中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究報(bào)告2008-2009

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本報(bào)告——《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究報(bào)告2008—2009》——是改版后的第一卷。學(xué)科的交叉與整合是近年來學(xué)科發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)，也是人文社會(huì)科學(xué)研究中所呈現(xiàn)出來的一個(gè)重要趨勢(shì)。因此，本卷的主旨報(bào)告定為“學(xué)科整合與熱點(diǎn)聚焦”，試圖從人文社會(huì)科學(xué)的分化與整合、人文社會(huì)科學(xué)整合的動(dòng)力和走向、整合態(tài)勢(shì)下的熱點(diǎn)聚焦三個(gè)層面，對(duì)當(dāng)前我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究中的學(xué)科發(fā)展問題進(jìn)行論述。

書籍目錄

第一篇  學(xué)科整合與熱點(diǎn)聚焦  第一章  人文社會(huì)科學(xué)的分化與整合  第二章  人文社會(huì)科學(xué)整合的動(dòng)力和走向  第三章  整合態(tài)勢(shì)下的熱點(diǎn)聚焦第二篇  學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì)、問題和前瞻  第四章  哲學(xué)：從體系哲學(xué)到實(shí)踐哲學(xué)  第五章  理論經(jīng)濟(jì)學(xué)：改革開放實(shí)踐推動(dòng)理論創(chuàng)新  第六章  應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)：關(guān)注熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)  第七章  法學(xué)：從學(xué)科分立到知識(shí)融合  第八章  政治學(xué)：世界視野與本土關(guān)懷  第九章  社會(huì)學(xué)：學(xué)科歷史、關(guān)注與趨勢(shì)  第十章  民族學(xué)/人類學(xué)：研究、應(yīng)用與前瞻  第十一章  馬克思主義理論：結(jié)構(gòu)、特征與學(xué)科建設(shè)  第十二章  教育學(xué)：研究發(fā)展的黃金時(shí)期  第十三章  心理學(xué)：發(fā)展態(tài)勢(shì)、問題和建議  第十四章  體育學(xué)：學(xué)科的歷史、結(jié)構(gòu)和熱點(diǎn)問題  第十五章  中國(guó)語言文學(xué)：?jiǎn)栴}和方法的糾葛與重構(gòu)  第十六章  外國(guó)語言文學(xué)：跨越文化的橋梁  第十七章  新聞傳播學(xué)：媒介融合下的教育改革  第十八章  藝術(shù)學(xué)：學(xué)科體系、分布和學(xué)術(shù)焦點(diǎn)  第十九章  歷史學(xué)：在開掘新史料研究新問題中彰顯學(xué)術(shù)本位  第二十章  工商管理：從功能分割到交叉綜合  第二十一章  農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理：“結(jié)構(gòu)性差異”與三農(nóng)研究導(dǎo)向  第二十二章  公共管理：諸二級(jí)學(xué)科的分析  第二十三章  圖書館、情報(bào)與檔案管理：從文獻(xiàn)管理到信息資源管理  第二十四章  國(guó)學(xué)：斯事之為何、何為與教育創(chuàng)新后記

圖書封面

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