幼兒全腦智能大開發(fā)

內(nèi)容概要

　　根據(jù)國際腦研究組織（ISBO）公布的數(shù)據(jù)：93％的成功人士都是全腦得到充分開發(fā)的人。六歲之前是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，科學(xué)的訓(xùn)練能讓孩子的左右腦得到均衡發(fā)展，使其多元智能得到全面提升?！队變喝X智能大開發(fā)》根據(jù)國家最新幼兒教學(xué)大綱編寫，符合孩子的認(rèn)知規(guī)律和心理特征，貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和成長需求。整合了近年來幼兒教育領(lǐng)域的一切先進(jìn)理念與方法?！　　队變喝X智能大開發(fā)》包括《生活經(jīng)驗(yàn)》、《社會(huì)常識(shí)》、《動(dòng)物世界》、《發(fā)現(xiàn)自然》、《走近科學(xué)》五冊(cè)，涵蓋了幼兒教育五大領(lǐng)域的基本內(nèi)容。其編寫靈感源于生活、自然與社會(huì)，每一主題都以一個(gè)生動(dòng)的情景故事為背景，擁獨(dú)特的練習(xí)方式和明確的訓(xùn)練目標(biāo)?！　∪珪趦?nèi)容與結(jié)構(gòu)的構(gòu)思上更是獨(dú)具匠心，以“交替、均衡、整合”為基本原則，即左右腦交替訓(xùn)練、多元智能全面開發(fā)，學(xué)習(xí)與游戲有機(jī)整合。

書籍目錄

小牛吃草小兔采蘑菇小貓釣魚叢林中的老虎誰不見了大蟒蛇小貓過河像蝸牛一樣走路小鳥的家運(yùn)貨的駱駝花貓和魚缸準(zhǔn)在奔跑螞蟻和鴿子動(dòng)物的家飛行比賽抓尾巴誰先到頂峰排座位海底世界小馬過河小老鼠找奶酪穿外衣威風(fēng)的獅子猜動(dòng)物小豬捉迷藏捉迷藏小考拉小熊的愛好哪只鳥兒飛走了池塘里的青蛙它們生活的地方蛇來了，蛇來了小馬回來了青蛙過岸想吃什么送信的鴿子?xùn)|南西北蜂巢小兔看到什么畫小白兔運(yùn)白菜最安全的路公主的夢(mèng)境兩只羊的故事采摘桃子可愛的企鵝樹林里的小兔子出城的路動(dòng)物模仿秀山羊請(qǐng)客天鵝的大小摩天輪現(xiàn)場(chǎng)直播熊貓圓圓關(guān)在屋子里的猴子寫編號(hào)聽到動(dòng)物就拍手模仿秀西瓜地該站誰了企鵝的家香蕉的教訓(xùn)母雞找小雞丟失的馬我會(huì)編故事鯉魚找龍門恐龍的世界樹上的猴子鴿子圖貓抓老鼠大海深處小兔子采蘿卜小貓起床灰太狼和喜羊羊有幾只大象哪樣不同類探望動(dòng)物朋友兩只花貓他們喜歡什么樹上的鳥兒側(cè)蛙跳熊媽媽找寶寶公交車站小羊過河猴子撈月小猴子摘香蕉水中漂流動(dòng)物園手影游戲潮水來了摘椰子

章節(jié)摘錄

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媒體關(guān)注與評(píng)論

根據(jù)國際腦研究組織（ISBO）公布的數(shù)據(jù)：93％的成功人士都是全腦得到充分開發(fā)的人。六歲之前是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，科學(xué)的訓(xùn)練能讓孩子的左右腦得到均衡發(fā)展，使其多元智能得到全面提升?！队變喝X智能大開發(fā)》包括《生活經(jīng)驗(yàn)》、《社會(huì)常識(shí)》、《動(dòng)物世界》、《發(fā)現(xiàn)自然》、《走近科學(xué)》五冊(cè)，濃縮了生活、社會(huì)與自然中的許多奇趣情境，涵蓋了幼兒教育五大領(lǐng)域的基本內(nèi)容。符合孩子的認(rèn)知規(guī)律和心理特征，貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和成長需求。全書廣泛汲取了兒童智能開發(fā)領(lǐng)域的各種先進(jìn)理念與方法，將左右腦分工、全腦開發(fā)、多元智能以及感覺統(tǒng)合等理論融于一體，綜合了十多位幼教一線專家的成功經(jīng)驗(yàn)，匯集了18種形式新穎的練習(xí)方式，涵蓋了30多項(xiàng)智能開發(fā)的內(nèi)容。是一套引導(dǎo)孩子觀察世界、發(fā)現(xiàn)世界、思考世界的書！是一套讓孩子感受親情、體會(huì)自信、享受快樂、收獲智慧的書！　　——懷特海智慧教育研究中心審定推薦

編輯推薦

《幼兒全腦智能大開發(fā):動(dòng)物世界(適用年齡3~6歲)》是由廣東人民出版社出版的。

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