法律道德伴我行

內(nèi)容概要

《法律道德伴我行》以青少年關(guān)系群體中常見的法律問(wèn)題和道德問(wèn)題為主要內(nèi)容，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言文字和真實(shí)的法律案例分析向?qū)W生普及基本的法律道德知識(shí)，引導(dǎo)他們樹立正確的法律道德觀念。由于我國(guó)教育體制的原因，傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”的思想，在學(xué)校教育中仍然根深蒂固，重智育而輕德育。片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象依然明顯的存在。同時(shí)，學(xué)科教學(xué)與道德教育、法制教育長(zhǎng)期相互脫節(jié)，一些學(xué)校的德育工作依然停留于傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，跟不上時(shí)代的步伐，引起學(xué)生的反感和抵觸情緒，在一定程度上也削弱了道德教育和法制教育的效果。學(xué)校德育過(guò)度強(qiáng)調(diào)認(rèn)知主義，道德教育和法制教育變成了單純的知識(shí)教育。

書籍目錄

學(xué)校管理篇第一章 校園暴力及其引發(fā)的違法犯罪行為第二章 淺談學(xué)生的行為倫理道德觀第三章 校園安全中的若干問(wèn)題第四章 教師的自我法律意識(shí)學(xué)生保護(hù)篇第五章 網(wǎng)絡(luò)新世界第六章 校園性教育面面談學(xué)習(xí)就業(yè)篇第七章 職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)道德社會(huì)責(zé)任篇第八章 學(xué)生見義勇為中的法律道德問(wèn)題附錄1．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》2．《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》3．《中華人民共和國(guó)刑法》(節(jié)錄)后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：社會(huì)管理是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，社會(huì)的領(lǐng)域有多寬，社會(huì)管理的面就有多廣，本文僅談?wù)剠^(qū)域管理。區(qū)域管理是指一定區(qū)域內(nèi)跨部門地組織各管理機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)管理。搞好區(qū)域管理，關(guān)鍵在于各部門齊心協(xié)力，通力合作，不能各自為政，各拉各的調(diào)，各吹各的號(hào)?，F(xiàn)在，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)際上就存在有利可圖的事就搶著管，無(wú)利可撈的事無(wú)人管，扯皮、踢球的現(xiàn)象，這是極不正常的。各地方政府及街道、村委會(huì)組織，必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，該自己管的事要好好管起來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，以下幾方面管好了，校園暴力就可以減少：一是周邊文化環(huán)境?，F(xiàn)在，在校園旁邊，歌舞廳、游戲廳、卡拉OK廳、錄像廳、網(wǎng)吧等隨處可見。一些學(xué)生，經(jīng)常出入這些地方，引發(fā)了許多事端，并影響到校園，引起校園暴力。當(dāng)前，全國(guó)都在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，而且，也該是治理的時(shí)候了。我們一定要站在為青少年成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境這個(gè)高度，該關(guān)的要關(guān)，該整頓的要整頓，該加強(qiáng)管理的要加強(qiáng)管理，不能姑息，不能手軟。此外，還要加強(qiáng)日常管理，不能搞一陣風(fēng)?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！边@是文化管理的大忌。二是文化傳播管理。青少年正處于成長(zhǎng)階段，思想還不成熟，辨別能力不強(qiáng)，容易受不良文化影響，各級(jí)公安、文化、出版部門要通力合作，加強(qiáng)對(duì)影視、報(bào)刊的管理，杜絕色情、暴力在文化中的傳播，加大處罰力度，對(duì)我行我素屢教不改者，給以重罰。三是安全教育。安全教育不僅僅是學(xué)校的事，更是全社會(huì)的事。各地要利用廣播、電視、墻報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，對(duì)人們進(jìn)行安全教育。做到人人懂安全知識(shí)，樹安全意識(shí)，個(gè)個(gè)會(huì)自我保護(hù)，有安全環(huán)境。四是法制教育。防患于未然，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，一向是我們法制工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。以前，很多人僅僅把它看做是學(xué)校的事，未能引起全社會(huì)的重視，這是我們法制教育的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。其實(shí)，學(xué)校重視而社會(huì)不重視，往往是造成青少年犯罪的一個(gè)原因。如果整個(gè)社會(huì)人人都關(guān)注、重視對(duì)青少年的法制教育，校園內(nèi)外，大家都有較強(qiáng)的法律意識(shí)，青少年犯罪率一定會(huì)更低。

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《法律道德伴我行》是由陜西人民出版社出版的。

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