魏書生特色教育論

內容概要

　　在教育走向均衡發(fā)展的今天，內涵發(fā)展、特色辦學是教育必然的歷史性選擇。特色辦學的核心是向社會提供特色教育的服務，所以特色教育是當代的教育主題之一。魏書生的教育實踐無疑是特色鮮明的，綜合魏書生多領域的教育探究成果，本書以《魏書生特色教育論》為書名，從教學、班級工作、行政管理、成長經歷、思想觀念五個方面，對魏書生特色化的教育實踐和探索做了系統(tǒng)化的整理。全書共五章，力求在研究魏書生的過程中，為當前的特色教育探索找到一些有益的啟示。

書籍目錄

第一章 魏書生教學特色第一節(jié) 六步教學新模式一、六步教學法模式二、六步教學法特點第二節(jié) 學習方法滿課堂一、方法比知識重要二、提高對自學的認識三、激發(fā)自學的興趣四、教給自學的方法五、培養(yǎng)自學的能力六、培養(yǎng)自學的習慣第三節(jié) 因材施教找準點一、因材施教是根本二、了解學生的個性三、選用不同的教法四、改革課程的內容五、探索多元的方法第四節(jié) 每個學生能學好一、轉化后進生的重要性二、認識后進生的潛能三、增強后進生的動力四、發(fā)展后進生的智力第二章 魏書生班主任特色第一節(jié) 五育并舉德育為先一、以德修身二、以德樹人三、以德立魂第二節(jié) 民主科學實效為重一、采用民主科學手段二、引入競爭激勵機制三、運用喜聞樂見藝術四、調動各種積極因素第三節(jié) 培養(yǎng)習慣有恒為貴一、養(yǎng)成道德習慣二、養(yǎng)成學習習慣三、改變差生習慣第四節(jié) 教育管理自育為本一、培養(yǎng)學生自的我教育能力二、培養(yǎng)學生自的我管理能力第三章 魏書生管理特色第一節(jié) 民主管理一、魏書生民主管理的理念二、魏書生民主管理的內容第二節(jié) 科學管理一、魏書生科學管理的理念二、魏書生科學管理的內容附錄：魏書生管理制度拾萃第三節(jié) 文化管理一、魏書生文化管理的理念二、文化思想之光照亮心靈附錄：“魏書生用文化元素從精神和心理上影響人的案例介紹三、最大限度開發(fā)人的潛能第四節(jié) 和諧管理一、魏書生和諧管理的理念二、尊重關愛溫暖彼此心靈三、多助少斗建立互助關系四、魏書生和諧管理的境界第四章 魏書生成長特色偽第一節(jié) 一介“平常”的書生一、永遠叫魏書生二、讀書就是過節(jié)三、書生熱愛教書四、邊教書邊寫書第二節(jié) 一串閃光的數字一、四十余項專兼職務二、兩千余場講座報告三、近千萬字文章著述四、五十多項榮譽稱號第三節(jié) 一行開拓的腳印一、自學成才的典范二、教育改革的先鋒三、教書育人的楷模四、中國教育的傳奇第四節(jié) 一些珍貴的啟示一、學習：事業(yè)的源泉二、熱愛：事業(yè)的動力三、研究：事業(yè)的支柱四、享受：事業(yè)的境界第五章 魏書生思想特色第一節(jié) 哲學思想特色一、浩瀚無限的宇宙時空觀二、豁達自尊的生命價值觀三、自強不息的人生進取觀第二節(jié) 文化思想特色一、兼收并蓄、廣采博覽的文化學習觀二、內化外用、調心修身的文化實踐觀三、擇善固執(zhí)、守恒創(chuàng)新的文化價值觀第三節(jié) 處世思想特色一、達觀包容的社會價值觀二、堅忍積極的辯證苦樂觀三、寬容內省的互助人際觀第四節(jié) 教育思想特色一、三重收獲的職業(yè)價值觀二、素質全面的未來人才觀三、服務學生的教書育人觀后記

圖書封面

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