邏輯學(xué)導(dǎo)論

用戶評(píng)論 (總計(jì)165條)

•   本書(shū)是當(dāng)今邏輯教科書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)范本，它能夠使學(xué)生理解并應(yīng)用古典三段論邏輯和更為強(qiáng)有力的現(xiàn)代符號(hào)邏輯技術(shù)。書(shū)中所選用的，來(lái)自許多不同領(lǐng)域文獻(xiàn)的新穎實(shí)例，展示了許多嚴(yán)肅的學(xué)者和思想家在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中對(duì)邏輯原理的應(yīng)用，使邏輯學(xué)習(xí)既內(nèi)容充盈又富有生活氣息。
•   本書(shū)是當(dāng)今邏輯教科書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)范本，它能夠使學(xué)生理解并應(yīng)用古典三段論邏輯和更為強(qiáng)有力的現(xiàn)代符號(hào)邏輯技術(shù)。書(shū)中所選用的，來(lái)自許多不同領(lǐng)域文獻(xiàn)的新穎實(shí)例，展示了許多嚴(yán)肅的學(xué)者和思想家在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中對(duì)邏輯原理的應(yīng)用，使邏輯學(xué)習(xí)既內(nèi)容充盈又富有生活氣息
•   柯匹和科恩《邏輯學(xué)導(dǎo)論》，是導(dǎo)論性邏輯教科書(shū)中最完滿的一部：既有演繹邏輯亦有歸納邏輯，既有古典邏輯亦有現(xiàn)代邏輯。
•   讀書(shū)的目的不是讀盡天下之書(shū)，而是練就一個(gè)智慧的大腦，一套能解決問(wèn)題、思考人生的思維。讀書(shū)不要當(dāng)成任務(wù)，不要因?yàn)楣牡⒄`了其中的樂(lè)趣，不要把一件詩(shī)情畫(huà)意的事做得了無(wú)生趣。讀書(shū)最重要的是自學(xué)所得的知識(shí)，課外讀得多，比老師教得多要能獲得得多，而且要在讀書(shū)中練就自己讀書(shū)的思維，讀得快，理解快。1.哲學(xué)的本意從詞源上說(shuō)哲學(xué)來(lái)源于希臘語(yǔ)的“philosophia”,意即“愛(ài)智慧”，表示對(duì)智慧的無(wú)限熱愛(ài)、忘我追求和批判性反省。2.回歸到重要的哲學(xué)問(wèn)題其中提到的我曾經(jīng)思考過(guò)的問(wèn)題：什么是真理？能否達(dá)到真理？真理與謬論的區(qū)別是什么？我們的心靈與肉體什么關(guān)系？靈魂能否脫離肉體而存在？真的有上帝嗎？為什么有人如此深刻地信仰上帝我卻置之度外？如何分辨對(duì)錯(cuò)？真的不存在絕對(duì)的對(duì)合絕對(duì)的錯(cuò)嗎？正義是什么？如何達(dá)到正義？3.哲學(xué)的方法——論證論證是哲學(xué)活動(dòng)的本性，哲學(xué)不僅僅是提出一個(gè)觀點(diǎn)，還有用論據(jù)支撐觀點(diǎn)。對(duì)于哲學(xué)來(lái)說(shuō)，論證的過(guò)程比論證的結(jié)果更重要，主張者認(rèn)為：論證的過(guò)程中把一個(gè)思想至于與其他思想的邏輯聯(lián)系之中，或者從該思想演繹出一些進(jìn)一步的思想，這種過(guò)程可能把思考著引向一個(gè)更深刻更正確的結(jié)果。論證使得一個(gè)思想具有了可交流性、可論證性、可批判性。4.回歸哲學(xué)史上的大師和經(jīng)典黑格爾說(shuō)應(yīng)該把哲學(xué)史看成“神的形象萬(wàn)神廟”而不是“人類(lèi)精神的錯(cuò)誤的陳列館”，因?yàn)槊恳环N哲學(xué)體系都是對(duì)理念發(fā)展過(guò)程的一個(gè)特殊階段的描述。從中我們學(xué)習(xí)的不是哲學(xué)的結(jié)果，而是哲學(xué)大師們哲學(xué)工作的方法，歷史背景對(duì)哲學(xué)發(fā)展的影響。5.哲學(xué)的反思批判精神哲學(xué)就要追根究底，具有反省性和前瞻性。要在質(zhì)疑、批判和拷問(wèn)中證明自身的合理性——哲學(xué)思維的敞開(kāi)型。哲學(xué)活動(dòng)因此成為一種質(zhì)疑、批判和拷問(wèn)的活動(dòng)，具體任務(wù)包括：揭示暗含或隱藏在人們?nèi)粘Ｉ钪械某ＷR(shí)、成見(jiàn)和理論背后的根本性假設(shè)和前提；二是對(duì)這些假設(shè)和前提提出質(zhì)疑、批判和拷問(wèn)，迫使他們對(duì)自己的合理性進(jìn)行論證，從而為新的可能性開(kāi)辟道路?？?amp;#8226;波普爾：如果不對(duì)假定的前提進(jìn)行檢驗(yàn)，將他們束之高閣，社會(huì)就會(huì)陷入僵化，信仰就會(huì)變成教條，想象就會(huì)變得呆滯，智慧就會(huì)變得貧乏。社會(huì)如果躺在無(wú)人質(zhì)疑的教條的溫床上睡大覺(jué)，就有可能漸漸爛掉。要激勵(lì)想象，運(yùn)用智慧，防止精神生活陷入貧瘠，要是對(duì)真理的追求（或者對(duì)爭(zhēng)議的追求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的追求）持之以恒，就必須對(duì)假設(shè)質(zhì)疑，向前提挑戰(zhàn)，至少應(yīng)做到足以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的水平。6.適當(dāng)關(guān)注當(dāng)代人對(duì)哲學(xué)學(xué)習(xí)和研究的成果總之，哲學(xué)就是愛(ài)智慧，我們應(yīng)讓哲學(xué)使我們愛(ài)智慧，愛(ài)思考，會(huì)思考
•   邏輯學(xué)真得很重要，這是我現(xiàn)在的感覺(jué)，當(dāng)進(jìn)行科學(xué)研究的時(shí)候，撰寫(xiě)英文論文的時(shí)候，邏輯學(xué)就是基礎(chǔ)。作為西醫(yī)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生，學(xué)習(xí)西方哲學(xué)和邏輯學(xué)特別重要，因?yàn)獒t(yī)生需要按照歐美人的思維方式來(lái)考慮問(wèn)題。之前在學(xué)校里只顧著學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課了，忽視了人文科學(xué)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在覺(jué)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但人文知識(shí)也要學(xué)習(xí)，于是在離開(kāi)大學(xué)5年后的，還是拿起了這類(lèi)書(shū)籍。作為門(mén)外漢的我，都能看懂這本《邏輯學(xué)導(dǎo)論》，作者給出了很多例子進(jìn)行實(shí)踐，讀起來(lái)并不枯燥，但這本書(shū)不是躺在床上舒舒服服就能讀的，需要我們正襟危坐，手執(zhí)鉛筆，邊讀邊進(jìn)行思考。雖然不能指望讀完就能提高邏輯思考能力，但至少能讓人有邏輯思維的意識(shí)，對(duì)日常生活、學(xué)習(xí)和工作都有益處。
•   　以前讀過(guò)國(guó)內(nèi)的邏輯學(xué)教科書(shū)，沒(méi)什么感覺(jué)。去年有一段時(shí)間自己在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練批判性思維，后來(lái)發(fā)現(xiàn)所謂的批判性思維就是非形式邏輯。正好這本書(shū)有一些章節(jié)是有關(guān)非形式邏輯的，于是就從圖書(shū)館借來(lái)看。我覺(jué)得這本書(shū)的最大特點(diǎn)在于能將抽象、枯燥的邏輯學(xué)原理用淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，再加上其中大量用于作為例子和習(xí)題的摘自經(jīng)典名著、美國(guó)主流報(bào)刊的文字，讓我覺(jué)得邏輯學(xué)不再那么遙不可及了。邏輯學(xué)有什么用，也許這本書(shū)能告訴你答案。
•   作為一本教科書(shū)，寫(xiě)的如此生動(dòng)有趣，著實(shí)難得。無(wú)論您是從事何業(yè)，多讀一些邏輯學(xué)總會(huì)有所幫助的，此書(shū)彌補(bǔ)了邏輯學(xué)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)無(wú)經(jīng)典的空白，個(gè)人覺(jué)得國(guó)內(nèi)只有金岳霖的書(shū)可以看看，這本書(shū)非常結(jié)實(shí)，可以時(shí)常翻閱，非專(zhuān)業(yè)人士對(duì)于符號(hào)邏輯部分可以有選擇的閱讀。
•   中國(guó)的邏輯學(xué)一直是弱項(xiàng)，在傳統(tǒng)國(guó)學(xué)里邏輯學(xué)根本沒(méi)有地位，中國(guó)古人也一點(diǎn)不重視邏輯學(xué)，不信請(qǐng)看儒家經(jīng)典著作的邏輯簡(jiǎn)直一塌糊涂。只有墨子、公孫龍等人的思想出現(xiàn)邏輯學(xué)的萌芽，但根本沒(méi)被重視。而西方早在古希臘時(shí)期就建立起完善的邏輯體系和演繹推理形式，直到今天，看看我們?cè)凇栋偌抑v壇》上大放厥詞的“大師”們，很多邏輯混亂之語(yǔ)，用“比喻”來(lái)“證明”這種常識(shí)性低級(jí)邏輯錯(cuò)誤還在“大師”嘴里經(jīng)常出現(xiàn)（比喻只能用來(lái)說(shuō)明，不能用來(lái)論證），觀眾卻聽(tīng)得津津有味如醉如癡。拿國(guó)人最擅長(zhǎng)的罵街斗嘴來(lái)說(shuō)，也是邏輯混亂語(yǔ)無(wú)倫次。中國(guó)人長(zhǎng)期以來(lái)太以來(lái)形象思維了，對(duì)思維規(guī)律的研究卻嚴(yán)重不足，尤其不善于使用符號(hào)體系（幾千年連語(yǔ)言標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)明），這也導(dǎo)致中國(guó)古代的數(shù)學(xué)始終停留在算術(shù)階段，因此建議國(guó)人好好學(xué)學(xué)西方的邏輯學(xué)，真的比我們強(qiáng)太多了。
•   此書(shū)已經(jīng)被好多讀者贊過(guò)，他們的評(píng)論非常到位。此次一口氣買(mǎi)了十幾本邏輯方面的書(shū)，對(duì)比下來(lái)，此書(shū)作為邏輯學(xué)的入門(mén)最合適不過(guò)，該書(shū)對(duì)于很多概念的闡述準(zhǔn)確清晰，且輔助了很多練習(xí)，可以讓學(xué)習(xí)者能及時(shí)了解自己對(duì)于概念是否已經(jīng)掌握。
  另外，此書(shū)非常適合準(zhǔn)備出國(guó)的人看，因?yàn)槠渲械恼Z(yǔ)言例子都是來(lái)自于真實(shí)的生活，而不僅僅限于某一種文體。作為出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)的基礎(chǔ)課，此書(shū)的價(jià)值在于可以讓教師減少很多困惑，因?yàn)橥鶎W(xué)生作文差強(qiáng)人意，不是英語(yǔ)語(yǔ)言的問(wèn)題，而是邏輯問(wèn)題。對(duì)于準(zhǔn)備考G的人，該書(shū)的可以作為一本很好的參考學(xué)習(xí)資料，不過(guò)不適合臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)榭赐陮W(xué)完此書(shū)，是需要投資一段時(shí)間的。
  另外，此書(shū)的翻譯也非常精彩，漢語(yǔ)翻譯同樣準(zhǔn)確清晰。
•   邏輯學(xué)導(dǎo)論是一本很好的入門(mén)書(shū)。它的體例打破了傳統(tǒng)邏輯從概念開(kāi)始講起。其書(shū)的布局值得深入思考，如何進(jìn)入邏輯知識(shí)中。
•   《邏輯學(xué)導(dǎo)論》我個(gè)人認(rèn)為是一本不錯(cuò)的邏輯學(xué)教材，不過(guò)用做本科教材可能學(xué)生的理解能力還達(dá)不到這種水平，作為教授邏輯學(xué)課程的老師來(lái)說(shuō)是一本很不錯(cuò)的輔導(dǎo)教材，該教材的編寫(xiě)形式對(duì)我們是一個(gè)很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，對(duì)邏輯感興趣的學(xué)生可以把該書(shū)作為提高邏輯能力和邏輯學(xué)知識(shí)面的好書(shū)?？傮w來(lái)看，雖然學(xué)術(shù)深度相當(dāng)可觀了，但是從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，作者更希望培養(yǎng)邏輯實(shí)踐者，而不是研究者。
•   詳細(xì)講解了邏輯最重要的演繹與歸納。 我們中國(guó)的基礎(chǔ)教育對(duì)于歸納的學(xué)習(xí)深度其實(shí)比起本書(shū)來(lái)高許多，不過(guò)對(duì)于演繹卻很少關(guān)注。這其實(shí)是思維方式的區(qū)別。相信讀過(guò)西方著作的朋友能感受到西方的思維是由小到大，而我們中國(guó)人的思維是由大到校我們從整體上看局部，西方從局部看整體！線式的邏輯能在某一方面進(jìn)行深度分析，但缺少了整體的把握與靈活性。他們的思維方式不一定適合于我們，我們不一定要學(xué)習(xí)他們的思維方式。當(dāng)你和外國(guó)人交流過(guò)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)覺(jué)他們的思維真的很僵化，很呆，很蠢?。?！
•   翻譯者喜歡拽文。比如：“一個(gè)命題從其他命題推出，后者給前者之為真，直供支持”當(dāng)然，你很快就會(huì)習(xí)慣這種行文方式。
  這是一本名人名言集。中國(guó)人與外國(guó)人寫(xiě)書(shū)，有一個(gè)重要的不同之處，就是外國(guó)人的參考文獻(xiàn)都標(biāo)得非常清楚。這本書(shū)里所舉的實(shí)例，都是名人名著里的句子。
  前言：“將邏輯促進(jìn)民主目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”他說(shuō)，這本書(shū)是為了大家更好的理解和運(yùn)用民主。看看，米國(guó)人對(duì)民主的宣傳真是深入骨髓。
  正文725頁(yè)，定價(jià)78元。真貴啊。這里包括多少版權(quán)費(fèi)啊。
•   這本圖書(shū)不但適應(yīng)哲學(xué)類(lèi)學(xué)科的本科生閱讀，也很適合各類(lèi)理科學(xué)生和社科類(lèi)學(xué)生閱讀。唯一的瑕疵在于該書(shū)是外譯圖書(shū)，在有些字面意思理解上會(huì)產(chǎn)生歧義。該圖書(shū)知識(shí)面廣，應(yīng)用性強(qiáng)，理論邏輯嚴(yán)密，不僅僅是一本哲學(xué)的經(jīng)典圖書(shū)。多讀書(shū)，讀好書(shū)。受益匪淺。
•   書(shū)很厚，剛拿到書(shū)時(shí)，覺(jué)得這又會(huì)是一本放在書(shū)架上做擺設(shè)的書(shū)。
  書(shū)中內(nèi)容的表述方式很正式，也很乏味，初期幾乎想棄之一旁，但又覺(jué)得花了這么多錢(qián)不看可惜。
  后來(lái)每天堅(jiān)持翻幾頁(yè)，一旦覺(jué)得惡心就停止。竟也漸漸體會(huì)到其中的味道，有時(shí)甚至發(fā)現(xiàn)作者舉的例子很搞笑，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)一些聞名于世的人也會(huì)犯一些很簡(jiǎn)單的邏輯錯(cuò)誤。
  最重要的是，我漸漸跟隨作者，用邏輯的眼光去剖析周?chē)氖澜?，發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面竟然有這么多熟視無(wú)睹的奧妙，讓人驚嘆。
  書(shū)很厚，但不難，是本好書(shū)！我從沒(méi)學(xué)過(guò)邏輯，但也覺(jué)得不難懂，建議初學(xué)者可以買(mǎi)來(lái)看。
•   很好的一本邏輯學(xué)書(shū)籍，雖然在翻譯上不適特別精準(zhǔn)，但作者已經(jīng)交待明白，是由于語(yǔ)境的原因。但已經(jīng)很不錯(cuò)了！推薦此書(shū)！這本書(shū)能夠讓你的邏輯思維能力有所提高！
•   如果想了解邏輯學(xué)？這書(shū)無(wú)疑是一個(gè)邏輯學(xué)上的權(quán)威了?！度の哆壿嫛贰度宋目茖W(xué)——邏輯學(xué)是什么》之類(lèi)的為輔，這本為主?？赐旰螅旧纤闶且粋€(gè)小小的邏輯學(xué)科班生了^_^！
•   對(duì)于邏輯，中國(guó)人的思維中歷來(lái)就很缺乏。往往是只有立場(chǎng)沒(méi)有是非；沒(méi)有辯論只有密室操作。正因?yàn)槿绱?，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，才會(huì)謠言滿天飛。因?yàn)槲覀儾粫?huì)去看語(yǔ)言背后的邏輯，而只看事情是不是離奇，是不是會(huì)引起關(guān)注。邏輯學(xué)，我們每個(gè)人都該學(xué)習(xí)！
•   不愧是邏輯書(shū).思路清晰.書(shū)中的題目都是摘自真實(shí)存在的文章節(jié)選,不像有些教材題目都是硬造,國(guó)外的教材就是不一樣.很適合想要學(xué)習(xí)邏輯朋友.
•   就是教材！不過(guò)，足夠讓中國(guó)邏輯學(xué)界感到恥辱的了。本人碩士就是邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)，真正看得上眼的就是金先生的《邏輯》和這本書(shū)。其他的或者是參考這兩本，或者就是瞎寫(xiě)。所謂邏輯現(xiàn)代化，我看首先是我們有沒(méi)有正確的邏輯觀。邏輯學(xué)在中國(guó)成為今天的地步學(xué)人也有責(zé)任！
•   里面的思想和實(shí)例，都對(duì)怎樣寫(xiě)出更有邏輯的文章大有裨益，對(duì)書(shū)寫(xiě)公文、辦公室文學(xué)來(lái)說(shuō)還是很有幫助的，但平時(shí)思想問(wèn)題、講話也很有好處。
•   這是我們大學(xué)法制史老師推薦的 我希望這本書(shū)能對(duì)我的邏輯思維有幫助
•   內(nèi)容還行吧，我先把邏輯思維簡(jiǎn)易入門(mén)看完再看這本書(shū)，可能會(huì)更好理解一些。
•   喜歡辯論的學(xué)生可以看一下，對(duì)邏輯訓(xùn)練很有幫助。
•   有很多具體的名人或名篇的文字用來(lái)作為演繹舉例和例題，練習(xí)題，學(xué)習(xí)邏輯的同時(shí)還可以增長(zhǎng)多方面的見(jiàn)識(shí)，非常不錯(cuò)~~~?。。?/li>
•   過(guò)去說(shuō)話總整不住句子，原來(lái)是語(yǔ)言不夠邏輯，看來(lái)我們學(xué)的哲學(xué)課是有問(wèn)題！
•   書(shū)的質(zhì)量很不錯(cuò)，建議喜歡邏輯的買(mǎi)的 很不錯(cuò)
•   邏輯好的人在社會(huì)上實(shí)在是太強(qiáng)了，好像學(xué)會(huì)他們的思維方式。這本書(shū)知識(shí)很有用，就是太難啃了， 對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，要耐心下來(lái)了，還沒(méi)看完，還是死磕。
•   大家都該買(mǎi)來(lái)看看。我們犯的太多錯(cuò)誤，都是邏輯的問(wèn)題。
•   學(xué)習(xí)邏輯的好書(shū)，希望自己能看完，學(xué)到東西
•   感覺(jué)自己的邏輯思維能力差，買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)下。
•   本書(shū)屬于經(jīng)典教材，熱愛(ài)邏輯的人可以詳看
•   這本書(shū)挺高級(jí)的，就是那種本來(lái)有的邏輯，梳理一下就清楚了；本來(lái)就沒(méi)有的邏輯，學(xué)了之后也不明白?？赡苁俏姨苛?。。。
•   這本書(shū)很好，對(duì)于對(duì)邏輯知識(shí)感興趣的人來(lái)說(shuō)很適用，就是課后的答案不全
•   本書(shū)從理論和命題的角度闡述不同的邏輯思維方式，并且配以大量的習(xí)題幫助鞏固邏輯思考習(xí)慣。對(duì)于規(guī)劃個(gè)人理性思維有很大幫助。
•   我進(jìn)入邏輯就是看這本書(shū)的。當(dāng)時(shí)找到的是臺(tái)灣出版的一個(gè)譯本，文字清楚明白，解釋得準(zhǔn)確和權(quán)威，而且教材味道十足。
•   內(nèi)容不錯(cuò)，較好得全是了邏輯等概念，有主自己邏輯的提高
•   邏輯果然不是那么簡(jiǎn)單
•   開(kāi)始以為是數(shù)理邏輯，但翻看發(fā)現(xiàn)不是的。
•   非常喜歡，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)使用邏輯，所以先入門(mén)
•   增加邏輯知識(shí)
•   邏輯很重要，但是社會(huì)有時(shí)候會(huì)沒(méi)有邏輯，該怎么辦？
•   我要學(xué)邏輯！
•   如果想了解邏輯不失為一本好書(shū)，經(jīng)典吧。
•   買(mǎi)來(lái)后還沒(méi)細(xì)讀，但看看目錄和簡(jiǎn)介，還不錯(cuò)，我這個(gè)邏輯思維不強(qiáng)的人想惡補(bǔ)一下！
•   理論上要學(xué)邏輯
•   對(duì)邏輯思維有很大提高
•   邏輯是一切人類(lèi)知識(shí)的基礎(chǔ)！?。?/li>
•   學(xué)點(diǎn)邏輯應(yīng)該是很有好處的。這本編寫(xiě)公認(rèn)比較好。
•   對(duì)于想系統(tǒng)了解一下邏輯學(xué)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，絕對(duì)的好書(shū)！
  我是學(xué)法律的，讀書(shū)時(shí)學(xué)院沒(méi)開(kāi)設(shè)邏輯學(xué)，對(duì)該學(xué)科缺乏系統(tǒng)的了解，只是初識(shí)一些三段論和基礎(chǔ)知識(shí)，這本書(shū)我很喜歡，也比較容易理解，堪稱(chēng)經(jīng)典教材
•   書(shū)寫(xiě)的很?chē)?yán)謹(jǐn)，例子很廣泛，涉及各個(gè)領(lǐng)域。。翻譯的不錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)！??！
  可惜這周邏輯學(xué)公選課考試，平時(shí)沒(méi)好好學(xué)，不知道能過(guò)不。。希望托當(dāng)當(dāng)?shù)母＃Ｓ游疫^(guò)吧?。?br /> 如果過(guò)了，下次還在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)。。不然就不買(mǎi)了~~先在這謝過(guò)當(dāng)當(dāng)了……
•   容易懂，且有許多例子，加深理解。我一朋友說(shuō)，相當(dāng)于大學(xué)一二年級(jí)的水平。
•   書(shū)很厚，內(nèi)容詳實(shí)，學(xué)習(xí)邏輯學(xué)需要有能坐住板凳的耐心，學(xué)好邏輯學(xué)非常有用處，因?yàn)樗茉谀忝曰蟮臅r(shí)候，用最短的時(shí)間得出正確答案，在處理問(wèn)題的時(shí)候也能夠有條理，不亂套，是一本好書(shū)，但學(xué)起來(lái)并沒(méi)那么容易的哦～
•   大學(xué)開(kāi)過(guò)邏輯學(xué)，現(xiàn)在幾乎忘光了，因?yàn)樽罱诳磁行运季S，就順便買(mǎi)本看看，我有個(gè)觀點(diǎn)，能出版到11版就沒(méi)有差的，還有就是書(shū)內(nèi)容晦澀難懂那是翻譯的問(wèn)題。
•   我出略的看了一遍這本邏輯學(xué)導(dǎo)論，看完之后對(duì)邏輯學(xué)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，這本書(shū)寫(xiě)得很不錯(cuò)，值得喜好邏輯學(xué)的朋友閱讀。我打算找個(gè)時(shí)間再細(xì)細(xì)的看多一遍。
•   邏輯學(xué)導(dǎo)論（第11版）
•   這本書(shū)是一本教材書(shū)，內(nèi)容安排的很合理，而且在書(shū)的后面還附帶習(xí)題，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，可以通過(guò)習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí)，非常適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。而且書(shū)本紙質(zhì)很不錯(cuò)，雖然感覺(jué)有點(diǎn)薄，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)十分滿意。邏輯學(xué)是西方哲學(xué)的基礎(chǔ)，所以在學(xué)習(xí)西方哲學(xué)之前，看一看邏輯學(xué)是非常有幫助的。雙十一的優(yōu)惠很不錯(cuò)，到時(shí)候的書(shū)不僅便宜，而且質(zhì)量好，非常贊。
•   比國(guó)內(nèi)的教材的細(xì)節(jié)部分寫(xiě)的好。這本書(shū)里對(duì)于概念的東西闡釋的比較到位，對(duì)于概念有很多的舉例說(shuō)明，同時(shí)會(huì)加一些實(shí)際生活工作學(xué)習(xí)中的實(shí)際案例的應(yīng)用，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就比較方便和簡(jiǎn)單。
•   邏輯學(xué)導(dǎo)論真是一本好書(shū)，期待大家閱讀
•   教科書(shū)性質(zhì)，自學(xué)的話需要啃很久，不過(guò)對(duì)不同需求的人體現(xiàn)的價(jià)值不同。推薦給希望深入系統(tǒng)了解邏輯學(xué)的同學(xué)們，至于只希望簡(jiǎn)單了解一下邏輯學(xué)，能分析日常一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象的呢，這本書(shū)則有點(diǎn)深了。PS：個(gè)人認(rèn)為需一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，如果之前學(xué)過(guò)離散數(shù)學(xué)，會(huì)對(duì)閱讀有幫助。
•   因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因找到此書(shū)作為參考，這本書(shū)對(duì)概念闡述的很清楚，循序漸進(jìn)，例子雖然復(fù)雜，但是仔細(xì)想想也能走下去，正式我所找的。唯一美中不足的就是因?yàn)槭欠g版，例子都已經(jīng)經(jīng)過(guò)翻譯，想要體會(huì)原汁原味已經(jīng)不那么可能了。不過(guò)如果對(duì)邏輯學(xué)感興趣的話還是很推薦這本書(shū)的
•   好書(shū)，是一本經(jīng)典教材。雖然挺貴，還是忍痛買(mǎi)了。當(dāng)做床頭書(shū)在看，作者寫(xiě)得太認(rèn)真了，里面的例子和習(xí)題都是精心挑選的，含有各類(lèi)學(xué)科的內(nèi)容，不乏一些名家名著中的段子。本書(shū)生動(dòng)易懂，非常適合初學(xué)者。
•   看過(guò)后能夠系統(tǒng)的掌握邏輯學(xué)原理
•   在可選的邏輯學(xué)教科書(shū)里，起碼比陳波那本翻譯的好一點(diǎn)。
•   本書(shū)是學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的一本很好的入門(mén)書(shū)
•   本書(shū)是我讀過(guò)的最好讀，最有啟發(fā)意義的邏輯學(xué)方面的書(shū)。書(shū)里面有很多智慧的語(yǔ)言，但認(rèn)真讀下去，最受益的還是思維方面的東西。強(qiáng)烈推薦！
•   書(shū)不錯(cuò)，但如何應(yīng)用于工作和生活寫(xiě)的不是很明了
•   正版書(shū)，挺不錯(cuò)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的基礎(chǔ)讀物
•   書(shū)的質(zhì)量非常好，
  買(mǎi)書(shū)之前就看了一會(huì)電子版的，對(duì)于想了解邏輯學(xué)的人，強(qiáng)烈推薦這本書(shū)
•   上初三的兒子迷上了邏輯學(xué)，看了這本書(shū)后，覺(jué)得這本書(shū)講了很通俗的道理。沒(méi)有買(mǎi)到這么好的書(shū)。
•   這是我目前買(mǎi)的認(rèn)為最值得的其中一本書(shū)，目前看了200頁(yè)，爭(zhēng)取3個(gè)月內(nèi)看完掌握。剛看完謬誤推理，再上網(wǎng)看網(wǎng)友的評(píng)論，發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的謬誤。真的值得買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。順便說(shuō)句，還是外國(guó)翻譯書(shū)好看易懂，中國(guó)作者經(jīng)常愛(ài)裝樣，本來(lái)什么道理說(shuō)就可以，中國(guó)作者楞要來(lái)一句什么“馬克思指出……”，“毛偉人指出……”，看得真夠惱火的，好像有這些人“指出”了就有說(shuō)服力一樣。
•   書(shū)本上的質(zhì)量挺好。書(shū)的內(nèi)容真的非常非常贊，我前后看了三遍，剛開(kāi)始有點(diǎn)吃力，但是越到后面越流暢。是一本值得推薦的書(shū)。更具體說(shuō)，邏輯學(xué)是一門(mén)值得大力推廣的學(xué)問(wèn)。
•   真的，速度真是太快了，由于個(gè)人比較喜歡邏輯學(xué)，所以很喜歡書(shū)的內(nèi)容
•   這本書(shū)非常不錯(cuò)，是我看過(guò)的關(guān)于邏輯學(xué)中最好的著作了。讀了受益匪淺?。。?/li>
•   通過(guò)仔細(xì)閱讀本書(shū)，能使你的語(yǔ)言準(zhǔn)確性大大提高，有助于培養(yǎng)思辨能力。
•   邏輯學(xué)，在中國(guó)的課堂很少提到的一個(gè)概念，但其實(shí)，它引導(dǎo)著人的思維，幫助人正確的分析事物，探求本質(zhì)，最終達(dá)到一個(gè)新的意識(shí)形態(tài)高度。
  我希望有幸讀到這本書(shū)的人，不要覺(jué)得它無(wú)聊，請(qǐng)用心看下去，并學(xué)著它的思維去思考問(wèn)題，最終受益的將是你自己。
•   算是可以看得明白的邏輯學(xué)書(shū)。
•   早就收到書(shū)了，忘了評(píng)，看了書(shū)開(kāi)端，是邏輯學(xué)的入門(mén)。多學(xué)有好處。書(shū)很新，包裝不錯(cuò)，好評(píng)。
•   剛接觸邏輯學(xué)，書(shū)淺顯易懂，能讓你更系統(tǒng)地理解思維。倫理學(xué)就深了一些，咬文嚼字地在讀。
•   想看看邏輯學(xué)的基礎(chǔ)書(shū)，哲學(xué)系的某學(xué)長(zhǎng)推薦了這本。挺厚一本有質(zhì)感，不用擔(dān)心脫頁(yè)。能看進(jìn)去
•   我國(guó)教育缺乏邏輯學(xué)的教學(xué)，使得學(xué)生的素養(yǎng)極度匱乏，我在彌補(bǔ)過(guò)去，希望更多的人能讀它，完善自己！
•   書(shū)上的答案并不是全部都有，不過(guò)還是挺不錯(cuò)的，不過(guò)說(shuō)到現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用就不知道了，只是讀了其中的一點(diǎn)點(diǎn)。是好書(shū)。
•   內(nèi)容沒(méi)得說(shuō)的，對(duì)學(xué)習(xí)邏輯學(xué)很有幫助，物流也很快，只是……下次能別讓我跑到三公里以外的地方去收貨嗎？我只有一輛單車(chē)，你自己騎過(guò)去看看。
•   書(shū)很厚實(shí)，不過(guò)類(lèi)似于教科書(shū)，得用心才能看得下去
•   簡(jiǎn)單明了 很容易懂 邏輯學(xué)入門(mén)的不二選擇
•   一般都喜歡看國(guó)外的人寫(xiě)的書(shū)。原因是思維縝密聯(lián)系生活而且又不乏趣味性。國(guó)內(nèi)的學(xué)者寫(xiě)的書(shū)真是不敢恭維。這本書(shū)同樣具備以上幾個(gè)特點(diǎn)。值得珍藏。同時(shí)，看完之后對(duì)我們的思想會(huì)有一個(gè)很大的改觀。
•   剛送到就迫不及待的讀上了，書(shū)很好很全面，但愿他能使我很快的變聰明O(∩_∩)O哈哈~
•   邏輯學(xué)經(jīng)典教材，事例生動(dòng)鮮活
•   沒(méi)有國(guó)產(chǎn)的枯燥，少了很多符號(hào)，適合文科生學(xué)習(xí)！很好！
•   真正的教材，是不需要什麼“動(dòng)力”，而自己有興趣讀下去的。能將邏輯講得如此“可愛(ài)”，實(shí)在功底了得。書(shū)中的例子、習(xí)題也大都不會(huì)令人感到枯燥。以前在圖書(shū)館看過(guò)，很喜歡，但嫌貴些。最終咬咬牙，買(mǎi)了。
•   邏輯學(xué)是正確認(rèn)識(shí)世界思維方式的切入點(diǎn)，這本書(shū)真的寫(xiě)得非常好，適合初學(xué)者導(dǎo)入，不過(guò)要花很多時(shí)間精讀熟練掌握??！
•   大家都應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)邏輯學(xué)，這本書(shū)就很好。
•   拿到書(shū)的時(shí)候好像大學(xué)開(kāi)學(xué)拿到新一學(xué)期的課本，充滿好奇的看了看目錄，是我想要的課程，奮起學(xué)習(xí)！
•   大師級(jí)級(jí)別的作品，是對(duì)邏輯學(xué)做深入的了解分析。
•   個(gè)人以為,謬誤一章最為精彩,幾乎涵蓋了生活中常見(jiàn)的騙術(shù)和詭辯方法,極其深刻的勾勒出一大幫騙子和部分行業(yè)精英們的哄騙/誘導(dǎo)/欺瞞的伎倆,哈哈!痛快!
•   最全面的邏輯學(xué)教材，需要慢慢細(xì)讀
•   最全面的邏輯學(xué)教材
•   講的很詳細(xì)，只是有些符號(hào)和以前學(xué)的不一樣……
•   論證詳細(xì)深刻全面
•   相對(duì)來(lái)說(shuō)通俗易懂，雖然它舉出的一些例子和我們的生活并不直接相關(guān)，但是這些例子還是能很好地幫助我們分析其結(jié)構(gòu)。

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