從文本到行動

出版時間:1999-6  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:蒙甘(法)  頁數(shù):228  譯者:劉自強(qiáng)  
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前言

二十世紀(jì)的法國思想界可謂人才薈萃,群星燦爛:從十九、二十世紀(jì)相交時的柏格森到二次大戰(zhàn)前后的薩特、加繆、梅洛?龐蒂等3H(指黑格爾、海德格爾、胡塞爾)的一代;從六十年代前后聞名的福柯、施特勞斯、杜梅澤爾、拉康、羅蘭?巴特等懷疑的一代;以至晚近的解構(gòu)思想的代表德里達(dá)、德勒茲、利奧塔;還有近些年來備受關(guān)注的思想大家巴什拉、利科、勒維納斯……盡管他們的思想、經(jīng)歷、理論旨趣相迥各異,但他們卻共同繼承了法蘭西人文精神傳統(tǒng):他們那樣熱切地關(guān)注著人的現(xiàn)實,關(guān)注著人的命運(yùn)與未來,探求著解釋“人”這個千古難譯之謎的道路……變換更迭的幾代思想家與歷史文化息息相通,他們是各自代表時代的象征。    《二十世紀(jì)法國思想家評傳叢書》奉獻(xiàn)給讀者的就是這些思想家生活、思想、經(jīng)歷的真實記錄。一些著名作家、記者、評論家撰寫的這些傳記為我們描繪出偉大思想家們的生動形象;告訴我們他們那些深刻而又富于魅力的思想是如何形成發(fā)展的;同樣也告訴我們:在動蕩不安、風(fēng)云變幻而又總是欲求和平的二十世紀(jì)仍然有這樣一些人,他們追求看來并非“有用”卻極崇高的東西。

內(nèi)容概要

 二十世紀(jì)的法國思想界可謂人才薈萃,群星燦爛。盡管這些一思想家們的思想、經(jīng)歷、理論旨趣相迥各異,但他們卻共同繼承了法蘭西人文精神的傳統(tǒng),,他們那樣熱切地關(guān)注著人的現(xiàn)實,關(guān)注著人的命運(yùn)與未來,探求著解釋‘人’這個千古難譯之謎的道路……    他們追求看來并非‘有用’卻極崇高的東西。為著這‘無用’又‘無功利’的信仰,他們苦苦探索,歷盡心靈的種種磨難,寧愿付出任何代價,給人類文明留下了最珍貴的精神財富。

書籍目錄

堅守城邦的思想家——一代譯序傳略導(dǎo)言 面對懷疑主義  遲緩的承認(rèn)  雙重的現(xiàn)代人  在觀念與經(jīng)歷之間  五章內(nèi)容安排  第一章 哲學(xué)探討:行動的本體論    內(nèi)容簡介    I 疑難的風(fēng)格      行程的階段      按年代的探討      從結(jié)構(gòu)角度的探討    Ⅱ 哲學(xué)的磁化      三重的拒絕      拒絕歷史哲學(xué)      獨(dú)特性和歷史      哲學(xué)的剩余      解釋學(xué)的漫長道路      捷徑(海德格爾)      哲學(xué)的有力行動      將存在作為行為來思      哲學(xué)與人文科學(xué)(列維施特勞斯)    Ⅲ 反思與解釋學(xué)      作為哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)的反思      作為倫理學(xué)的反思      后黑格爾式的康德主義      反思與解釋學(xué)的關(guān)聯(lián)    Ⅳ 碎裂的本體論·否定和原始肯定      從碎裂的本體論到辯證的本體論      否定的壓力(讓保爾·薩特)      原始肯定(讓·納貝爾)  第二章 行動:公眾空間    內(nèi)容簡介    I 從悲劇的智慧到實踐的智慧      行動的疑難和悲?。枴ぱ潘关悹査梗?     歷史的悲劇      戰(zhàn)爭的經(jīng)驗      處境      雜志的撰稿者      教育者    Ⅱ 政治悖論      布達(dá)佩斯事件    Ⅲ 從正義到信念      公正的理論與福利的多樣性(在約翰·羅爾斯與      邁克爾·瓦爾澤之間)      公正與善良之間的正義      瓦爾澤與多樣的范圍    Ⅳ 信念與民主      或然的藝術(shù)和正直的主張      維護(hù)修辭學(xué)與政治語言的脆弱性      沖突中的同意    V 意識形態(tài)和烏托邦      反對認(rèn)識論的斷裂      烏托邦的水平      從烏托邦原則到責(zé)任的原則  第三章 敘事、歷史與虛構(gòu)    內(nèi)容簡介    I 時間與敘事      時間并不直接顯示自己(吉爾 德勒茲)      敘述的同一性      史書敘事與虛構(gòu)敘事的交織    Ⅱ 從解釋學(xué)循環(huán)到文本的例詞      三重中介:符號、象征、文本      文本理論和行動理論    Ⅲ 模仿的循環(huán)      時間與敘事——一致與不一致      循環(huán)論證?    Ⅳ 再次形象化:對時間疑難的雙重詰難      不斷增長的時間疑難性      第一個答案:歷史敘事      第二個答案:虛構(gòu)敘事(伍爾夫、曼、普魯斯特)      參照或歷史與現(xiàn)實的交錯      實在與過去之謎      最后兩個疑難或敘事的界限  第四章 作證:《作為他者的自我》    內(nèi)容簡介    I 自我的解釋學(xué)      《作為他者的自我》的釋讀層次      我思的奇遇(從笛卡爾到尼采)      笛卡爾的兩難推理      尼采對解釋的批判      證明和信任    Ⅱ 證實的運(yùn)動(描述、敘事、指示)      行動的各種水平      描述的極      從語義學(xué)到實用主義      從內(nèi)涵疑難到行動的理論      敘事的極      敘事同一性:在同一人與他者之間      小倫理學(xué)(指示極)      良好生活的目標(biāo)或作為自我評價的思考      關(guān)心、友誼、互助、公正的制度    Ⅲ 行動的本體論      本體證明      力量(亞里士多德、海德格爾、斯賓諾莎)      被動性與相異性    Ⅳ 倫理學(xué)與本體論      海德格爾、納貝爾與勒維納斯      無倫理學(xué)的本體論(海德格爾)      見證的倫理和解釋的斷裂(納貝爾)      沒有本體論的倫理學(xué)(勒維納斯)  第五章 在哲學(xué)的邊緣:從惡的丑聞到《圣經(jīng)》大法典  結(jié)論  書名縮寫表

章節(jié)摘錄

Ⅱ  從解釋學(xué)循環(huán)到文本的例詞三重中介:符號、象征、文本    在《活的隱喻》與《時間與敘事》三卷完成時,利科同時探索并分析了話語、文本與行動之間前所未有的關(guān)系?!队晌谋镜叫袆印?,這運(yùn)動本應(yīng)倒轉(zhuǎn)方向,于是這部書的題目改變?yōu)椤队尚袆拥轿谋尽?。的確,有關(guān)實施行動的思想與通過符號、象征及文本所組成的一種三重中介的解釋學(xué)是不可分的。    符號的中介:通過這種中介,人類任何經(jīng)驗的最初語言條件得以肯定,感覺得以表達(dá),愿望得以陳述。黑格爾在《精神現(xiàn)象學(xué)》中已對此做出證明(TA,第29頁)。繼而出現(xiàn)的通過象征的中介兩次得到闡明:當(dāng)《惡的象征》趨向于將解釋學(xué)簡化為對象征的闡釋,即簡化為“說明雙重含意的表達(dá)詞的次要意義與經(jīng)常隱藏的含意”時,一種對意義的多樣性的探索逐漸取代這第一種強(qiáng)調(diào)雙重意義的思考。這對意義的多樣性的特征的思考繼而走向《解釋的沖突》這部揭示解釋學(xué)“論戰(zhàn)的”特性的著作。    但是在受到闡釋的沖突或闡釋大戰(zhàn)的震蕩時,解釋學(xué)的設(shè)想變成怎樣的呢?解釋學(xué)或著手使象征表示非神秘化,揭露隱藏在象征中的“隱晦力量”,或力求達(dá)到一種最豐富、最崇高、最靈性的“意義的回想”。這樣一種在“揭示”與“靈性化”之間的擺動同時指出并說明了這種解釋學(xué)的主要沖突,即出現(xiàn)在精神分析與宗教科學(xué)之間的沖突。在《解釋的沖突》中的一篇文章及《論解釋》的結(jié)論中,利科在設(shè)計一種始源與終極目的的辯證關(guān)系中前進(jìn),企圖豐富……

后記

不對稱的善與惡    在這一歷程的結(jié)尾,如何形容利科的風(fēng)格呢?在導(dǎo)演了一開始就標(biāo)志著他的特征的迂回藝術(shù)及反擊能力以后,不是可以詳細(xì)說明那種節(jié)奏與時間性都與他所承認(rèn)的目標(biāo)相稱的哲學(xué)敘述的風(fēng)度了嗎?當(dāng)我們將這種哲學(xué)敘述簡述為一種緩慢、艱苦、曲折而耐心的事業(yè),企圖在一種未完成的辯證法中包括經(jīng)驗的各個不同面時,當(dāng)我們突出他的穿梭于涵義的領(lǐng)域中的才能,同樣遠(yuǎn)離不正確的主張及認(rèn)識論的過分奢求時,我們忘記看到這種敘述是那么靜悄悄地、敏捷而輕柔,因為它首先是對它以前的東西的回答。當(dāng)我們將這種敘述看作反應(yīng)性的,看作處于防御狀態(tài)時,我們又視而不見它回答向它挑釁者的進(jìn)攻力量。    使這種哲學(xué)的敘述成為可能的東西是雙重非實際的,既然它試圖反擊的是已先在的惡,同時它表明關(guān)注的是去勝任善的高度。但是善與惡——它們在后院出現(xiàn)(并從后院介入)——并非一種存在的選擇對象,它們并非“相等的”先在,它們并非“相等”。如果說善與惡按非年代的意義說是在先的,如果說它們已存在在那兒而且兩者與我們一同開始,然而它們卻非出自同一的時間性,因為它們并不能用同樣的“后院”。

媒體關(guān)注與評論

書評保爾·利科(PaulRicoeur,1913—)是20世紀(jì)法國杰出的思想家。他崇高的學(xué)者形象是以他卷帙浩繁的著述(數(shù)十部專著,數(shù)百篇論文……)、融合多方流派理論(現(xiàn)象學(xué)、存在主義、解釋學(xué)、語言學(xué)、精神分析、文學(xué)批評、基督神學(xué)……)的博大精深的學(xué)術(shù)研究以及那執(zhí)著而又寬容的治學(xué)精神樹立起來的。在半個多世紀(jì)的教學(xué)、文字生涯中,無論遇到何種磨難、誤解、挫折,他從未放棄過自己的學(xué)術(shù)追求,始終堅守著精神領(lǐng)地,思想的城邦。人們不會忘記,第二次世界大戰(zhàn)后,從集中營回到巴黎的他就開始現(xiàn)象學(xué)研究,是他翻譯、注解了胡氏《觀念I(lǐng)》,繼而又奔波四處終于與同行們一起在極其困難的情況下組建了“胡塞爾中心”;人們也很難忘記,五月風(fēng)暴兩年之后,他在農(nóng)泰爾的階梯教室涂得亂七八糟的四墻環(huán)繞下平靜地教他的哲學(xué),一位目擊者事后說:他是那么的高貴!人們更不會忘記,從30年代起就開始為學(xué)界奉獻(xiàn)的他,受過許多無理的責(zé)難,承受過來自各方、甚至是學(xué)生造成的心靈創(chuàng)傷以及多次難以述說的誤解,直到80年代才真正得到承認(rèn),而這遲到的輝煌卻為這位“只通過與別人接觸而完善和證明自己”的哲學(xué)家增添了更多的光彩,他面紛亂的世界,從內(nèi)心深處發(fā)出這樣的宣言:“我的倫理學(xué)格式由三項構(gòu)成:重視自己,關(guān)懷他人,公正的制度……人際關(guān)系的標(biāo)志是友誼,而制度的理想則是公…”(《釋讀集》Ⅱ,第208頁)。20世紀(jì)的歷程本身就證明了利科追求生命的多種意義的精神是多么重要。    利科稱自己的哲學(xué)是“反思”的哲學(xué),這種哲學(xué)的特點(diǎn)是運(yùn)用黑格爾的辯證方法,全面考察不同哲學(xué)或?qū)W科爭議中的不同觀點(diǎn),通過反復(fù)的審思,努力達(dá)到更高層次的理解。利科的哲學(xué)大體可分為三個發(fā)展階段:    首先是意志哲學(xué)的階段。利科最初的起點(diǎn)無疑是現(xiàn)象學(xué)。但他卻要在現(xiàn)象學(xué)中探索情感和欲念的領(lǐng)地。對于胡塞爾本質(zhì)還原得出的本質(zhì),他不愿做柏拉圖式的解釋。他認(rèn)為完整的“我思”經(jīng)驗包括我欲望,我能夠,我生活。他的《意志哲學(xué)》第一卷指出,應(yīng)從我思出發(fā)重新尋找第一人稱的身體的最初運(yùn)動,肯定必然性。    在《意志哲學(xué)》第二卷中,利科則進(jìn)一步涉及犯錯及惡。通過對神話象征語言的分析,借用精神分析方法對惡進(jìn)行雙重解讀。象征、神話促人思考。    其次是靠近精神分析的現(xiàn)象學(xué)階段:這主要是針對結(jié)構(gòu)主義,試圖將結(jié)構(gòu)分析及描述方法加以深化和歷史化,就精神分析、解釋學(xué)、隱喻等主題分別闡明解釋的意涵?!督忉專赫摳ヂ逡恋隆肪褪前丫穹治雠c反思哲學(xué)結(jié)合的論著,可說是哲學(xué)家與精神分析醫(yī)生之間的一次對話,是現(xiàn)象學(xué)對精神分析的解釋。反思不是證明科學(xué)的過程,而是使存在重獲力量,利科致力于在生存的努力之中把握我思,精神分析使“文化解釋”成為可能,它從本質(zhì)上講就是“主體的考古學(xué)”,一種解釋學(xué)。《解釋的沖突》、《活的隱喻》等重要著作則更深入地把這種分析拓展到對意義、想象、符號等研究領(lǐng)域。    最后是“時間與敘事”階段。在這一階段中,利科把以前的思想融入敘事理論的分析框架,重新探討文化、歷史的時間體現(xiàn)方式及價值。在三卷本的《時間與敘事》中,利科追尋歷史與時間如何透過情節(jié)、敘述、回味的活動。人類的存在因而是“創(chuàng)造故事、歷史”的活動,是在時間歷程上不斷進(jìn)行語意、文化創(chuàng)新的行為。時間不只意味結(jié)束與流動,必須從中找出情節(jié)、目標(biāo)、理由、機(jī)會,將它們整合起來,時間在以敘事方式被銜接時成為人的時間,歷史成為故事及敘事體在三個層次上(預(yù)期形塑、具體形塑、重新形塑)形成及重組的過程,而敘事在變成時間存在的條件時就達(dá)至其完滿的意義。這也就是《從文本到行動》的過程,歷史敘事與虛構(gòu)敘事結(jié)合起來。他晚近的著述可說是歷史學(xué)、文學(xué)批評和現(xiàn)象學(xué)的三方對話……		

編輯推薦

保爾·利科(PaulRicoeur,1913—)是20世紀(jì)法國杰出的思想家。他崇高的學(xué)者形象是以他卷帙浩繁的著述(數(shù)十部專著,數(shù)百篇論文……)、融合多方流派理論(現(xiàn)象學(xué)、存在主義、解釋學(xué)、語言學(xué)、精神分析、文學(xué)批評、基督神學(xué)……)的博大精深的學(xué)術(shù)研究以及那執(zhí)著而又寬容的治學(xué)精神樹立起來的。在半個多世紀(jì)的教學(xué)、文字生涯中,無論遇到何種磨難、誤解、挫折,他從未放棄過自己的學(xué)術(shù)追求,始終堅守著精神領(lǐng)地,思想的城邦。人們不會忘記,第二次世界大戰(zhàn)后,從集中營回到巴黎的他就開始現(xiàn)象學(xué)研究,是他翻譯、注解了胡氏《觀念I(lǐng)》,繼而又奔波四處終于與同行們一起在極其困難的情況下組建了“胡塞爾中心”;人們也很難忘記,五月風(fēng)暴兩年之后,他在農(nóng)泰爾的階梯教室涂得亂七八糟的四墻環(huán)繞下平靜地教他的哲學(xué),一位目擊者事后說:他是那么的高貴!人們更不會忘記,從30年代起就開始為學(xué)界奉獻(xiàn)的他,受過許多無理的責(zé)難,承受過來自各方、甚至是學(xué)生造成的心靈創(chuàng)傷以及多次難以述說的誤解,直到80年代才真正得到承認(rèn),而這遲到的輝煌卻為這位“只通過與別人接觸而完善和證明自己”的哲學(xué)家增添了更多的光彩,他面紛亂的世界,從內(nèi)心深處發(fā)出這樣的宣言:“我的倫理學(xué)格式由三項構(gòu)成:重視自己,關(guān)懷他人,公正的制度……人際關(guān)系的標(biāo)志是友誼,而制度的理想則是公…”(《釋讀集》Ⅱ,第208頁)。20世紀(jì)的歷程本身就證明了利科追求生命的多種意義的精神是多么重要。利科稱自己的哲學(xué)是“反思”的哲學(xué),這種哲學(xué)的特點(diǎn)是運(yùn)用黑格爾的辯證方法,全面考察不同哲學(xué)或?qū)W科爭議中的不同觀點(diǎn),通過反復(fù)的審思,努力達(dá)到更高層次的理解。利科的哲學(xué)大體可分為三個發(fā)展階段:首先是意志哲學(xué)的階段。利科最初的起點(diǎn)無疑是現(xiàn)象學(xué)。但他卻要在現(xiàn)象學(xué)中探索情感和欲念的領(lǐng)地。對于胡塞爾本質(zhì)還原得出的本質(zhì),他不愿做柏拉圖式的解釋。他認(rèn)為完整的“我思”經(jīng)驗包括我欲望,我能夠,我生活。他的《意志哲學(xué)》第一卷指出,應(yīng)從我思出發(fā)重新尋找第一人稱的身體的最初運(yùn)動,肯定必然性。在《意志哲學(xué)》第二卷中,利科則進(jìn)一步涉及犯錯及惡。通過對神話象征語言的分析,借用精神分析方法對惡進(jìn)行雙重解讀。象征、神話促人思考。其次是靠近精神分析的現(xiàn)象學(xué)階段:這主要是針對結(jié)構(gòu)主義,試圖將結(jié)構(gòu)分析及描述方法加以深化和歷史化,就精神分析、解釋學(xué)、隱喻等主題分別闡明解釋的意涵?!督忉專赫摳ヂ逡恋隆肪褪前丫穹治雠c反思哲學(xué)結(jié)合的論著,可說是哲學(xué)家與精神分析醫(yī)生之間的一次對話,是現(xiàn)象學(xué)對精神分析的解釋。反思不是證明科學(xué)的過程,而是使存在重獲力量,利科致力于在生存的努力之中把握我思,精神分析使“文化解釋”成為可能,它從本質(zhì)上講就是“主體的考古學(xué)”,一種解釋學(xué)?!督忉尩臎_突》、《活的隱喻》等重要著作則更深入地把這種分析拓展到對意義、想象、符號等研究領(lǐng)域。最后是“時間與敘事”階段。在這一階段中,利科把以前的思想融入敘事理論的分析框架,重新探討文化、歷史的時間體現(xiàn)方式及價值。在三卷本的《時間與敘事》中,利科追尋歷史與時間如何透過情節(jié)、敘述、回味的活動。人類的存在因而是“創(chuàng)造故事、歷史”的活動,是在時間歷程上不斷進(jìn)行語意、文化創(chuàng)新的行為。時間不只意味結(jié)束與流動,必須從中找出情節(jié)、目標(biāo)、理由、機(jī)會,將它們整合起來,時間在以敘事方式被銜接時成為人的時間,歷史成為故事及敘事體在三個層次上(預(yù)期形塑、具體形塑、重新形塑)形成及重組的過程,而敘事在變成時間存在的條件時就達(dá)至其完滿的意義。這也就是《從文本到行動》的過程,歷史敘事與虛構(gòu)敘事結(jié)合起來。他晚近的著述可說是歷史學(xué)、文學(xué)批評和現(xiàn)象學(xué)的三方對話……

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   較為深入、準(zhǔn)確地將法國思想家利科的思想精髓呈現(xiàn)了出來。值得一讀!
  •   要讀懂這本書倒是需要把利科幾本重要的書先通讀一遍。
 

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