出版時(shí)間:2011-3 出版社:中國(guó)人民大學(xué) 作者:周建武 頁(yè)數(shù):497
內(nèi)容概要
邏輯推理能力測(cè)試是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考重要的一科,其考查目的是為了科學(xué)、公平、準(zhǔn)確地測(cè)試考生的邏輯思維能力。隨著我國(guó)高等教育逐步向國(guó)際接軌,我國(guó)的專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)考試也在逐步借鑒美國(guó)以能力測(cè)試為主的考試模式,其中邏輯科目就是最大的體現(xiàn)。邏輯推理考試作為一種能力考試,主要是考查考生應(yīng)用常用的邏輯分析方法,通過(guò)對(duì)已獲取的各種信息和綜合知識(shí)的理解、分析、綜合、判斷、歸納等,引出概念、尋求規(guī)律,對(duì)事物間關(guān)系或事件的走向趨勢(shì)進(jìn)行合理的判斷與分析,確定解決問(wèn)題的途徑和方法。
針對(duì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考邏輯測(cè)試的特點(diǎn),根據(jù)以往的考試經(jīng)驗(yàn),邏輯復(fù)習(xí)備考最有效的應(yīng)試方法就是抓住真題。也就是說(shuō),千萬(wàn)不要忽略了歷年真題的作用,把真題利用好,能給考生帶來(lái)事半功倍的效果,省心、省時(shí)、高效。
邏輯備考中考生很容易忽略的一個(gè)捷徑就是通過(guò)歷年真題提高快速解題能力。
邏輯的命題具有很強(qiáng)的承繼性,??嫉念I(lǐng)域都有重復(fù)性。真題是邏輯復(fù)習(xí)備考的最好藍(lán)本,邏輯備考的要訣就是在真題里提高解題能力,在真題里預(yù)測(cè)出今后命?的規(guī)律,在真題里悟出解題要領(lǐng)。
由于一套真題需要命題組專(zhuān)家花一年時(shí)間專(zhuān)門(mén)琢磨,題目出得不可能不精,質(zhì)量自然要遠(yuǎn)高于各類(lèi)輔導(dǎo)書(shū)的習(xí)題。歷年考題不僅使你熟悉考題類(lèi)型和解題套路,而且還可以使你在正式臨考時(shí)對(duì)絕大多數(shù)題感到“面熟”,無(wú)形中會(huì)產(chǎn)生胸有成竹的心理優(yōu)勢(shì)。因此,反復(fù)研習(xí)歷年真題,是攻克邏輯考試的捷徑。
由于邏輯解題是做到一定題量之后才可談及技巧,所以研習(xí)真題是提高邏輯成績(jī)所必須下的扎實(shí)工夫。在研習(xí)真題的過(guò)程中一定要仔細(xì)分析題目和答案,邏輯題目的陷阱和解題方法很多要慢慢領(lǐng)悟,在真?精練的過(guò)程中,考生將全面把握大綱要求和考試特點(diǎn),并且同時(shí)通過(guò)分析題目來(lái)掌握出題思路,找出快速解題技巧,邏輯解題速度和能力一定會(huì)在不知不覺(jué)中提高。
《管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯歷年真題分類(lèi)精解》適用于工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、工程管理、圖書(shū)情報(bào)等專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試。
作者簡(jiǎn)介
周建武,著名邏輯輔導(dǎo)專(zhuān)家,博士、研究員。在北京某科研機(jī)構(gòu)專(zhuān)職從事博、碩士研究生教育與培訓(xùn)管理工作,長(zhǎng)期在清華大學(xué)等全國(guó)多所高校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講授專(zhuān)業(yè)碩士邏輯課程,兼任延安大學(xué)21世紀(jì)新邏輯研究院副院長(zhǎng),致力于邏輯與思維訓(xùn)練的教學(xué)與研究;編著出版各類(lèi)著作與邏輯輔導(dǎo)用書(shū)三十余部,其中三部曾被評(píng)為"全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)"。
書(shū)籍目錄
上篇 形式推理
第1章 邏輯語(yǔ)言
1.1 概念分析
1.2 定義判斷
1.3 語(yǔ)義預(yù)設(shè)
1.4 言語(yǔ)理解
第2章 命題邏輯
2.1 選言推理
2.2 假言推理
2.3 等值推理
2.4 復(fù)合推理
2.5 結(jié)構(gòu)比較
第3章 詞項(xiàng)邏輯
3.1 直言推理
3.2 直言三段論
3.3 三段論結(jié)構(gòu)
3.4 省略三段論
第4章 邏輯應(yīng)用
4.1 模態(tài)推理
4.2 否定求解
4.3 關(guān)系推理
4.4 排序題型
4.5 邏輯規(guī)律
第5章 演繹推理
5.1 數(shù)學(xué)推理
5.2 邏輯推斷
5.3 匹配推理
5.4 真假話題
5.5 邏輯運(yùn)算
? 5.6 邏輯分析
第6章 歸納邏輯
6.1 歸納推理
6.2 邏輯方法
6.3 統(tǒng)計(jì)推理
6.4 數(shù)字陷阱
6.5 因果關(guān)系
6.6 類(lèi)比推理
下篇 論證推理
第1章 假設(shè)
1.1 充分假設(shè)
1.2 必要假設(shè)
1.3 因果聯(lián)系
1.4 理由可行
1.5 方法可行
1.6 無(wú)因無(wú)果
1.7 沒(méi)有他因
1.8 不能假設(shè)
1.9 假設(shè)復(fù)選
第2章 支持
2.1 肯定假設(shè)
2.2 增?論據(jù)
2.3 沒(méi)有他因
2.4 無(wú)因無(wú)果
2.5 支持結(jié)論
2.6 不能支持
2.7 支持復(fù)選
第3章 削弱
3.1 否定假設(shè)
3.2 因果差異
3.3 以偏概全
3.4 反對(duì)方法
3.5 因果倒置
3.6 反對(duì)原因
3.7 反例削弱
3.8 無(wú)因有果
3.9 有因無(wú)果
3.10 相反論據(jù)
3.11 另有他因
3.12 間接因果
3.13 反對(duì)結(jié)論
3.14 削弱變形
3.15 ?能削弱
3.16 削弱復(fù)選
3.17 最能削弱
第4章 評(píng)價(jià)
第5章 解釋
第6章 推論
第7章 比較
第8章 描述
第9章 綜合
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:論證評(píng)價(jià)考題主要考查考生評(píng)價(jià)論點(diǎn)的能力,這是一種比較難的題型,因?yàn)樗侵С趾头瘩g兩種題型的綜合。由于評(píng)價(jià)在很多情況下是針對(duì)題干推理成立的隱含假設(shè)起作用,所以讀題時(shí)要注意體會(huì)題干推理的隱含假設(shè),解題重點(diǎn)一般在隱含假設(shè)上,對(duì)隱含假設(shè)提出評(píng)價(jià),達(dá)到評(píng)判目的。解答這種題目的通常思路是:當(dāng)選項(xiàng)為一般疑問(wèn)句時(shí),對(duì)這個(gè)問(wèn)句有兩方面的回答:肯定和否定。如果一方面的回答能支持或加強(qiáng)題干,而另一方面的回答能反駁或削弱題干,這個(gè)問(wèn)題就對(duì)題干推理有評(píng)價(jià)作用,這個(gè)疑問(wèn)句所對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)就是我們所要尋找的評(píng)價(jià)型選項(xiàng)。當(dāng)選項(xiàng)為特殊疑問(wèn)句時(shí),我們可以嘗試著對(duì)這個(gè)選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的問(wèn)題做出精確的回答。在得到回答的精確信息之后,再否定這個(gè)精確信息。這樣我們就得到了兩方面的信息。如果一種信息能夠支持和加強(qiáng)題干,而另一種信息能夠削弱或反駁上述題干,那么這個(gè)疑問(wèn)句所對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)就是我們所要尋找的評(píng)價(jià)型選項(xiàng)。當(dāng)選項(xiàng)為陳述句時(shí),一般地我們都可以把它們轉(zhuǎn)換成一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句來(lái)處理。要特別引起注意的是,正確的選項(xiàng)一定是對(duì)這個(gè)問(wèn)句的“是”與“否”的回答都起作用,如果僅僅對(duì)一方面回答起作用,則不是評(píng)價(jià)??傊撟C評(píng)價(jià)類(lèi)題型,要我們找能影響題干結(jié)論的變量。就是對(duì)選項(xiàng)給出正反兩方面的信息,分別對(duì)題干推理能起到正反兩方面的作用。
編輯推薦
《管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯歷年真題分類(lèi)精解》適用于工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、工程管理、圖書(shū)情報(bào)等專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試。
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯歷年真題分類(lèi)精解 PDF格式下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版