打開求職之門

前言

就業(yè)不僅是人類生存和發(fā)展的基本手段，也是人們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、獲得社會(huì)承認(rèn)的主要途徑。黨的十六大報(bào)告指出：就業(yè)是民生之本。世界許多國(guó)家也都把增加就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、抑制通貨膨脹、實(shí)現(xiàn)國(guó)際收支平衡一起作為政府宏觀調(diào)控的四大指標(biāo)。大學(xué)生就業(yè)已成為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越突出的熱點(diǎn)問題。教育部黨組書記、部長(zhǎng)周濟(jì)同志在《再接再厲扎實(shí)工作開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面》報(bào)告中指出：高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源，其就業(yè)問題，關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾的根本利益，關(guān)系到高等教育的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，是我們黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要組成部分。隨著中國(guó)高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變，越來越多的青年人獲得了接受高等教育的機(jī)會(huì)；但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)入攻堅(jiān)階段，就業(yè)矛盾日益突出。在這種大背景下，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)也愈發(fā)嚴(yán)峻，越來越多的大學(xué)生面臨一畢業(yè)就失業(yè)的危險(xiǎn)。隨著高校擴(kuò)招進(jìn)程的加速，大學(xué)畢業(yè)生的規(guī)模急劇擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生與社會(huì)需求之間的“供求天平”發(fā)生傾斜。2003年高校擴(kuò)招后第一屆畢業(yè)生就達(dá)到212萬，比2002年猛增46％，同年大學(xué)本科畢業(yè)生一次就業(yè)率為70％，?？粕鷥H為40％。2004年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到280多萬，2005年則達(dá)到338萬人，比2004年增加58萬人，增幅達(dá)20.71％。由于大學(xué)畢業(yè)生的高人力資本存量得益于政府、社會(huì)、家庭、個(gè)人的長(zhǎng)期人力資本投資，勞動(dòng)力市場(chǎng)的任何波動(dòng)都會(huì)引致人力資本投資的損失，并對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響。

內(nèi)容概要

　　《打開求職之門：大學(xué)生就業(yè)指南》講了就業(yè)不僅是人類生存和發(fā)展的基本手段，也是人們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、獲得社會(huì)承認(rèn)的主要途徑。黨的十六大報(bào)告指出：就業(yè)是民生之本。世界許多國(guó)家也都把增加就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、抑制通貨膨脹、實(shí)現(xiàn)國(guó)際收支平衡一起作為政府宏觀調(diào)控的四大指標(biāo)。

書籍目錄

求職理念篇第一章 職業(yè)設(shè)計(jì)與職業(yè)選擇第一節(jié) 職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)第三節(jié) 正確對(duì)待職業(yè)選擇第二章 就業(yè)期望與社會(huì)需求第一節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)期望第二節(jié) 社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求期望第三節(jié) 尋求就業(yè)期望與社會(huì)需求的“契合點(diǎn)”第三章 就業(yè)形勢(shì)與心理調(diào)適第一節(jié) 近幾年我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)概述第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)常見心理問題第三節(jié) 以正確的心態(tài)對(duì)待求職擇業(yè)實(shí)用技巧篇第四章 就業(yè)準(zhǔn)備與適度“包裝”第一節(jié) 就業(yè)素質(zhì)準(zhǔn)備第二節(jié) 自薦材料準(zhǔn)備第三節(jié) 適度“包裝”，誠(chéng)信求職第五章 求職應(yīng)聘與面試須知第一節(jié) 求職應(yīng)聘的方法和途徑第二節(jié) 面試須知第三節(jié) 面試常見問題集錦第六章 簽約履約與自我保護(hù)第一節(jié) 簽約和履約第二節(jié) 違約和自我保護(hù)政策導(dǎo)航篇第七章 我國(guó)現(xiàn)行就業(yè)制度與人事制度第一節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)制度第二節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行的人事制度第八章 畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定第一節(jié) 國(guó)家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定第二節(jié) 江西省關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定第九章 就業(yè)程序第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)主管部門的一般工作程序第二節(jié) 畢業(yè)生自身的擇業(yè)程序第十章 各地各類用人政策集錦立業(yè)箴言篇第十一章 角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)適應(yīng)第一節(jié) 順利完成由學(xué)生向職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換第二節(jié) 盡快適應(yīng)職業(yè)生涯第十二章 職業(yè)習(xí)慣與事業(yè)發(fā)展第一節(jié) 制定個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃第二節(jié) 養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣第三節(jié) 既要好好做事，也要好好做人第四節(jié) 不斷學(xué)習(xí)為事業(yè)“充電”創(chuàng)業(yè)寶典篇第十三章 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃第十四章 創(chuàng)業(yè)方式與實(shí)施途徑第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)形式與途徑概述第二節(jié) 怎樣積累創(chuàng)業(yè)資本第三節(jié) 怎樣開辦自己的公司第四節(jié) 怎樣尋找創(chuàng)業(yè)的靈感附錄附錄一：考研報(bào)考指南附錄二：計(jì)算機(jī)考證指南附錄三：公務(wù)員報(bào)考指南附錄四：出國(guó)留學(xué)指南附錄五：西部就業(yè)指南附錄六：求職信的范例附錄七：個(gè)人簡(jiǎn)歷的范例附錄八：英文簡(jiǎn)歷（RESUME）附錄九：勞動(dòng)合同范本（僅供參考）附錄十：畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書樣表附錄十一：畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動(dòng)合同書樣表附錄十二：畢業(yè)生就業(yè)熱門網(wǎng)站參考資料后記

章節(jié)摘錄

（3）職位性特征。它體現(xiàn)的是職業(yè)所具有的職權(quán)和責(zé)任的社會(huì)特征和特殊性。（4）組群性特征。它是由職業(yè)的學(xué)科性特點(diǎn)決定的。（5）時(shí)空性特征。它由職業(yè)的時(shí)代內(nèi)容和特征所決定。空間上的特征，則是由職業(yè)的地域差異性決定的，如城鄉(xiāng)、國(guó)別上的差異。四、職業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)職業(yè)從誕生到如今，無日不在變化和進(jìn)一步地精細(xì)化，被社會(huì)發(fā)展淘汰的職業(yè)會(huì)很快地消亡，新的為社會(huì)需求的職業(yè)馬上取而代之，成為時(shí)代發(fā)展的佼佼者。從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，越來越多的職業(yè)成為社會(huì)發(fā)展必不可少的推動(dòng)機(jī)制?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，使職業(yè)發(fā)展具有了以下幾個(gè)新的特征：1.職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容日益更新，信息化成為當(dāng)今職業(yè)的主要內(nèi)容職業(yè)的內(nèi)容總是隨著時(shí)代的不同發(fā)生變化，舊的業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)方法總是被新的所代替。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，信息獲得和交流日益成為生活的主要內(nèi)容，因而依托發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，人類的許多職業(yè)正在朝著信息化的方向發(fā)展，信息化勢(shì)必會(huì)在未來的職業(yè)內(nèi)容上唱主角。2.職業(yè)專門化增強(qiáng)的同時(shí)，又朝多元化和綜合化發(fā)展現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，使許多職業(yè)專門化大大提高，如果不具備一定的專門知識(shí)，達(dá)不到職業(yè)的基本需要，就根本無法適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的需要。例如，在通信行業(yè)中，由于新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，缺乏現(xiàn)代電子技術(shù)和無線電子控制技術(shù)的人就難以勝任。在職業(yè)進(jìn)一步專門化、精細(xì)化的同時(shí)，職業(yè)也開始向綜合化、多元化方向發(fā)展。這表現(xiàn)在現(xiàn)代職業(yè)打破原先固定的職業(yè)范圍界限，不同職業(yè)之間相互滲透交叉。例如，現(xiàn)今的會(huì)計(jì)，不僅要熟練掌握傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，還必須懂得熟練操作電腦，運(yùn)用電腦進(jìn)行自動(dòng)化辦公，甚至還要掌握電腦軟件的設(shè)計(jì)和硬件維護(hù)等專門知識(shí)。3.第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)數(shù)量大量增加隨著現(xiàn)代人們對(duì)服務(wù)性需求的日益膨脹，第三產(chǎn)業(yè)也迅猛發(fā)展。人們正在逐漸改變第三產(chǎn)業(yè)不創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的陳舊觀念，對(duì)其日益重視。第三產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用越來越大，給社會(huì)提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。據(jù)亞洲開發(fā)銀行報(bào)告，1990年第三產(chǎn)業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中所占的份額，新加坡達(dá)到63.8％，。

后記

就業(yè)問題是一個(gè)世界性的難題，我國(guó)的就業(yè)問題就更加復(fù)雜，近幾年高校擴(kuò)大了招生規(guī)模，擴(kuò)招后畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。隨著高等學(xué)校畢業(yè)生分配制度的改革，學(xué)生自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、學(xué)校指導(dǎo)就業(yè)的方針取代了國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)分、畢業(yè)即就業(yè)的政策，高等學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，是勢(shì)在必行的，也是必須直面對(duì)待的。一個(gè)人的成功實(shí)際上就是求職的成功、職業(yè)的成功。然而，職場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，大學(xué)畢業(yè)生要想在強(qiáng)手如林的求職擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，只有樹立正確的求職理念，充分了解自己的興趣、愛好、氣質(zhì)、特長(zhǎng)、能力等各方面條件，具備一定的從業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)特長(zhǎng)，從宏觀上把握求職擇業(yè)的總體形勢(shì)、趨勢(shì)和政策，面向市場(chǎng)，面向未來，同時(shí)講究求職擇業(yè)的策略、方法和技巧，才能在求職洪流中變被動(dòng)為主動(dòng)，謀求到一個(gè)稱心的職業(yè)。在這種背景和形勢(shì)下，我們收集了大量資料，并在此基礎(chǔ)上，本著“加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，樹立正確的擇業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)”的編寫宗旨，以就業(yè)的程序性和行業(yè)性特點(diǎn)為分析內(nèi)容，以理論和案例的結(jié)合為分析方法，精心編寫了《打開求職之門——大學(xué)生就業(yè)指南》一書，從職業(yè)觀、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)設(shè)計(jì)、求職技巧、政策指導(dǎo)、立業(yè)和創(chuàng)業(yè)注意事項(xiàng)等方面較系統(tǒng)地解答了大學(xué)生在求職過程中經(jīng)常遇到的各種困惑、疑難和問題。另外，在闡述理論的同時(shí)，我們選配了一定的精彩真實(shí)的典型案例，力求做到既有理論概括，又有案例引導(dǎo)，融理論、知識(shí)、趣味和思維創(chuàng)新于一體，為大學(xué)生提供系統(tǒng)化、實(shí)用化、全程化和針對(duì)性強(qiáng)的就業(yè)指導(dǎo)思路。希望能幫助他們?cè)谌松氖致房谧龀稣_的抉擇，邁出人生和事業(yè)的堅(jiān)實(shí)一步！本書由程樣國(guó)、李軍紅、李曉路擔(dān)任主編，舒濤擔(dān)任執(zhí)行主編。全書編寫大綱和編寫體例由舒濤擬定，編寫委員會(huì)審定。前言部分由程樣國(guó)、李曉路、李軍紅執(zhí)筆；求職理念篇第一章由方金龍、何方編寫，第二章由黃永瑚、王松、戴超編寫，第三章由邱紅云、劉敏、李正愛、魏漢添編寫。

編輯推薦

《打開求職之門:大學(xué)生就業(yè)指南》：求職理念，實(shí)用技巧，政策導(dǎo)航，立業(yè)箴言，創(chuàng)業(yè)寶典。

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