶螺母和螺釘舉過欄桿，倒進河里。不過今年冬天是密蘇里河六年來第一次結(jié)冰，所以這三百個螺帽和螺釘在白色的冰面上蹦蹦跳跳滑來滑去——等冰化掉之前一直待在那兒。　　在作為“驕傲象征”任命儀式的最后一個環(huán)節(jié)中，我在一列車隊的陪伴下跑了1600米：穿過大橋，來到班納路，經(jīng)過法院，然后跑到大河崖的頂上（三輛推土機事先已經(jīng)把山頂上的雪鏟干凈了），在那里，我一天中第九次和市長吉娜?賓握手。街道兩邊站滿了人——七千個人今年秋天被解雇，于是今天汽車工會鼓勵他們來看我跑步。他們報紙上的廣告寫著：“來看凱文奔跑”?！　“驳み_為學校報紙報道了這天的儀式，她在任命儀式之后的記者招待會上問我，打算用這把城市鑰匙干什么。我舉起鑰匙，這把木頭做的鑰匙有我前臂那么長。它被涂成金色，上面系著條紫色的緞帶。　　“首先我得先配一把備用，省得丟了?！蔽艺f?！　∮浾邆冃ζ饋??！　　叭缓笪业冒阉p在這里?！蔽疫呎f邊把它貼在徽章外套上，閃光燈紛紛彈了出來。　　“今年冬天的氣候會不會影響你的訓練？”一個記者后來問道，“我們沒看到你在城里跑步。”　　“今年冬天我在家里跑?！蔽艺f。　　“許多杰出的跑步選手轉(zhuǎn)學來到本德城高中，他們之所以這么做，是因為他們把你作為最主要的原因，你感到高興嗎？”　　“我認為詹姆學院的學術(shù)聲譽才是他們轉(zhuǎn)學的主要原因?！薄　≡谖胰〈鞓返睦漳徨冧\螺帽，成為本城“驕傲象征”的一個星期之后，安丹達在上課之前問我接受這項榮譽的原因是什么。同樣的，赫妮往我的柜子里塞了一張字條——這是我們幾星期以來第一次交流——問了同一個問題。我告訴她倆，我的動機是公民責任和對更高公眾知名度的渴望?！　『漳莼匦胖挥幸痪湓挘耗闶钦l？　　這個城市的吉祥物圖案不再是快樂的螺帽和它的標語：緊扣強大明天?，F(xiàn)在圖案上是一個匿名的跑步運動員的側(cè)面，背景是法院。標語變成了：本德城——永不停息的腳步！　　在那個深沉、白色冬季的日日夜夜，我不斷地想起河與流水，不斷地想起厚厚冰層下那黑色、奔騰的河水。晚上，我仿佛看到不斷涌動的河水，睡不著覺。三月到來時氣候轉(zhuǎn)暖了；冰層破裂了；河水顯露了出來；我胸中的郁結(jié)也散去了。我感到體內(nèi)的力量又一次上升到能夠被世界看到的地方。　　又到了開始努力跑步的時候。又到了比賽的時候。激動使我的手指顫抖?！　√飶劫惣疽呀?jīng)來到了?！　∵@是我的季節(jié)，我對自己說。這是我的季節(jié)。

媒體關(guān)注與評論

　　偶爾你會遇上—本不為人知的書，作者默無聞，而你暗自驚嘆：“寫得真好！”《我生命的速度》就是這樣的一本書，一個關(guān)于悲劇和救贖的故事?！　　钪Z書店“發(fā)現(xiàn)新人選書”祝賀辭　　這無疑是我最喜歡的一本書。它向所有運動員致以敬意，并也常常提醒我。真誠地面對自己比打破紀錄更重要?！　　　　獊喬m·韋伯

編輯推薦

　　《我生命的速度》主人公運動場上的天才少年，如影隨形的恐懼舊夢　　每一次掌聲雷動的奪冠背后，都是深不見底的彷徨　　每一個叛逆冷酷的舉止之下，都是無法言說的傷痛　　是美國新生代天才作家處女作，一經(jīng)出版，即入選邦諾書店“發(fā)現(xiàn)新人選書”　　同名電影2009年上映

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計122條)

我生命的速度，凱文舒勒詮釋了奔跑和速度，為自己跑，在全場嘩然中向起點跑去的時候，真是被感動了，他過得不容易，過去慘痛的回憶，讓他痛恨奔跑，卻屢屢奪冠，值得一讀
直到你丟失了所有的回憶，直到你翅膀上的羽翼片片落盡，
　　請告訴我：你何時才為自己而跑；什么才是你的生命速度。
主人公滿身創(chuàng)傷，沒有記憶，失去女友，失去熟悉的隊友，用自己的信念在彌補著自己內(nèi)心缺失。我們總是有這么一個過程，跌到人生的谷底，對世界充滿絕望，隔離開一切可能侵犯自己的知覺，寂靜的，世界只有自己，默默舔舐自己的傷口，時間沖淡一切，或許自己在這期間已走向輝煌?？墒切牡膭?chuàng)傷卻總無人知曉，最后我們只有用自己的力量去改變這一切，或許微不足道，卻是我們生命的速度
在我讀之前，我只知道說的是主人翁的好、壞，但是，讀完之后，才發(fā)現(xiàn)，我也是正在走這樣的一條路!相信著自己，也有自己的叛逆期。校隊還健全的時候，凱文的車禍發(fā)生后，凱文對車禍的應(yīng)對，用自己的才智揭穿體育后的黑幕，贏得最后的勝利，凱文一直用自己最好的成績填補著內(nèi)心缺失，就像是我們的學習生活，很貼近我們學生的心，就像親身經(jīng)歷一樣，故事情節(jié)不會拖泥帶水，有讓人一直讀下去的興趣。我還想說有沒有番外篇~呵呵。這個故事讀得很輕松，但是價值卻很大，真的要留意了，值得珍藏的書!如果你有質(zhì)疑，不妨在線看一下。我覺得很好。
有人看到前面那些吸毒色情的橋段就看不下去了，其實那只是很小很小的一部分，而且也體現(xiàn)了當時美國社會的真是現(xiàn)狀啊。如果只是因為那一小部分而放棄看后面精彩的內(nèi)容就太可惜了。不過雖然說是勵志，主人公卻是天才型的人物，故事是由他的心理變化展開的，倒也挺有意思?？傊m然不能說為了這本書廢寢忘食，但這本也的確是值得花點時間看看的書。就個人而言，我是挺喜歡這本書的，聽說有同名電影要開拍，不知道是真是假，不過我也會支持。
我喜歡那句話！“生活把我們帶往需要去的地方，引領(lǐng)我們穿過自己的迷茫！”那句話出自凱文的口中！生活有很多的壓力，很多的痛苦，卻同時也有很多的快樂，它教會我們?nèi)ザ蒙?，享受生活！書的最後，凱文走出了所有的陰霾！活出了自我！當我們感到快樂的時候，記住要感謝旁邊的人給你帶來的快樂的元素！當我們悲傷的時候，記得不要埋怨生活，它給你好的，自然也會有不好的！它終會帶你走出迷茫！書有平淡的開通，糾結(jié)的過程，讓我們看見美好的結(jié)局！細細去品味，就懂得其中的意義！為自己跑出屬於自己的速度！
花了整整一天的時間看完了這本書。

一個人，他的名字叫做凱文·舒勒。
一種內(nèi)心深處的信念，支撐著他的靈魂。

那種殊榮，也只有體會過了，才能懂得。
生命的奔跑，自由地奔跑，逆時針，自由的速度
真的是生命的速度，有一種美國小說獨特的打動人心的力量
我是一個很愛跑步的女生，如同凱文一樣執(zhí)著所以，對我來說，此書有特別含義（被感動的哭了）
這是我的世界，讓我擁有那么多?！∥視C明給你們看，我當之無愧。
講述的天才但實際生活依舊會存在這樣的人
為自己的生命去奔跑，去奮斗，你要超越的只有你自己
是勵志的書一個受過挫折的人再重新站在了人生的戰(zhàn)場上
是一本勵志書，一個運動員的艱辛成長歷程，挺鼓舞人的
最早看這本書是在《愛麗絲》上的連載就一直很想看完果然沒有讓我失望但是書名不是很喜歡把“我”去掉更好吧
世界名著多讀讀，有益身心健康，無論對成人還是青少年都有重要意義??！
剛翻時要瘋了中西方確實差很大后來就被他的文字折服
幫同學買的，她強烈推薦我看，應(yīng)該還不錯
孩子買的還沒讀完
還沒看完，外表還不錯、
還沒看完，，但覺得很有哲理的
多看幾遍收獲更深，很有外國風味。
看到最后的結(jié)尾時，完全感動了……值得一看的書！
雖然再快也是一瞬間，卻————
當我剛拿到書時，看著完好的包裝我的心已得到了一絲欣慰。我迫不及待地翻開了書，我讀著讀著有一種從未有過的精神沖擊，實在太感人了。我覺得這時一部感人至深的經(jīng)典小說。
發(fā)貨很快，收到后看到書很不錯，很喜歡。
尋找迷失中的自己、放下過去、為自己加油
很不錯的一本書，孩子喜歡看。
這本書的構(gòu)思十分不錯
書很勵志，總用很大，很喜歡
我很喜歡這幾本書，希望和大家一起分享一下。
只能不斷向前
人生就是不斷前進，向前向前?。?！
這種書現(xiàn)在正是我需要的
這個兒子寫讀后感寫的還不錯
書的內(nèi)容非常激勵人
沒啥不足
知道這本書是因為愛麗絲，然后很喜歡，然后有人說好，有人說不好，每個人看了一本書都會有不同的感想吧，看那本書帶給你的是什么，總之這本書給予我的不只是感動，還有對一些事的看法
還不錯~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
好書不用我多說吧！
是被題目吸引的，不錯的書
書還行吧………
值得思考的書
好可以吧，好沒看多少
還沒看，看科比推薦買的~\(≧▽≦)/~
有點沉重的成長心路歷程
給朋友買的，據(jù)說不錯！
不錯~我很喜歡啊
買給我妹妹一本，感覺非常不錯，值得青少年一讀
題目很吸引人，讀后受益非淺。
封面很童話，故事很美。
自己沒看，買給別人的
還沒看
不過書的質(zhì)量不錯
給我們的生命加上一個速度。
沖著書名，還有其他人的評論去的。生命的速度，會是怎樣？
讀這本書的時候，總是幻想著凱文是個帥哥。
結(jié)尾讓我料想不到，只是覺得好像還有下一部
終于買到了，很開心，質(zhì)量不錯～～只是發(fā)貨速度沒有以前那么快了～～
整個故事很平淡但我居然認真地看完了或許這就是它對我的魅力？最后他轉(zhuǎn)身跑的情節(jié)著墨很少留給讀者很大的思想空間總體說來不錯
我到底能走多遠，我到底能跑多快，我到底能做到哪里。。。
在奔跑中感悟人生
還沒開始看，粗略的翻了下還不錯！
不知怎的，總覺得美國的文學有點怪，看過幾本，除丹布朗外的，感覺句子的連貫性差，或者是文學差異吧，但就故事本身來講是不錯的，可以看看
很深刻，初讀只是在了解情節(jié)，相信再一次的閱讀之后會很有體會！
幫同學買的，她很快就看完了，說書中的內(nèi)容還不錯的
封面也好等幾天看看
書是好看但是不喜歡長長的英文名，總記不得他們的全名，也可能是我閱讀能力一般，有些地方我要看兩次才看的懂，不管怎么樣故事好評，給予4分
買來送人，內(nèi)容未看，覺得應(yīng)該挺好的
兒子喜歡，我沒看。字號有點小。
幫同學買的，說不錯！
不錯，收到書了，還蠻快，其他都很好
朋友說不錯質(zhì)量沒問題
被書的內(nèi)容吸引了！
幫朋友女兒買的，應(yīng)該不錯！
選對了自己的路不論是生活的還是精神的，朝著那個目標走下去，就會收獲成功與感動。這本書挺不錯的值得一讀與深思
結(jié)尾很精彩
初識封面給人一種飄然、釋然的感覺、也許也是久違的心
等待著被感動··
沒看，給別人買的
讀書的感覺慢慢品吧
讓人思考。
跑起來！不管成功或失敗
很想努力的把本書讀完，但每次都做不到！
讀不下去，壓抑，焦躁的感覺縈繞心頭！
買來還沒看，大體翻了一下。應(yīng)該是不錯的吧。
這本書呢、我才翻了幾頁，寫外國的吧、感覺不怎么好看吧。題目吸引人啊、哎、題目太好了。
因為三天看了兩本小說，一本是【忽然七日】，一本是這個……比較偏愛前者的故事……
可能是我不太熱衷外國作家寫的書吧、總感覺有些早熟、可能我的感受和大家不一樣、但是這是一本勵志的書、一直喜歡勵志書……
說實話，第一次是在《愛麗絲》上面讀過他的節(jié)選，當時覺得很有感覺，語言很平凡，但是看過之后卻有種震撼的感覺，所以書出了我就買下。但是卻沒當初那種激情了。
或許和自己的經(jīng)歷有關(guān)，書中的某些情景很是熟悉。只是結(jié)尾的確也令人回味！
　　這是五月里我最喜歡的書，讀著凱文的故事時我沒有翻看結(jié)局的沖動，沒有感動落淚，但是我也無法停止，直至翻到最后一頁，才有種了然的惆悵。生活中我非常討厭跑步，但是我愛上了書中對描寫的跑步，故事里的跑步是如此的浪漫：朝陽，微風，影子，彩霞，雨水，因孤獨而賦予高貴的精神，似乎跑步與世界上最美好的事物都有了關(guān)聯(lián)，故事里沒有沉重的呼吸，火燎般燃燒的肺部，越來越沉重的步伐。高效能心臟與完美跑步姿勢的結(jié)合，可以支持的30公里輕松訓練，那是我永遠不會了解的世界。人會被未知的世界所吸引，而我對這個1英里4分鐘的安靜世界充滿幻想。
　　
　　
　　如同每一故事，事故的幸存者有的一種罪惡感：“為什么自己是活下來的那一個？”運動賽后凱文因沒有上校車，因而逃過一劫，但在這之后的每一天，他都活在過去當中。夜里的惡夢，跑步時的幻聽，即使跑鞋已經(jīng)破舊，不能保護雙腳，他也不肯換鞋。到后期，當他的重達六磅的勛章夾克已經(jīng)沒有位置再繡上金牌，他開始背痛，右臂經(jīng)常麻痹，無法入睡，每天睡不到4個小時。他變成了一個內(nèi)斂安靜的人，獎金，名聲并不能帶他走出黑暗。
　　
　　
　　他沒有任何賽前壓力，只要他往前跑他就是第一名，他有的只是寂靜。他自己世界的寂靜。他的朋友艾莉森在校報形容他對外界來說是完美的，他是全學校最popular的人，卻沒有什么朋友，從不去聚會，更不喝酒，他只有跑步，他自己選擇了這種禁欲的生活，他活在自己的世界里。
　　
　　
　　不喜歡跑步卻是天生的運動員：擁有靜息心率38跳，心臟長11厘米，耗氧最高值81，跑步從不給他帶來運動傷病，他天生就應(yīng)該成功。如同他對手說的，“我看不起任何不付出就能成功的人，所以我看不起你，沒有足夠的付出，憑什么可以的得到成功？”
　　
　　
　　但是智商，體格，人生不同的起點本就不公平，只有終點激光線公平的測量著觸線時間。
　　
　　
　　同一賽區(qū)的其他隊的隊員一個一個的退出，因為比賽已經(jīng)不再有意義，凱文每次都會贏。他成為同隊運動員的精神支柱，他成為了學校的英雄，他成為了城市的代言，觀眾已不僅僅滿足于看他跑在最前面，他們要看他打破記錄，他們要看他打破記錄后打破自己的記錄！他每一次都刷新賽場記錄，州高中記錄，全國高中記錄。
　　
　　
　　運動員傳承的是高貴的精神：挑戰(zhàn)不可能之事，打破人類的極限，這是他們與生俱來的責任，而運動員觸地得分，完成本壘打，射球得分，跳高成功之后，食指指天，這也是他們感謝上帝的手勢，天賜神力。
　　
　　
　　不喜歡跑步，卻一定要跑步，為了大學研究室提供的費用，為了留在最好的高中，更重要的那是他自我治療的方式，事故前的他徘徊在兩個女孩之間，能想到最重要的東西就是跟女朋友在下周的party上一起抽大麻。事故后他背上沉重的枷鎖，父母的認可，與朋友交流，女朋友陪伴，這些再也不是他生活的主題，這些并不能成為他的救贖，唯有跑步。
　　
　　
　　賽場上，無論對手如何刁難用各種犯規(guī)動作，甚至絆他讓他跌倒在地，穿著釘鞋從他身上跑過，他都可以站起來，繼續(xù)跑，超過前面的人，超過全部人，得到第一名。他是天生的運動員，教練，父母，觀眾，都在期待凱文打破每一次的不可能，他背負的不止是過去的記憶，還有未來期望。
　　
　　
　　在故事的最后，凱文的教練告訴他高中和大學之間做了的許多交易，他當眾揭開黑幕，并宣布不再繼續(xù)跑步。書中一直串聯(lián)著高中與大學某種金錢與運動間的暗箱操作，這已經(jīng)是個公開的秘密，大學每年都會給予那些運動佼佼者高額獎學金，吸引他們來為學校效力。而太多冰球和橄欖球球員因為大學期間過度傷病而無法繼續(xù)他們之后的運動職業(yè)生涯。
　　
　　
　　從故事的開始就表明凱文并不喜愛跑步，在事故之后，因為轉(zhuǎn)學的條件是要他為校隊效力，他才繼續(xù)跑步，而他對名利金錢的無爭也是他無法忍受為州立大學比賽的原因，又或許他已經(jīng)走出那段陰影，不再被過去追逐，開始真正的過他自己的人生了。畢竟他才18歲，他的人生才剛剛開始，他有權(quán)利去選擇任何形式的生活。
　　
　　《我生命的速度》，未知其所以然。一個一夜間失去一群伙伴的少年，在奔跑中封閉自己，在奔跑中找回自己。也許運動員就是這樣一個特殊的群體，運動帶給他們的也許是享受，也許是折磨，也許是禁錮，也許是釋放?？蓢@喬爾的自殺，突然又必然。橄欖球讓他榮耀，也送他沖下了懸崖。還好，天才少年舒勒.凱文戰(zhàn)勝了自己?？蕹鰜淼募佑湍泻?，會對赫妮說：“Hi girl，welcome to my life！”
　　很久以前讀的一本書了，到時剛剛來上海，正好有閑情，就看了這本書。書總體寫的很不錯，極其細膩地講述了一個少年的心里成長。也讓我記住了，每個人的生命都掌握在自己的手里。對人而言，你的始發(fā)站和終點都是一樣的，但是，沿途的風景卻大相徑庭。關(guān)鍵在于你看風景的心情和對自己人生的定位。
　　此書本不是那么完美，但還是打了5星。
　　因為最后讓我讀得內(nèi)心顫動，我感受到了靈魂深處的共鳴。
　　
　　前1/2之一是在兩個月內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)讀的，因為感覺很是平淡。一個小青年跑步出色與此同時孤傲、歇斯底里、自負、消極與日俱增，圍繞他的追隨者也不那么耐人尋味。因為我們都知道這世界的很多人，當你站在光輝之處時都向你仰望；等你跌到低谷時他們都煙消云散。我?guī)缀鯇λ奈磥矶疾桓信d趣了。
　　
　　但既然開始讀了，就要有個結(jié)尾。于是晚飯后決定繼續(xù)，可這一讀就讀完了余下的所有章節(jié)。
　　我沒有對書里關(guān)于社會體制、運動學、愛情、友誼等深入思考。但我被凱文深深打動。因為我看到了自己的一些影子。
　　
　　我明白速度給人帶來的享受，是自己創(chuàng)造的速度。
　　猶記初中的我也有著一些凱文的性格，并喜歡跑步。即使知道全力跑完后會反胃嘔吐，但還是用盡最后的一絲力氣。
　　很喜歡長跑，和凱文一樣。初二的1500m我第一個沖到了終點。我還記得當時大腦一片空白，就是想著用盡一切力氣向前。我看不到其他人，也感覺不到其他人，就連得了第一也是別人事后告訴我的。所以我很理解凱文第一個沖向終點的一部分感受。
　　
　　雖然后來我一直有長跑情節(jié)，但卻再沒有跑進過前3名。我渴望著能再一次遠遠超越其他人，但我也知道那種先驅(qū)所要忍受的生命的極限。我喜歡長跑那種全身破碎的感覺，因為我為能堅持到下一秒感到快樂。你能看到希望與你并肩奔跑時，你會有一樣感觸...
　　
　　“有時贏了反而輸，輸了才會贏?！?br /> 　　這是本書中我最喜歡的話之一，雖然看似陳詞濫點，但我關(guān)于跑步的記憶賦予我更深的理解。阿甘選擇一直向前跑，最后也轉(zhuǎn)過身。但他不是在賽場，而是他的人生路。
　　而凱文是在人生最后一場比賽中掉頭，這不僅僅是比賽，更是他的生命中重要的決定。用另一種沖刺來打破之前所有的生命的限制與速度極限。
　　
　　我以他的角度想到一句話：“我從起點出發(fā)，從終點的另一端跨過底線。我找到了自己勝利的方式！”
　　
　　Now my feet have touched the Ground~
　　運動場上的天才少年，如影隨形的恐懼舊夢每一次掌聲雷動的奪冠背后，都是深不見底的彷徨每一個叛逆冷酷的舉止之下，都是無法言說的傷痛直到你丟失了所有的回憶，直到你翅膀上的羽翼落盡請告訴我，你何時為自己而跑？什么才是你生命的速度？ —————讓我跑過，讓我證明給你們看。
　　我有一個特奇怪的癖好。自己買回來的書有時候無論如何也提不起勁看，可是看到別人的桌上擺著一本你從未聽說過的活如雷貫耳的書時卻很有興趣想讀讀看的欲望。于是，我就把這書從我那個對它覺得無聊的同學的手中借來了。
　　
　　從讀簡介開始就覺得主人公和我一位朋友如此相似。他也是一名高中的運動員。從以前開始，我就特羨慕他在跑道上如同閃電一樣的疾風速度。同樣在私底下他并沒有說有多努力地練習，總是在比賽上取得好的名次，對我而言，這無疑是大大地諷刺了我這種天生體育不協(xié)調(diào)卻很想努力跑得快一些的人。
　　
　　書還沒看到最后，可說實話這本書也許就是因為主人公有著和他極其相似的人活在我心中才這么有看下去的欲望吧。
　　
　　其實個人覺得還行買書的原因只是因為封面
　　這書很平淡~~~就是講一個跑步很厲害的高中生的成長（當然這是最表面的描述）
　　本書側(cè)面描述了一個利益驅(qū)使的社會因為利益（金錢或名譽）其丑陋的成人社會面目展露無疑并且惡抓伸向了高中一個單純的社會群體
　　我很喜歡凱文的性格~~~ 他正直從不為利益所動為人低調(diào)不張揚處事有點玩世不恭的感覺但其實很認真又從不在意他的勝利
　　最重要的也是作者所要表達的大概就是人要為自己而活凱文在最后一次比賽上為自而奔跑
　　我不喜歡跑步。
　　或者，因為我是一個慵懶的人，我更習慣于慢節(jié)奏，習慣于計劃。
　　我也一直樂得其所。
　　偶爾，我也會喜歡競賽。喜歡贏得什么。
　　我也一直相信自己。
　　因為相信——或者說信仰，我可以去斗爭，去努力。
　　但是，生命卻不是這樣。
　　我們不應(yīng)該一直為了他人而去做什么。
　　我們需要為自己去跑。
　　我們需要為自己活著。
　　
　　我是不喜歡跑步的人。也不喜歡開車。有關(guān)速度的一切對我似乎有生理性的障礙，似乎從心臟到脊椎到四肢的每一個細胞都討厭速度。
　　但我愛上這本書對跑步的描寫。
　　
　　那是有光線的，清晨將影子拉得很長，少年跑動的身影里能容下一群牛甚至一座小山丘。
　　那也是有細節(jié)的，赤身裸體在豪雨中奔跑的少年，看得見雨花濺落的皇冠，沿途路面上帶有人氣的廢物。
　　在奔跑中，聲音消失，回憶扶搖，那是身體代替心靈尋找自我的歷程。
　　
　　我原以為這是本運動型的書。但運動員的內(nèi)心永遠被屏蔽在動作之內(nèi)，有關(guān)生命的意義、自我和記憶的取舍、痛和忘的逃避……全都被動態(tài)化，因而容易被人忽略。尤其，是自己不愛運動的人。
　　高中跑步天才的故事，能深刻到哪里去？起初，我是這樣想的。少年少女的初戀，壞小子們的調(diào)侃和爭斗，果然一樣不缺。但很快就峰回路轉(zhuǎn)，一切正常因素戛然而止。假如要給青春增加巨磅負擔，莫過于死亡。
　　之后，少年的性格變了，記憶在躲閃悲傷、甚至默默阻撓著他的追求者們，他只想跑步，在消耗體能中任回憶幻現(xiàn)，那是跑出通往真相的道路，一條只能以他的速度披露的道路。
　　就像那些寫滿字母的白紙，在意識的掙扎里拼出友情和愛情的真面目。
　　賽場外的手語插曲，是那么感人；賽場上的兄弟情誼則是簡單明了；訓練場上的教練和隊員同心一致又是那么讓人寬慰。在挑戰(zhàn)身體極限的過程里，溫暖和善良照樣可以是動力。乃至，是真正的回憶。
　　
　　還不止是這些。體育特招生的命運在各國都差不多，美國跑步天才被校方用作斂財?shù)谰叩膬?nèi)幕第一次被寫得巨細無靡。金錢名利都像是對靈魂根基的動搖，這是少年除了回憶之外要面對的當下和未來。
　　甚至成為蕭條工業(yè)城市的新吉祥物，這些情節(jié)看似匪夷所思卻又都確鑿可證。這無疑是現(xiàn)實的寫法，哪怕天才本身并無原型，車禍慘劇也無證可憑。
　　
　　12毫米的釘鞋，一英里四分鐘，靜息心率38跳，心臟長度11厘米，氧耗最高值81……再加上智商和速度，天才的模板是可以被數(shù)值化地定論。800米，1600米，3200米接力，越野賽……挑戰(zhàn)也是被規(guī)則化的。但少年時代和同學們親熱無間的愛、和含辛茹苦的父母親默契的理解和信任、和噩夢之間的周旋及屈服……只能付諸文字，絕無量化的可能。如同人生的苦與樂、得與失，絕無定論。
　　
　　這個善良正直的主人公飛一般奔跑十幾公里的回家路遠比賽場上失去鼎沸喧囂的比賽更有意義。
　　終點，最好是踏實的情感，而非讀秒的勝敗。
　　跑道，最好經(jīng)過花香、小狗、鄰人、教堂，而非劃著白線的競技場。跑步的真相，也許永遠不在田徑場里。就像橄欖球天才對他說的那句，跑步才是更高貴的運動。
　　
　　最后我發(fā)現(xiàn)，因為喜歡這本書，喜歡這個結(jié)局，而竟遺憾自己從未領(lǐng)略過在速度中忘卻或記起，從未在身體純粹的運動中與靈魂自成一體。原來，如果可能，一個人可以用跑步的方式完成整個人生。
　　
　　
　　跑回生命起跑點
　　
　　范典/文
　　
　　
　　這不是人群發(fā)出的聲音。這是我自己的聲音，是我寂靜的對立面。這是我聽得到的恐懼。這種聲音在我身邊存在了多久？現(xiàn)在它就在這兒，在這光天化日之下。
　　 ——《我生命的速度》P295
　　
　　當所有人的目光聚焦在凱文·舒勒高中畢業(yè)前的最后一場800米決賽時，凱文作出了自己的決定，在超過對手四五米領(lǐng)先的狀態(tài)下，在快抵終點的最后一圈時，突然轉(zhuǎn)身朝反方向跑去……
　　這種反常規(guī)的作法，相信讀者會呈現(xiàn)兩個態(tài)度，一是不理解，二是支持。這兩派細細分析起來，倒也并沖突。作者本意是想通過凱文·舒勒對體育、教育機構(gòu)的體制作出抵制與對抗，這讀來固然有些沉重或壓抑，但經(jīng)由情節(jié)逐次鋪排、凱文的心結(jié)慢慢紓解，直至他洞悉其中環(huán)環(huán)相套的利益交易后，以自己決絕的方式作出抗議時，那種釋放帶來的痛快淋漓就不由自主在讀者心里產(chǎn)生了；不理解的人，是因太靠近現(xiàn)實，已然有一套自我認同的標準。凱文的做法看似甩向傳統(tǒng)體制的一記耳光，實則是他對自己生命冷靜審視后的一次回歸。
　　故事從他14歲讀初中時親眼目睹一車同學車禍遇難說起，轉(zhuǎn)學后他拒絕回想以前的事，而將受到刺激的心靈沉浸于拼命的跑步中，跑步成為其療傷的唯一手段，在閃著雷電的大雨中奔跑、在黎明到來前奔跑，奔跑、奔跑、奔跑，這個詞像一道附了魔力的符咒貼在他身上。隨之，他迎來一次次賽場上的勝利，1600米打破紀錄，800米打破紀錄，這光鮮榮耀背后，凱文仍然無動于衷、事不關(guān)己的模樣，因為在他看來，跑步是避免自己落入懷念的痛苦中去，是躲避自己對死難者懷有的那片純美情誼，可是他所處的這座城市、學校、教練、醫(yī)生卻統(tǒng)統(tǒng)利用起他的這份榮耀，教育系統(tǒng)中的利益相套、以組建完美團隊來實現(xiàn)校方利益、以此作為城市象征所帶來的政績利益……利益、利益、利益，這是與前面三個“奔跑”作鮮明對照的，當用生命的力量換取來的“速度”被具象為利益時，凱文是婉拒一切，回絕布雷克醫(yī)生作為研究報答的轎車，回絕記者們的登門造訪，不過，他穿上了母親為其縫制的獎?wù)峦馓?，這只能說明他體貼親情，不想掃了家人的一點自豪感。
　　書的前半部分一直圍繞“奔跑”和“利益”展開，突然間，在凱文讀高中時有一次體育協(xié)會的人找到他，說他違反賽跑相關(guān)規(guī)則，包庇了對手們對其存在的蓄意干擾行為。這個理由多么可笑而荒謬，而實際上是因為協(xié)會領(lǐng)導的兒子跑不過凱文，聯(lián)合了一些人將其處以停賽懲罰——這種無理取鬧的行徑違背了體育精神的公正競爭，喚起我一腔憤懣之情。但是凱文顯然更為冷靜和理智，他當時反問一句：“我因為拒絕譴責對我不利的人而受到處罰？”十分有力的一次抨擊，倒反而是校領(lǐng)導驚慌了。到書下半部分，當他與州立大學簽署賽跑協(xié)議時，在大眾廣庭下揭露了教育界可聇行徑后，他與高中督導有個對話，他回敬領(lǐng)導的話聽來十分震憾：“因為我做人正直的話，當然不會讓不正直的人覺得了不起?！弊髡哂幸鈱⒆约红`魂附著于一位少年身上，但有時將其刻畫得有些成熟與智慧，反而使其稍稍偏離了原本年齡的軌道。
　　這時，其實我們能看懂作者的用意所在，書的本意并非單純通過賽跑來進行心靈的療傷，而是借助于一位無論是生理還是心理都處于剛剛萌芽狀態(tài)的少年，尤其是他青春期時遭受過飛來橫禍帶來的創(chuàng)傷，將自己的心門緊鎖，在這樣閉塞的狀態(tài)下，友情、愛情、親情都無法直接了當慰藉他的內(nèi)心，只能靠跑步來麻木身體——這恰恰是最與世無爭、最為脆弱的靈魂，將所有狀態(tài)都放低下來后，看到的場面卻依然猙獰：這個社會、這個世界沒有放過他，反而變本加厲的利用了他。
　　由此，你可以理解凱文最后為何倒跑一圈。書的最后，他的小女友赫妮找到了他，發(fā)現(xiàn)他哭了。這是他本真的情感的回歸，可喜可賀，作者以這段結(jié)尾的寥寥數(shù)語感動了我。
　　
　　
　　
　　——已載于《北京晨報》
你并沒有真正讀懂這本書。

我生命的速度

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