法律碩士聯(lián)考考前最后5套題

出版時(shí)間:2012-11  出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社  作者:劉守芬 等編寫  頁(yè)數(shù):152  字?jǐn)?shù):217000  

內(nèi)容概要

  《2013法律碩士聯(lián)考考前最后5套題》是在第8版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本版保留了對(duì)考試具有參考意義的原有試題,對(duì)不符合考試大綱或已顯陳舊的試題進(jìn)行了更改或替換。本次修訂主要依據(jù)大綱新增的知識(shí)點(diǎn)或者可能出題的重要知識(shí)點(diǎn),因而修訂后,試題針對(duì)性更強(qiáng),相信會(huì)對(duì)考生有所幫助。

書籍目錄

專業(yè)基礎(chǔ)課
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題(一)
參考答案及評(píng)分參考
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題(二)
參考答案及評(píng)分參考
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題(三)
參考答案及評(píng)分參考
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題(四)
參考答案及評(píng)分參考
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題(五)
參考答案及評(píng)分參考
綜合課
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考綜合課模擬試題(一)
參考答案及評(píng)分參考
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考綜合課模擬試題(二)
參考答案及評(píng)分參考
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考綜合課模擬試題(三)
參考答案及評(píng)分參考
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考綜合課模擬試題(四)
參考答案及評(píng)分參考
2013年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考綜合課模擬試題(五)
參考答案及評(píng)分參考
附錄2013年大綱變化解讀及自測(cè)

章節(jié)摘錄

  【新增知識(shí)點(diǎn)解析】  1.投放虛假危險(xiǎn)物質(zhì)罪(新大綱第十八章第二節(jié)所屬罪名) ?。?)概念。投放虛假危險(xiǎn)物質(zhì)罪是指行為人故意投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì),嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的行為?! 。?)構(gòu)成特征。①本罪的客體是社會(huì)公共秩序,包括工作、生產(chǎn)、生活、教學(xué)、科研等各方面的社會(huì)公共秩序。②本罪的客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施了投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì),嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的行為。首先,必須實(shí)施了投放虛假危險(xiǎn)物質(zhì)的行為,即明知不是危險(xiǎn)物質(zhì),卻使人誤以為是危險(xiǎn)物質(zhì)并加以投放。其次,必須嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序。所謂嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序,主要是指引起公眾嚴(yán)重恐慌,或者使正常的工作、生產(chǎn)、教學(xué)等秩序陷入嚴(yán)重混亂。上述兩方面條件必須同時(shí)具備,才構(gòu)成本罪。③本罪的主體是一般主體,凡是年滿16周歲,具有刑事責(zé)任能力的自然人都可以成為本罪的主體。④本罪的主觀方面是故意,而且是直接故意,即明知自己在投放虛假危險(xiǎn)物質(zhì),并且希望虛假危險(xiǎn)物質(zhì)被投放的結(jié)果發(fā)生。過(guò)失不構(gòu)成本罪?! ?.編造、故意傳播虛假恐怖信息罪(新大綱第十八章第二節(jié)所屬罪名) ?。?)概念。編造、故意傳播虛假恐怖信息罪是指行為人編造爆蚱威脅、生化威脅、放射威脅等恐怖信息,或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的行為?! 。?)構(gòu)成特征。①本罪的客體是社會(huì)公共秩序,包括工作、生產(chǎn)、生活、教學(xué)、科研等各方面的社會(huì)公共秩序。②本罪的客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施了編造爆炸威脅、生化威脅、放射威脅等恐怖信息,或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播的行為。首先,必須實(shí)施了編造虛假恐怖信息或者傳播虛假恐怖信息的行為。所謂恐怖信息,是指有關(guān)危害公共安全,足以引起公眾恐慌的信息。其次,必須嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)公共秩序。上述兩方面條件必須同時(shí)具備,才構(gòu)成本罪。編造、故意傳播虛假恐怖信息尚未嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的,或者行為人因不明真相,誤傳某個(gè)虛假恐怖信息,經(jīng)查證確無(wú)故意罪過(guò)存在,不應(yīng)以犯罪論處。③本罪的主體是一般主體,凡是年滿16周歲,具有刑事責(zé)任能力的自然人都可以成為本罪的主體。④本罪的主觀方面是故意,過(guò)失不構(gòu)成本罪?!  ?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)35條)

 
 

  •   綜合比較了一下新版和12版的內(nèi)容 里面題改變不大 個(gè)別選擇題內(nèi)容有所變動(dòng) 大題基本上保持原樣 書后附加了大綱的新變化 這個(gè)是舊版沒(méi)有的 總的上還是不錯(cuò)的 值得一買
  •   最后幾天做這個(gè)題~結(jié)果考試真的有?。?!太興奮了~
  •   來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)很慚愧,去年臨考前只是做了大題,選擇都沒(méi)仔細(xì)做
  •   法碩考試應(yīng)該做的習(xí)題。內(nèi)容編排很好,附帶有大綱變化解讀。
  •   有瑕疵就是有些題目超綱,還有一些題目不嚴(yán)謹(jǐn),有錯(cuò)題。反正是要好好研究沒(méi)錯(cuò),論壇的押題很多都是從這上面選的,很值!
  •   一會(huì)兒開始做題啦!
  •   我不認(rèn)為這個(gè)題好,沒(méi)有課后習(xí)題和題庫(kù)好
  •   據(jù)聞不錯(cuò),還沒(méi)看~~~~
  •   還沒(méi)有來(lái)得及讀,不過(guò)物流很準(zhǔn)時(shí),書也很便宜!
  •   在論壇里大家都推薦買的一本書,不知好不好,現(xiàn)在還每用上。。。估計(jì)要到后期了。。。
  •   很好哦 我很喜歡 值得一讀
  •   書不錯(cuò),適合非法學(xué),題目偏難,后期復(fù)習(xí)很好用。
  •   一定要把它看完,做完
  •   人大的書 很好
  •   好像都忘記要考研了 每天這么混。
  •   選擇題沒(méi)詳解,有點(diǎn)不方便。
  •   總體很好,只是送貨過(guò)程中有點(diǎn)壓斷的痕跡。
  •   就讀唄有啥心得
  •   權(quán)威中的權(quán)威,啥都不說(shuō),大家都懂的!
  •   雖然選擇題沒(méi)有詳細(xì)解析,但是其實(shí)我們可以自己翻書找的。大題命中了2道吧,很不錯(cuò)的預(yù)測(cè)題,值得買!
  •   書有點(diǎn)潮 皺巴巴的 還好吧 能用
  •   書質(zhì)量不錯(cuò)~不喜歡沒(méi)有答案的書~
  •   推薦,很不錯(cuò)的
  •   不值得購(gòu)買,題目太偏,建議大家少用這種綠色書籍,錯(cuò)誤太多
  •   價(jià)格還挺貴,好好看書吧還是
  •   錯(cuò)誤滿天飛,只有答案沒(méi)有解析。
  •   法碩必備,事實(shí)證明,命中很多題啊,正版。
  •   就是運(yùn)輸?shù)臅r(shí)候把書弄得有點(diǎn)破損。。。。。
  •   參考,不要太當(dāng)真而且也比較薄
  •   選擇題沒(méi)詳細(xì)答案...不過(guò)官網(wǎng)上有音頻~
  •   經(jīng)典,,新穎,,緊靠真題~~好書,,絕對(duì)的好書~~~~~~
  •   法律碩士考試一滴昂要用到的書,最后關(guān)頭進(jìn)行自我檢測(cè)的書。
  •   如果打折更低就更好了?。?/li>
  •   來(lái)貨速度很快因?yàn)槭强记疤氐刭I的所以特別感激如此迅速就送來(lái)了還有 是正版的 很爽
  •   書質(zhì)量是還好啦!
 

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