風(fēng)云春秋（套裝全6冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　自民國(guó)以來，中國(guó)的內(nèi)部爭(zhēng)端引起過一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民水深火熱的苦難生活，于中華人民共和國(guó)宣告成立時(shí)結(jié)束，這是繼辛亥革命以后，北洋政府、國(guó)民黨政府，這些不能全面代表中華民族利益的執(zhí)政者所不能做到的，而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命之所以能完成中國(guó)社會(huì)革命的歷史使命，是中國(guó)歷史發(fā)展之必然?！　≡谥袊?guó)歷史浩瀚的五千年文明中，曾產(chǎn)生過無數(shù)位軍事家，但杰出的軍事理論家不超過十人，特別是能科學(xué)地創(chuàng)立軍學(xué)體系，并留下大量軍事理論著作的人，屈指可數(shù)。而像楊杰將軍這樣能在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中留下印跡，且被世界贊為“軍學(xué)泰斗”的，更是極其罕見?！　　讹L(fēng)云春秋（套裝全6冊(cè)）》是為了緬懷紀(jì)念楊杰將軍?！　　讹L(fēng)云春秋（套裝全6冊(cè)）》作為一部愛國(guó)主義讀物，獻(xiàn)給廣大的讀者朋友，并向世界昭示，祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)是海峽兩岸人民的共同心愿，也是中國(guó)歷史發(fā)展的又一必然。 

書籍目錄

《第1卷·亂世風(fēng)去(上)》目錄：敘引第一卷 亂世風(fēng)云（上）第一部 使命第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第二部 多事之秋第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第三部 南國(guó)劍出鞘第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章《第1卷·亂世風(fēng)去(下)》目錄：第四部 風(fēng)云再起第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第五部 前奏第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章《第2卷·金陵春秋(上)》目錄：第二卷 金陵春秋第一部 鐵流勇進(jìn)第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第二部 逆流暗礁第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章《第2卷·金陵春秋(下)》目錄：第三部 風(fēng)火狼煙起第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第四部 問鼎中原第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章《第3卷·必然(上)》目錄：第三卷 必然第一部 征夫恨第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第二部 夢(mèng)飛渡第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章《第3卷·必然(下)》目錄：

章節(jié)摘錄

一悲風(fēng)掠過山嶺，暴雨傾瀉在山野。一個(gè)八歲的小男孩獨(dú)自在山崖下避雨，這個(gè)上山打豬草的男孩，身背一個(gè)小籮筐，又黑又瘦的小手握著一把鐮刀。陣陣寒風(fēng)襲來，吹打著他瘦小的身軀。他沒有畏縮，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，一雙又黑又大的眼睛遙望著天際，望著那從天而降的瓢潑大雨，顯出一副淳樸、明慧、頑強(qiáng)的神情。這孩子名叫楊耿光，此時(shí)，他心里在想：為什么自己不能去念書？同他一樣大的孩子，都一一走進(jìn)了學(xué)堂……也許是家里太窮了。這是晚清時(shí)節(jié)的云南邊陲大理，大清帝國(guó)已陷入沒落的衰運(yùn)。楊耿光的父親楊漢章，是一個(gè)走方醫(yī)生，練就一身祖?zhèn)鞯暮梦渌?。他白天云游四鄉(xiāng)，替人家看病，兼采些中草藥，傍晚回到家中，便忙著制藥，成天很忙，收入?yún)s很少。因?yàn)檎宜床〉娜耍喟胧沁M(jìn)不起大藥堂的窮人，病人常常付不出醫(yī)藥費(fèi)，而楊漢章又是個(gè)好心腸的人，有時(shí)奔波一天，只能收到幾個(gè)充抵藥費(fèi)的雞蛋。母親徐氏擔(dān)負(fù)著全家老少八口繁重的家務(wù)，辛勤勞累一天，到了晚上，還得替人家做些針線活，常常要熬到深夜，以獲得一份補(bǔ)助家用的收入。至于楊耿光他們兄弟四人，大哥要幫大人做事，兩個(gè)弟弟還小，還需要照顧……“可是，”小耿光心想，“難道就沒有別的辦法可以去念書了嗎？”天空的雨漸漸地小了，天色也漸漸地晚了。在山崖下避雨的小耿光，突然心生一計(jì)：為什么自己不去找私塾先生楊正修說說看呢？楊正修先生是清末大理地方的優(yōu)貢生，因不愿與腐敗的清廷官吏同流合污，而不愿出仕，在家鄉(xiāng)辦了個(gè)私塾堂，執(zhí)教授業(yè)于貧民家的孩子。楊耿光走下山來，他邊走邊想：楊先生和阿爸是好朋友，去尋他說說看，也許能到他辦的私塾去念書。至于學(xué)費(fèi)交不出也不要緊，自己可以每天一大早去打掃書院，放學(xué)后再去幫先生整理書齋，做先生的一個(gè)小書童……對(duì)，就這么定，現(xiàn)在就去找他。于是，小耿光將小辮往脖上一甩，背著小籮筐朝楊先生私塾走去。楊耿光來到楊先生的私塾門前，取下背籮放在門旁，徑直走進(jìn)學(xué)堂。他找到了楊正修先生，說明了自己的來意，懇請(qǐng)楊先生收他做個(gè)小書童。楊正修先生聽罷，爽朗地笑了起來：“你要到我這里來做個(gè)小書童？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了孩子的要求。他欣賞小耿光自己來找他的闖勁，把手放在小耿光單薄的肩膀上，打量著孩子說：“好樣的，小小年紀(jì)就自有主張，自己闖著來了，像個(gè)武術(shù)宗師的兒子?！彪S后他坐下，捋了下胡須問道：“咦，你怎么不跟隨你父親學(xué)武呢？你們老楊家祖?zhèn)鞯奈涔?，可是威名四方的一絕喲。”楊耿光家，乃明朝名將楊國(guó)器的后裔。當(dāng)年為平定“滇西之亂”，楊國(guó)器由京都率兵來到云南，接著為“開疆拓土”，楊國(guó)器所部進(jìn)駐大理，此后便一直沒有班師回京……這樣，楊家后人自然就落在了大理。風(fēng)風(fēng)雨雨已三百余年，老楊家家境后來也破敗下來，但祖上傳下來的武功卻世代相傳。楊耿光的父親楊漢章，自幼喜愛武術(shù)，人到中年，已練就一身能打能踢的硬功夫，他能拉滿始祖楊國(guó)器傳下來的硬弓，堪稱弓馬嫻熟。但他一生卻一直沒有從軍，并且不知是為什么，自大清兩百來年，軍旅世家的老楊家，沒有一個(gè)人去從軍。大理街坊私下曾相傳，說他們是明將后代，子孫不得人清室。楊家家境雖然貧寒，但楊漢章做人剛直不阿，對(duì)鄰里和藹可親，從不倚仗武功欺負(fù)弱小，并常常打抱不平，替鄉(xiāng)鄰主持公道，為四方所敬重。楊耿光三歲起便隨父親練功，他特別敬佩父親能頭斷碑石的硬功夫。然而，他爺爺卻反對(duì)他學(xué)武，后來家中事務(wù)又多……此時(shí)，楊耿光站在楊正修先生跟前，他低聲道：“我爺爺說，我們家境不好，沒有閑時(shí)去練功夫。再說，現(xiàn)在時(shí)代變了，學(xué)刀槍棍棒那一套，以后沒什么用處，叫我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)點(diǎn)手藝，以后再去學(xué)著做點(diǎn)生意?！薄安?，人應(yīng)該文武雙修，方能成大器，懂嗎？”楊先生拍著小耿光的圓腦袋說。小耿光點(diǎn)了點(diǎn)頭，他心里十分清楚，自己自幼十分喜愛武術(shù)，只是苦于沒有太多的時(shí)間去練習(xí)，加上爺爺?shù)姆磳?duì)，因此，也只能抽空跟著父親練幾下。他十分羨慕那些“游俠”，羨慕他們有那么多的時(shí)間?！澳顣埠苄量啵枰芏鄷r(shí)間。你又要顧家里的活，又要到私塾里來做雜事，恐怕就沒有時(shí)間讀書了?！睏钕壬f著，拿起煙袋，隨后把臉湊到小耿光身前，“不過不要怕，今晚我去找你父親商議商議?！币磺姓f定，耿光心里十分高興，他謝過了楊先生，便高高興興地走出書齋。

后記

以民國(guó)社會(huì)變遷為素材的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。這部稿子自我動(dòng)筆起，前前后后過去了十四年……我是學(xué)中華民族史的，研究生畢業(yè)后，便一心一意地?fù)湓谶@部稿子上……那是我人生由青年步人中年，生命中最旺盛的十四年……今日回首，僅重重的一個(gè)字——值！《風(fēng)云春秋》最初動(dòng)筆是要寫一部電視連續(xù)劇，那是1993年，民國(guó)史專家楊德慧教授的歷史傳記《楊杰將軍傳》出版后，受到了社會(huì)各方面的好評(píng)，特別是臺(tái)灣及港澳地區(qū)反響很大，楊杰將軍的一些老部下和學(xué)生紛紛來信與作者聯(lián)系，這對(duì)祖國(guó)和平統(tǒng)一產(chǎn)生了一定的現(xiàn)實(shí)意義。我因曾陪同楊德慧教授走訪過一些歷史當(dāng)事人，在這個(gè)基礎(chǔ)上，云南民族電影制片廠首先向我約稿，希望能將《楊杰將軍傳》改編為一部大型歷史電視劇，于是我開始動(dòng)筆……不想，這竟然耗用了八年的時(shí)間。這時(shí)，原與我約稿的原云南民族制片廠萬啟仁廠長(zhǎng)也因病離開了人世……《風(fēng)云春秋》劇本完成后，首先經(jīng)過著名劇作家公蒲先生修改，并在他的指導(dǎo)和云南民革的熱情支持下，送請(qǐng)民革中央及有關(guān)部門審閱，得到了有關(guān)部門的肯定和支持。2003年8月，在八一電影制片廠的組織下，在北京召開了該劇劇本討論會(huì)。會(huì)議上大家提出，自民國(guó)以來，中國(guó)的內(nèi)部爭(zhēng)端引起過一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民水深火熱的苦難生活，于中華人民共和國(guó)宣告成立時(shí)結(jié)束，這是繼辛亥革命以后，北洋政府、國(guó)民黨政府，這些不能全面代表中華民族利益的執(zhí)政者所不能做到的，而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命之所以能完成中國(guó)社會(huì)革命的歷史使命，是中國(guó)歷史發(fā)展之必然。我將這一思想確定為該劇的主題。為此，對(duì)作品又作了進(jìn)一步的修改?！讹L(fēng)云春秋》劇本第三次修改完成后，由民革中央推薦，經(jīng)八一電影制片廠報(bào)請(qǐng)重大革命和歷史題材影視創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)小組審議。2004年2月15日，重大組在北京專門召開了該劇的劇本討論會(huì)。會(huì)議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家提出，鑒于該劇題材重大，涉及面較廣，應(yīng)首先將劇本改編成小說出版，讓作品取得社會(huì)各方之檢驗(yàn)并獲得一定的基礎(chǔ)后，第二步再考慮制作為電視劇。因此，我們根據(jù)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見建議，傾力將該作品改編為小說出版，敬請(qǐng)廣大的讀者給予批評(píng)指正。在中國(guó)歷史浩瀚的五千年文明中，曾產(chǎn)生過無數(shù)位軍事家，但杰出的軍事理論家不超過十人，特別是能科學(xué)地創(chuàng)立軍學(xué)體系，并留下大量軍事理論著作的人，屈指可數(shù)。而像楊杰將軍這樣能在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中留下印跡，且被世界贊為“軍學(xué)泰斗”的，更是極其罕見。因而，楊杰將軍他屬于中華民族，是民族的兒子，是驕子，是驕傲！新中國(guó)成立后，毛澤東、周恩來、朱德、宋慶齡等老一輩革命家，對(duì)楊杰將軍都曾給予過高度的評(píng)價(jià)；劉伯承元帥在南京高級(jí)陸軍軍事學(xué)院的講話中，對(duì)楊杰將軍為我國(guó)國(guó)防建設(shè)和軍事教育作出的貢獻(xiàn)給予了充分的肯定；原國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍將軍為紀(jì)念楊杰將軍，曾手書“熱血沃中華”；原國(guó)務(wù)院副總理?xiàng)铎o仁也為楊杰將軍題詞“光彩照人，精神永在”；李濟(jì)深、張瀾、黃炎培等眾多領(lǐng)導(dǎo)人和著名人士，也曾題詞，或撰寫文章，用不同形式緬懷紀(jì)念楊杰將軍。高岸為谷，滄海桑田。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，趕走了百余年橫行在中國(guó)大地上的帝國(guó)主義列強(qiáng)，廢除了一切不平等條約，完成了改造中國(guó)社會(huì)的偉大使命，使中華民族于世界東方真正站了起來。至今60年過去，中華民族又邁入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。在今天我們的國(guó)家和民族于世界經(jīng)濟(jì)大潮中奮勇前進(jìn)之際，我們將《風(fēng)云春秋》作為一部愛國(guó)主義讀物，獻(xiàn)給廣大的讀者朋友，并向世界昭示，祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)是海峽兩岸人民的共同心愿，也是中國(guó)歷史發(fā)展的又一必然。在《風(fēng)云春秋》出版與廣大讀者見面之際，我感謝民革中央和云南民革等部門的大力支持，特別感謝一直支持和鼓勵(lì)我的原民革中央副主席李贛騮先生！感謝給我提供了大量史料的民國(guó)史專家楊德慧教授！我原采訪過并曾支持過我的三十七位民國(guó)老人，今天都已先后離開了人世……在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)他們表示深切的悼念和敬意！《風(fēng)云春秋》曾參考過二百八十余部歷史著作和文獻(xiàn)，并得到海峽兩岸一些檔案館和文獻(xiàn)館的支持，對(duì)著作的各位前輩，在此不能一一鳴謝，敬請(qǐng)各位海涵，就此讓我表示真誠(chéng)的感謝，躬身鞠禮！由于該書構(gòu)思宏大，涉及面廣，寫作中難免有疏漏之處，還敬請(qǐng)廣大讀者提出寶貴的意見，批評(píng)指正。作者2008年6月8日

編輯推薦

《風(fēng)云春秋(套裝全6冊(cè))》編輯推薦：我們軍人，在穿上軍服的時(shí)候，便以身予國(guó)，不復(fù)知有生命、身家，只一意為國(guó)家民族的福利去犧牲奮斗。這樣才是軍人的真精神。李星瑞編著的《風(fēng)云春秋（套裝全6冊(cè)）》是首部全面展現(xiàn)民國(guó)風(fēng)云的歷史巨著，是一幅恢弘的民國(guó)史詩(shī)性畫卷，是一部已沉淀的歷史，我們將透過沉淀的結(jié)晶，展示一個(gè)時(shí)代，讓人們看到一面明鏡。

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