愛因斯坦自述

前言

譯者序阿爾伯特·愛因斯坦，舉世聞名的科學家，現代物理學的開創(chuàng)者和奠基人，26歲即登上了其科學生涯的頂峰，創(chuàng)立了據說“全世界只有兩個半人能懂”的相對論，1921年因發(fā)現光電效應的定律而獲得了諾貝爾物理學獎。本書集結了愛因斯坦的文章、書信、演講、訪談等，真實地反映了他的生活經歷、事業(yè)理想、喜怒哀樂、特立獨行以及輝煌的一生。通過本書，我們將看到一個從科學神壇上走下的愛因斯坦，他是那樣的鮮活、生動，離我們是那樣的近，而并非因其天才而不可理解。他既是偉大的物理學家，也是一位狂熱的音樂愛好者、哲人和社會活動家，同時還是具有頗高天賦和獨特風格的德語寫作家。他是丈夫、父親、兒子、情人、良師、益友、猶太人、世界公民、社會良心、和平主義者、業(yè)余小提琴手、統一場理論的獨行俠……愛因斯坦曾說，當一個人與光速保持同樣的速度前進的時候，他永遠不會老；當他超過光速，他就可以回到過去。這樣曼妙、史無前例的思考，將人類帶領至宇宙深處，讓人類有機會探索更多時空的真相。到今天，愛因斯坦的理論依然是人類科學史上濃墨重彩的一筆，包括他本人，都如與光速保持同行般，成為不朽的傳奇。在本書的翻譯過程中，譯者盡可能地保持了原著的語言風格，考慮到讀者可能對文中所提到的一些人物、地點、理論感到陌生，所以譯者特為這些內容添加了注釋，并且盡可能詳盡地標明了一些事件及信件的時間，希望這些背景資料能為讀者的閱讀和理解提供一些便利。由于譯者時間和精力有限，書中部分譯述尚有不足，還望讀者朋友不吝指正。譯  者

內容概要

《新課標最佳閱讀：愛因斯坦自述》是理論物理學家、相對論的創(chuàng)立者愛因斯坦的傳記，集結了他的文章、書信、演講、訪談等，真實地反映了愛因斯坦的生活經歷、事業(yè)理想、喜怒哀樂、特立獨行以及輝煌的一生。全書內容以愛因斯坦的自述和來往信件為主，深切而真實，為了解愛因斯坦的物理思想和哲學精神提供了第一手資料。

作者簡介

阿爾伯特·愛因斯坦，美籍德國猶太裔，理論物理學家，相對論的創(chuàng)立者，現代物理學奠基人。1905年，他創(chuàng)立了狹相對論，此后又提出廣義相對論。另外，他還提出了光的量子概念，并用量子理論解釋了光電效應、輻射過程和固體的比熱。愛因斯坦在闡明布朗運動、發(fā)展量子統計法方面也都卓有成就。他于1921年獲諾貝爾物理學獎。2009年10月4日，他被評選為諾貝爾獎百余年歷史上最受尊崇的三位獲獎者之一。

書籍目錄

出版說明
譯者序
第一篇　愛因斯坦自述
1946年的自述（片段）　
1955年的自述（片段）　
第二篇　世界各地的演講
告歐洲人書　
理論物理學的原理　
探索的動機　
我們的共同目的是民主　
以太理論和相對論　
關于相對論　
幾何學和經驗　
牛頓力學及其對理論物理學的影響　
戰(zhàn)斗的和平主義　
要使科學造福于人類，而不成為禍害　
學術自由　
在哥倫比亞大學的講話　
經濟抵制　
文明和科學　
教育和教育者　
教育與世界和平　
愛薩克?牛頓　
捍衛(wèi)言論自由　
論教育　
道德衰敗　
目　標　
道德和感情　
科學和宗教　
科學的共同語言　
人類生活的目標　
關于腦力勞動者的組織　
戰(zhàn)爭是贏得了，但和平卻還沒有　
堅決反對美國準備進行預防性戰(zhàn)爭的陰謀　
在哥白尼逝世410周年紀念會上的講話　
羅素—愛因斯坦宣言　
第三篇　信件
給凱撒?科赫舅舅的信　
致瑪麗?溫特勒的信，保麗娜?愛因斯坦附筆　
致瑪麗?溫特勒　
課程介紹　
寫在安娜?絲柯密達的簽名紀念冊中的詩句　
瑪麗的來信　
致愛爾莎　
兒子的來信　
我的未來計劃　
寫給母親的道歉信　
訴說近況　
生活和工作的感受　
罰款通知書　
城市公民資格申請表　
致瑞士專利局　
致馬塞爾?格羅斯曼　
致蘇黎世州教育委員會　
致保羅?格魯納　
致伯爾尼州教育局　
學生挽留愛因斯坦留在蘇黎世大學的請愿書　
致海因利希?贊格爾　
致米歇爾?貝索　
致斯特恩夫婦　
致瑪麗?居里　
普魯士科學院的來信　
致贊格爾　
為反戰(zhàn)斗爭給羅曼?羅蘭的信　
你不能離開德國　
給A.索末菲的回信　
反對一切戰(zhàn)爭的理由　
關于黃金問題　
經濟問題與和平問題　
失去了的天堂　
商業(yè)利益和戰(zhàn)爭　
不回德國的聲明　1
給普魯士科學院的信　
科學家對政治問題不應當明哲保身　
要依靠武裝力量來保衛(wèi)自己　
知識分子和政治問題　
給五千年后子孫的信　
他們?yōu)槭裁匆鹨暘q太人？　
為建議研制原子彈給羅斯?？偨y的信　
客觀世界的完備定律　
哲學家和政治　
美國科學家應當拒絕政府的不義要求　
給聯合國大會的公開信　
70歲生日時的心情　
讀《伽利略在獄中》后的感想　
科學家的道義責任　
用什么保證人類的未來　
消除戰(zhàn)爭的根源才是解決問題的根本　
西方科學的基礎與古代中國無緣　
法律和良心，誰更權威　
第四篇　悼念科學界的朋友
悼念恩斯特?馬赫　
悼念卡爾?施瓦茲希耳德　
悼念T.A.愛迪生　
悼念保耳?朗之萬　
悼念麥克斯?普朗克　
悼念貝索　
第五篇　發(fā)表的文章
我對反相對論公司的答復　
什么是相對論？　
科學家和愛國主義　
對上海的印象　
科學的國際主義　
宗教和科學　
善與惡　
關于財富　
社會和個人　
我的世界觀　
厄運的十年　
生產和勞動　
科學和戰(zhàn)爭的關系　
無線電的社會意義　
主權的限制　
對世界經濟危機的看法　
生產和購買力　
科學的困境　
重新審查和平主義　
希特勒是怎樣上臺的？　
科學和社會　
自由和科學　
什么是E=mc2？　
為什么要社會主義？　
文化給世界的和平提供了一個基礎　
論古典文學　
文化衰落的癥狀　
培養(yǎng)獨立思考的教育　
空間—時間　
我的世界觀　
對科學的一些議論　
第六篇　訪談錄
我對美國的最初印象　
與泰戈爾關于真理的討論　
為和平而犧牲　
論伯特蘭?羅素的認識論　
關于科學和政治問題答客問　
要原子戰(zhàn)爭還是要和平　
要原子戰(zhàn)爭還是要和平（續(xù)篇）　
關于哲學和科學問題的談話　
物理學、哲學和科學　
74歲生日答客問

章節(jié)摘錄

戰(zhàn)爭是贏得了，但和平卻還沒有現在物理學家們的處境同當年阿爾夫雷德·諾貝爾的處境沒有什么兩樣。當年，阿爾夫雷德·諾貝爾發(fā)明了威力無比的炸藥—一種超級的破壞工具。阿爾夫雷德·諾貝爾為了對此贖罪，也為了撫慰自己的良心，他設置了諾貝爾獎，借此來促進和平。今天，凡是參加過研制危險武器的物理學家都應感到良心上的不安。我們應該聯合起來呼吁世界各國人民，尤其是他們的政府，改變彼此相處的態(tài)度并且對未來負起責任，否則，他們之間肯定會爆發(fā)嚴重的災難。我們曾經幫助他們創(chuàng)造這種新武器是為了防止敵人比我們先得到它；如果瘋狂的納粹搶先擁有它們，那就意味著難以想象的破壞，全世界人民都將被他們奴役。我們把這種武器交到美國和英國人民的手里，是因為我們相信他們，把他們看做全人類的拯救者，是和平自由的戰(zhàn)士。但到目前為止，我們既沒有得到和平的保證，也沒有看到《大西洋憲章》兌現它許諾的任何自由。戰(zhàn)事結束了，但和平卻還沒有到來。戰(zhàn)時團結一致的大國現在卻以解決和平的辦法分道揚鑣了?！洞笪餮髴椪隆吩S諾人們有免于恐懼的自由；但事實上戰(zhàn)爭結束后人們覺得更加恐懼。世界被保證有消除貧困的自由；但世界上大部分地區(qū)卻面臨著饑餓，而另一部分人卻生活無憂。各國人民被許諾獲得和平；但是我們已經看到，地區(qū)的沖突仍在繼續(xù)。老生常談的領土問題和權力之爭，仍然忽略了共同幸福和正義的基本要求。我講一講關于我自己的民族即猶太人的情況，它是目前世界普遍存在情況的一種表現。當納粹的暴行僅僅是迫害猶太人時，世界上其余的國家就不管不問，袖手旁觀，有的甚至還公開同犯罪的第三帝國政府簽訂互不侵犯條約。后來，德國準備進攻羅馬尼亞和匈牙利的時候，盟軍已經解放了馬達內克和奧斯維辛，并且全世界都知道了毒氣室的殺人方法，但營救羅馬尼亞和匈牙利猶太人的努力還是落了空，原因是英國政府拒絕猶太移民去巴勒斯坦，而且沒有一個國家愿意收容猶太人，這些猶太人像在被占領國里的兄弟姐妹一樣遭到了殺害。……

媒體關注與評論

“在過去的100年中，世界經歷了前所未有的變化。其原因并不在于政治，也不在于經濟，而在于科學技術——直接源于先進的基礎科學研究的科學技術。沒有別的科學家能比愛因斯坦更代表這種科學的先進性。”——斯蒂芬·霍金

編輯推薦

還有什么比聽一個人自述更能了解這個人呢？這里，你將看到一個親切、自然、睿智、開闊的愛因斯坦，正如你身邊最豁達、閱歷最為豐富的長者一樣。

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