英語是玩出來的

出版時間:2011-1  出版社:南海出版公司  作者:何杰,劉麗芳編著  頁數(shù):196  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

 寓學(xué)于玩,輕輕松松掌握英語!  英語游戲大搜索:  全面性:本書精選了近180則游戲和活動,涉及英語字母游戲、字謎游戲、競猜游戲、智力游戲、動作表演游戲、趣味練習(xí)游戲、英語競賽游戲、實踐與手工游戲、娛樂游戲等方面。這些游戲和活動為學(xué)生鞏固英語語言知識、進(jìn)行英語聽說讀寫技能訓(xùn)練另辟蹊徑?! ∪の缎裕罕緯兴峁┑母鞣N游戲、活動與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系,并具有強(qiáng)烈的競爭性和挑戰(zhàn)性,可以使學(xué)習(xí)的過程生動有趣,令人欲罷不能,使學(xué)習(xí)者在歡樂的氣氛中不知不覺地習(xí)?英語知識,提高英語的使用能力?! 〔僮餍裕罕緯鴪猿址奖?、實用的原則,精選了若干便于操作、實用性強(qiáng)的游戲。指令清楚,組織方便;活動的材料或工具均采用日常生活常用器具或物品,簡單易行,操作性強(qiáng)。

作者簡介

何杰,湖北省大悟縣人。畢業(yè)于湖北大學(xué)英語專業(yè)。英語高級教師。從教二十余年,后擔(dān)任英語報紙編輯工作。中國社會心理學(xué)會會員,國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心研究員。在工作之余從事教學(xué)研究。迄今在省級以上刊物撰文百余篇。編書十余部,其中個人專著六部。曾三次

書籍目錄

第一部分 字母游戲            1. 你在哪里(Where You Are) 2. 找出正確的字母(Finding Out the Right Letters) 3. 肢體書寫(Body Writing) 4.  字母貓(A,B,C,Cat) 5. “接糖”游戲(A Game of Punishment) 6. 字母配對(Matching the Letters) 7. 破解數(shù)?(Cracking Down the Numbers) 8. 代碼卡(Cards of Codes)  9. 串糖葫蘆(Adding Letters) 10. 排字母(Putting the Letters in Order) 11. 字母BINGO游戲(Letter Bingo) 12. 字母撲克(Letter Cards) 13. 字母麻將(Letter Mah-jong) 14. 字母新歌(The New ABC Songs)  15. 晾“衣服”(Drying up “Clothes”) 16. 排隊 (Standing in Line) 17. 找朋友(Looking for Friends) 18. 隱藏的字母(The Hiding Letters) 19. 連點(diǎn)(Joining the Dots) 20. 交朋友(Making Friends) 21. 跟我走(Following Me) 22. 字母找單詞(Saying a Word with the Letter)第二部分 單詞與字謎游戲         1. 飲料、食物與水果 (Food,Drink and Fruit) 2. 單詞認(rèn)讀(Word Recognition) 3. 畫星 (Drawing a Star) 4. 找對應(yīng)詞(What’s That Word) 5. 變換字母(Changing a Letter of a Word) 6. 詞中詞(Words in Words) 7. 快速寫詞(Fast Words) 8. 單詞對打(Word Ping Pong) 9. 排序組詞(Making Up a Word) 10. 找相同詞(Finding Out the Same Word) 11. 單詞接龍(Word Chain) 12. 傳遞單詞(Passing On a Word) 13. 不合群的單詞(The Different Word) 14. 交給我(Giving It to Me) 15. 三合一(Three in One) 16. 劃單詞(Crossing Out the Words) 17. 單詞爬行(Word Scramble) 18. 看圖填字(Crossword with Pictures) 19. 圈數(shù)字(Circling the Numbers) 20. 趣味字謎(A Funny Word Puzzle)第三部分 競猜游戲           1. 猜猜我是誰(Guessing Who I Am) 2. 知道你就說出來(Saying It Out) 3. 提問競猜(Questions and Guess) 4. 猜猜他是誰(Listening and Guessing) 5. 少了哪一個(What's Missing)  6. 這是什么(What's This) 7. 猜年齡(Guessing the Age) 8. 是真是假(True or False) 9. 用手看(Looking by Feeling) 10. 在哪里(Where Is It) 11. 在誰那里(Who Has It) 12. 猜詞(Guessing the Word) 13. 我在干什么(What Am I Doing) 14. 十個問題(Ten Questions) 15. 指認(rèn)(Pointing It Out) 16. 看誰猜得快( Who Guesses It Out Quickly) 17. 猜高矮(Tall or Short) 18. 聞一聞(Smelling It) 19. 誰藏了扣子(Who's Got the Button) 20. 傳氣球(Passing On the Balloon) 21. 猜顏色(Guessing the Color) 22. 我說你猜(Guessing What We Say) 23. 盒中的秘密(The Box with Riddles)第四部分 智力游戲            1. 什么不見了(What's Missing) 2. 布下面蓋著什么(What's under the Cloth) 3. 你看到什么(What You Can See)  4. 計算(Calculating) 5. 他要什么(What He Wanted) 6. 閱讀答疑(Reading and Answering) 7. 巧回答(Witty Answer) 8. 填數(shù)字(Filling with Numbers)  9. 看圖計數(shù)寫詞(Looking,Counting and Writing)  10. 巧手?jǐn)[弄(Playing with Matches) 第五部分 動作表演游戲          1. 蘋果和三明治(Apple and Sandwich)  2. 你說我做(You Say and I Do)  3. 做到說到 (Nose,Nose,Mouth)  4. 單詞曲(Cards Tune)  5. 傳話(Passing On a Message)  6. 指圖片(Pointing to the Picture)  7. 貼尾巴(Putting Up a Tail)  8. 反著干(Doing the Opposite)  9. 蛋糕島 (Cake Islands)  10. 穿靴子的貓 (Cat in Boots)  11. 打顏色(Hitting the Color)  12. 聽音環(huán)行(Walking with Music)  13. 春天來了(Spring Is Coming)  14. 紅綠燈(Red Light,Green Light)  15. 需要幫忙嗎(Whether I Can Help You)  16. 紅綠藍(lán)(Red,Green and Blue)  17. 摸著尋找(Finding by Feeling)  18. 幾點(diǎn)了(What?蒺s the Time)  19. 快樂的得分手(Scoring a Goal) 第六部分 趣味練習(xí)游戲          1. 探寶(Seeking Treasures)  2. 你我他(You,He and I)  3. 鄰居(The Neighbors)  4. 將錯就錯(Making the Same Mistake)  5. 改歌謠(Revising a Rhyme)  6. 句子辨認(rèn)(Sentence Recognition)  7. 丟失的包(The Lost Bag)  8. 尋找失蹤者(Searching for the Loser)  9. 介詞成龍(Tic-Tac-Preposition)  10. 小心炸彈(Being Careful of Bombs)  11. 配對猜謎(Matching and Solving the Riddle)  12. 開火車(Driving a Train) 第七部分 英語競賽游戲          1.  拔河比賽(Tug-of-war)  2.  釣魚比賽 (Going Fishing)  3.  摘蘋果比賽 (Picking Up Apples)  4. 拼詞比賽(Spelling Contest)  5. 拼單詞對抗賽(Word Match)  6. 圖片與卡片(Pictures and Cards)  7. 拼讀單詞列隊比賽(Spelling Games)  8. 英語書法競賽(English Handwriting Competition)  9. 查字典比賽(Looking Up These Words)  10. 英語朗讀比賽(English Recitation Contest)  11. 英語手抄報比賽(Hand-copied Newspaper)  12. 英語歌詠比賽(English Singing Contest)  13. 英語演講比賽(English Speech Contest)  14. 遙控熊比賽(Orienteering a Bear)  15. 綜合知識競賽(English Contest) 第八部分 實踐與手工游戲         1. 畫貓(Drawing a Cat )  2. 合作繪畫 (Cooperatively Drawing)  3. 聽音繪畫(Listening and Drawing)  4. 班級調(diào)查(A Survey in Class)  5. 聽音著色(Listening and Coloring)  6. 好東西有多少(How Many ... We Have)  7. 圖文配對(Picture and Text Matching)  8. 看圖配音(Dubbing Pictures)  9. 邊聽邊做(Listening and Doing)  10. 糟糕的小畫家(Bad Painters)  11. 描述我家(My House)  12. 農(nóng)場伙伴(Farm Buddies )  13. 拼圖(Finding Out these Pieces)  14. 寶寶商店(A Toy Shop) 第九部分 娛樂游戲            1. Simon說(Simon Says)  2. 大灰狼先生,幾點(diǎn)了(What's the Time,Mr Wolf)  3. 抓特務(wù)(Catching the Spy)  4. BINGO游戲(Bingo Game)  5. 摸摸我是誰(Touching and Guessing)  6. 尋寶(Hunting the Treasure)  7. 誰是我的朋友(Who is My Friend)  8. 乒乓球接力 (Ping-pong Relay)  9. 貓來了(Rattle)  10. 打保齡球(Playing Bowling)  11. 三只老鼠和一只貓 (Three Mice and a Cat)

媒體關(guān)注與評論

  游戲是兒童活動的特點(diǎn),通過游戲,兒童的內(nèi)心活動和內(nèi)心生活變?yōu)楠?dú)立、自主的外部表現(xiàn),從而獲得愉快、自由和滿足,并保持內(nèi)在與外在的平衡。兒童游戲往往伴隨著語言的表達(dá),這有利于兒童語言的發(fā)展?!  聡逃摇「5撆酄枴   ∏把浴 ∮⒄Z學(xué)習(xí)是否有成效,學(xué)習(xí)方法起著重要的作用,而在游戲中學(xué)習(xí)是兒童最喜歡、最樂于接受的學(xué)習(xí)方法之一,也是效果非常顯著的學(xué)習(xí)手段?! 〉聡逃腋5撆酄栒J(rèn)為:“游戲是兒童活動的特點(diǎn),通過游戲,兒童的內(nèi)心活動和內(nèi)心生活變?yōu)楠?dú)立、自主的外部表現(xiàn),從而獲得愉快、自由和滿足,并保持內(nèi)在與外在的平衡。兒童游戲往往伴隨著語言的表達(dá),這有利于兒童語言的發(fā)展。”國內(nèi)外的實踐也表明,科學(xué)地利用游戲?qū)W習(xí)英語會收到事半功倍的效果?! ?  根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),中小學(xué)階段英語課程的目標(biāo)首先是激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立起學(xué)習(xí)英語的自信心。游戲教學(xué)是符合兒童的身心發(fā)展規(guī)律,有利于中小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。  	  游戲教學(xué)可以活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,排除學(xué)生學(xué)習(xí)語言的心理壓力,有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對于教師來說,游戲教學(xué)不失為了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題,幫助學(xué)生的一劑靈丹妙藥。游戲教學(xué)能提高英語的聽說能力,有其特殊的意義。游戲教學(xué)在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用范圍很廣,可用于字母、詞匯、句型等各項新內(nèi)容的教學(xué),舊知識的鞏固。游戲教學(xué)不僅可以開發(fā)學(xué)生的智力,也可用于發(fā)掘?qū)W生各方面的潛力,發(fā)展非智力因素。游戲教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的記憶能力,游戲教學(xué)的高密度、快節(jié)奏的強(qiáng)化訓(xùn)練可以提高學(xué)生的反應(yīng)能力和運(yùn)用英語知識解決問題的速度?! ?yīng)廣大讀者的要求,我們根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,編寫了本書。本書提供了大量的英語游戲,并按游戲的功能進(jìn)行了分類。英語教師使用本書中的游戲可以使課堂生動活潑,實效性強(qiáng);英語學(xué)習(xí)者也可以使用本書的游戲自娛自樂,在歡樂輕松的氣氛中有效地鞏固所學(xué)的知識。相信本書一定會成為你的得力助手、良師益友?! ?007年2月

編輯推薦

  游戲是兒童活動的特點(diǎn),通過游戲,兒童的內(nèi)心活動和內(nèi)心生活變?yōu)楠?dú)立、自主的外部表現(xiàn),從而獲得愉快、自由和滿足,并保持內(nèi)在與外在的平衡。兒童游戲往往伴隨著語言的表達(dá),這有利于兒童語言的發(fā)展。——德國教育家 福祿培爾    《英語是玩出來的》寓學(xué)于玩,輕輕松松掌握英語!

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    英語是玩出來的 PDF格式下載


用戶評論 (總計113條)

 
 

  •   本書里面真的有很多游戲,但或許是更適合在大中型活動中所選的游戲.象我在幼兒英語教學(xué)的課堂中,可能所采用的游戲就會相對較少一點(diǎn).但還是很好的一本書。
  •   對于小孩子來說,玩中學(xué)英語是最好的學(xué)習(xí)方式,這本書介紹了多種游戲方式,既適合教師在課堂的教學(xué),也適合父母在家中一起做親子游戲,提高了孩子的興趣,在不知不覺中學(xué)習(xí)英語,是一本不錯的書。
  •   兒子四歲,最近喜歡上了英語,特別愛玩英語游戲,而我所能想到的英語游戲也不過英語連線,走迷宮之類的,正苦于找不到更好的游戲,這本書很適合我,實用性還是挺強(qiáng)的。不錯的書,相信如果我應(yīng)用得當(dāng),對兒子游戲?qū)W英語肯定會很有用的。
  •   適合小學(xué)英語老師看。小游戲和學(xué)生互動,很好。
  •   有很多好的游戲,適合老師看.我當(dāng)初是先在書店買了一本,借給老師看了,后來覺得書不錯,自己也買了一本,把原來那本送給了老師.如果自己英語還不錯,可以看看用來教孩子.我是雖然自己英語不怎么樣,但也有了興趣看看.
  •   此書介紹的游戲操作性強(qiáng),比較實用。
  •   看到有家長評論“這本書適合教師,而不適合家長”,提一點(diǎn)我個人的建議,我倒覺得這本書很不錯。有人說“家長是孩子的第一任老師”,從這個角度講適合老師的也就適合家長啦!呵呵!我覺得這本書很適合親子互動,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,在家中沒有小朋友一起玩,孩子是很希望和家長一起玩的。而如果家長和孩子玩也是漫無目的的玩,那保貴的時間被白白虛度就很可惜了,如果有這樣的一本書、有這么一堆適合不同年齡段的人做的游戲做為主線不就可以讓孩子在親子時光、玩有所獲了嗎?
  •   個人覺得是一本很不錯的游戲書!寓教于樂,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)!但是課后的鞏固也是很重要的!
  •   還沒把所有游戲看完,但是像我以前買過的這個作者的書一樣,游戲介紹得很詳細(xì),方便操作。適合我這種不愛自己動腦筋想游戲,也沒時間想游戲的人,呵呵
  •   確實很不錯,里面的游戲簡單實用,便于操作!
  •   玩中結(jié)合教學(xué)活動,對幼兒英語教育活動的設(shè)計很有幫助,真是物有所值,值得一買!
  •   這本書雖然沒有完全讀完,但里面的方法對于想學(xué)英語的我們是有很大的啟發(fā)作用的,由其是針對現(xiàn)在當(dāng)今社會掌握一門外語已成了基本需求*小朋友們還如十年前的我們那樣死記硬背的學(xué)英語根本沒法很好的使用英語*英語也能玩出來的同時好好的鞏固知識值的像所有的人推薦這類書*同時我推給了我們家寶寶學(xué)校的老師*
  •   英語是玩出來的,這書名說得真好哦,一邊學(xué)習(xí)一邊玩,小孩能學(xué)到一些,大人卻能更加的親近小孩,是親子活動最好的伙伴。
  •   列舉了很多游戲,留著以后查找當(dāng)資料用。很適合課堂教學(xué)
  •   這些游戲用于小班教學(xué)還不錯,但是用于大班就無法掌控!
  •   上面的游戲還是挺不錯的,上課時用用蠻好
  •   書內(nèi)圖畫很多,有很多游戲,不過光盤的錄音發(fā)音很不好.
  •   游戲點(diǎn)子很多,給我?guī)椭艽螅?/li>
  •   內(nèi)容好豐富,而且紙張又好!游戲都介紹的好詳細(xì),讓我覺得受益非淺`在課堂上用很合適,而且花的時間不多,很有用~~
  •   備課時經(jīng)常拿來做參考,涉及課堂活動。是很適合少兒英語老師看的書。
  •   英語是玩出來的這本書符合幼兒年齡特點(diǎn),不失活潑有趣的一本書
  •   玩的方式多樣,容易調(diào)動課堂氣氛.對那些有英語基礎(chǔ)的小孩來說,就如錦上添花了.
  •   講到課堂上的實用的英語教學(xué)手法。如何能夠調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,很實用
  •   很不錯的一本書哦,建議所有的英語老師都買一本來讀,如果都能按照書里寫的來教,中國的英語就不會是這個樣子了
  •   很適合小的英文老師,培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣很有幫助
  •   比較失望,書里沒有英語。以為是學(xué)英語的,沒想是。。。。。。。。。。。。。
  •   感覺書的內(nèi)容還不錯,適合英語老師作參考。就是封皮有一點(diǎn)小臟,但不影響閱讀
  •   這邊書還不錯,在我朋友獨(dú)大學(xué)快畢業(yè)出來教書的時候送給她,有一天她突然打電話給我,說很感謝我送她的禮物。我也有自己的寶寶了,現(xiàn)在買一本送給寶寶,讓老婆教她玩。
  •   不是直接一玩的,是給你看了后玩的,全是漢字,有工夫還不如看英文書有用。
  •   孩子玩的我還以為我也可以玩一把呢原來這個六一不屬于我了
  •   內(nèi)容比較適合認(rèn)識26個字母之后的小學(xué)生 幼兒園的小朋友這個還是不大適合……
  •   幼兒教學(xué)中很有啟發(fā)意義
  •   很適合小孩子學(xué)習(xí)
  •   是本好書,希望幼兒園教師有機(jī)會拜讀一下,很值得收藏
  •   很實用,很適用做幼教參考書
  •   我覺得挺實用的噢,上課時用了,效果還不錯呢,值得推薦
  •   真的是很不錯的一本書當(dāng)當(dāng)網(wǎng)我信賴呵呵
  •   用作教學(xué)輔助用書還是不錯的
  •   如題,孩子很喜歡,買了兩班送人一本
  •   看了 綠色的 保護(hù)眼睛 要是能夠更重顏色的就好 就能更加吸引人嘍
  •   一直在當(dāng)當(dāng)上買書,很放心。
  •   不錯,書的內(nèi)容給我很大啟發(fā)。
  •   給老婆買的,呵呵
  •   絕對是一本適合老師用的書!!
  •   太好了,正是我所要的。要是有適合再小一點(diǎn)的孩子的就更好了
  •   沒多大用 對我來說
  •   真的很不錯哦正版很贊包裝也不錯之前買過了
  •   學(xué)習(xí)英語千萬不要有太多的要求,有的家長認(rèn)為英語一定要學(xué),而且還要學(xué)好,所以以各種方式要求孩子,但是其實也許對孩子的英語學(xué)習(xí)并沒有太多的好處。過分的要求,過多的指責(zé)對孩子英語學(xué)習(xí)只有反作用,而沒有什么積極作用!對于孩子的英語學(xué)習(xí),因為以引導(dǎo)為主,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,這慢慢的悄悄的滲透中掌握學(xué)習(xí)英語的技巧,提高英語學(xué)習(xí)的興趣與愛好!所以我非常贊成英語學(xué)習(xí)一定不要逼迫,要讓他們真正愛上學(xué)習(xí),愛上英語,興趣才是學(xué)習(xí)好一門學(xué)科的重要因素!要求過多,過高,會使事情事得其反!最后只能讓家長、孩子、老師全都失望!到后來厭學(xué)!將是不可彌補(bǔ)的損失!這本書就是以娛樂為中心,讓孩子們先愛上英語游戲,慢慢地喜歡上英語,從而愛上英語,最后愛上學(xué)習(xí)英語!
  •   游戲種類很多如何操作也寫得詳細(xì)也清晰實操性強(qiáng)對于英語教學(xué)活動如何操作沒有的概念的新老師很有裨益
  •   這本書買的時間有點(diǎn)長了,覺得這本書更適合老師來看,因為很多游戲是和很多的小朋友一起玩的,不適合家長單獨(dú)購買,所以我把這本英語游戲書送給了我家女兒的英語老師,現(xiàn)在老師帶他們玩游戲,女兒很喜歡,經(jīng)?;貋碚f,我們現(xiàn)在在玩什么游戲,可好玩了,我現(xiàn)在越來越喜歡英語了。
  •   這本書很不錯,對于有一定教學(xué)經(jīng)驗的老師來說更是一本可以在此基礎(chǔ)上做變化的英語游戲參考書
  •   書里介紹的一些游戲活動挺適合小學(xué)生,挺有借鑒意義的,操作性強(qiáng),我們在課堂上可以加以運(yùn)用。
  •   書里的游戲很不錯,對于初學(xué)英語的人一定很感興趣。
  •   書的整體內(nèi)容是不錯的,但是對于學(xué)齡前兒童來說,需要家長提前做好功課然后再同孩子進(jìn)行游戲,總體看在游戲過程中孩子可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣,能夠在玩的過程中受益
  •   這本書的游戲特別有利于教師,尤其是小學(xué)教師。里面內(nèi)容幾乎都是全體活動,但是來到更高年級就不適應(yīng)了所以,如果你是小學(xué)教師或者小教方向的師范生,這本書會讓你受益匪淺
  •   游戲按類排放,方便查找。游戲比較實用的。不錯
  •   書的游戲內(nèi)容有些比較偏向于英語已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定程度的學(xué)生,這是我大概看一遍之后的感覺,因為沒有細(xì)讀,但在書本講述了很多不一樣的游戲,對叫老師來說還是挺有用處的。
  •   因為好多游戲需要多人參加,所以用于幼兒園或?qū)W校教學(xué)應(yīng)該更合適。不過數(shù)的本身還是不錯的。
  •   比較適合年齡在6歲以上的小朋友,游戲相對來說還可以。
  •   內(nèi)容很簡單很淺,適合教2年級以下的,3歲以上的,游戲很簡單。
  •   游戲很有趣,老師用應(yīng)該很好,家長用也可以,要變通一下了
  •   比較喜歡里面的游戲!豐富新穎,值得學(xué)習(xí)!
  •   不錯的一本書,游戲的方法介紹都很詳細(xì),可以動手做一做。
  •   里面的游戲挺多的,但是需要有一定的詞匯量!
  •   游戲確實很豐富 總能在里面找著合適的游戲用于課堂 但是游戲好像還是舊了一點(diǎn) 有些在網(wǎng)上可以找到 選用時必須多斟酌斟酌
  •   游戲較多,同事之間共享
  •   感覺這本書對于剛剛從事小學(xué)英語教育的老師來說,是十分有好處的
  •   父母得多做些準(zhǔn)備工作,不然就浪費(fèi)了這么多學(xué)英語的好辦法了
  •   適合小學(xué)教師使用。方法簡單,容易操作,學(xué)生也很喜歡。
  •   還不錯,有利于教學(xué)實踐。
  •   還不錯,主要要大人來帶著孩子玩
  •   里面的一些方法很有用,但是家長要學(xué)會再用在孩子教育,付出的時間太多,所以說是本好書,尤其適合幼兒園和小學(xué)老師用,或者家長在孩子很小之前就先備課!提前學(xué)一些方法!
  •   比預(yù)想的要差,不大適合我2歲的兒子,應(yīng)該適合在4歲以上的人吧
  •   個人感覺更適合教師使用,當(dāng)然,家庭里若是大人有空,也可以鼓搗鼓搗書里提的那些輔助品,不難,只要花點(diǎn)心思
  •   比較適合低年級的學(xué)生。
  •   書的質(zhì)量很好,里面的內(nèi)容更加不錯,對工作有幫助.
  •   有些東西比較實用,有些則難于應(yīng)用到課堂上,和平時教參中的差不多
  •   其實這本書的內(nèi)容還好,但是對于現(xiàn)在家庭一個小孩,最多兩個小孩來說,這本書并不是很適合。適合老師或者人多的場合
  •   書感覺一般,適合有一定基礎(chǔ)的人,快遞給力,送貨到家!
  •   書還是挺實用的,能激起小孩子的興趣
  •   適合老師使用和準(zhǔn)老師使用~~
  •   此書給了我很多教學(xué)靈感
  •   對自己的教學(xué)還是有幫助哈
  •   在課堂教學(xué)上能運(yùn)用,不錯,支持
  •   送貨很快,但書中內(nèi)容感覺一般吧。
  •   內(nèi)容新穎,很好玩
  •   方法不錯,值得借鑒,但還是要視實際情況而定。
  •   內(nèi)容很有意義
  •   內(nèi)容還不錯,也能夠在課堂上靈活的運(yùn)用!!GOOD!
  •   很好的書。覺得內(nèi)容比較好~
  •   還比較適合
  •   太忙了,還沒有仔細(xì)看.粗略翻了一下,覺得不錯.
  •   感覺這本書比較適合教育工作者,普通的家長想要以此來教育孩子學(xué)英語有點(diǎn)太復(fù)雜了。書的內(nèi)容還行,游戲的方法也一般,并不是太新穎,有的我上學(xué)時還曾經(jīng)用過,適合有些英語基礎(chǔ)的孩子看,里面很多都是一些語法、句型的訓(xùn)練,不適合學(xué)齡前或者更小的兒童。
  •   書中列出了很多英語教學(xué)中可以用到的游戲,但是感覺很多游戲操作性不強(qiáng)。
  •   游戲設(shè)計都還不錯,寫得也很清楚但這本書比較適合小學(xué)生~~~其實我想要本適合幼兒園學(xué)英語的書~~~~~誒~~,要重新找了
  •   這本書對于即將要成為一名小學(xué)英語教師的我,多少還是有些幫助和啟發(fā)的!現(xiàn)在在小學(xué)里實習(xí),感覺有些游戲的內(nèi)容和形式需要稍加改動在課堂教學(xué)時才能行的通!而且書中好像有很多的游戲是重復(fù)的。。。
  •   書里的游戲?qū)嵱眯圆粡?qiáng),需降低難度,才適合農(nóng)村小孩玩。
  •   游戲形式都是那一套,基本上和別的書沒什么差別,且操作性不強(qiáng),做一個游戲要的道具得準(zhǔn)備半天
  •   游戲也不是非常有趣,協(xié)調(diào)小朋友玩不是很方便,本來想買本親子的書回去教寶寶?,F(xiàn)在基本上是沒有用了。
  •   不錯,游戲方法、勝利條件還要明確說明一下。。有的游戲沒說清楚,都不知道怎么玩,怎么算贏。實在不行,用中文講一下也行啊。
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7