著作權(quán)法學(xué)

出版時(shí)間:2007-7  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:王遷  頁數(shù):303  
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內(nèi)容概要

為了辦好知識產(chǎn)權(quán)專業(yè),努力建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科,華東政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院已經(jīng)制訂出學(xué)科和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,搭建起具有法律、管理和理工科三類背景的專業(yè)教師隊(duì)伍,并通過相互融合,實(shí)現(xiàn)教師自身知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合,推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)研究。這套專著型的教材是知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院教師在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上撰寫的,代表他們各自水平和我院知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)和學(xué)術(shù)水平的著作。希望這套知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)叢書有益于知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng),同時(shí)為探索知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。本書是這套高等學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)核心教材之一。

作者簡介

王遷,1975年出生,上海市人,北京大學(xué)法學(xué)博士,現(xiàn)為華東政法學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師,中國科技法研究會理事、中國高??萍挤▽W(xué)會理事、國家知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略研究專家?guī)斐蓡T、武漢市仲裁委員會仲裁員。2001年留學(xué)加拿大多倫多大學(xué),獲法學(xué)碩士學(xué)位。曾在英國卡迪夫大學(xué)

書籍目錄

第一章  著作權(quán)法律制度概述 第一節(jié)  著作權(quán)的概念 第二節(jié)  著作權(quán)制度的產(chǎn)生與發(fā)展第二章  著作權(quán)的客體 第一節(jié) 作品的概念 第二節(jié)  獨(dú)創(chuàng)性 第三節(jié)  不受著作權(quán)法保護(hù)的對象 第四節(jié)  作品的分類第三章  著作權(quán)的內(nèi)容 第一節(jié) 著作人身權(quán) 第二節(jié)  著作財(cái)產(chǎn)權(quán)第四章  著作權(quán)主體和著作權(quán)的歸 第一節(jié)  著作權(quán)主體概述 第二節(jié)  作者 第三節(jié)  特殊作品的著作權(quán)歸屬與行使第五章  鄶接權(quán) 第一節(jié)鄰接權(quán)概述 第二節(jié)  表演者權(quán) 第三節(jié)  錄音錄像制作者權(quán) 第四節(jié)  廣播組織權(quán) 第五節(jié)  其他鄰接權(quán)第六章  對著作權(quán)的限制 第一節(jié)  對著作權(quán)的限制概述 第二節(jié)  合理使用 第三節(jié)  法定許可第七章  著作權(quán)的集體管理 第一節(jié)  著作權(quán)集體管理組織概述 第二節(jié)  著作權(quán)集體管理組織的設(shè)立 第三節(jié)  著作權(quán)集體管理組織的職責(zé)、收費(fèi)與分配 第四節(jié)  著作權(quán)集體管理組織的內(nèi)部管理和外部關(guān)系第八章  著作權(quán)侵權(quán)的構(gòu)成 第一節(jié)  直接侵權(quán) 第二節(jié)  間接侵權(quán) 第三節(jié)  對技術(shù)措施與權(quán)利管理系統(tǒng)的特殊保護(hù)第九章  侵犯著作權(quán)的法律責(zé)任 第一節(jié)  民事責(zé)任 第二節(jié)  行政責(zé)任 第三節(jié)  刑事責(zé)任第十章  著作權(quán)侵權(quán)救濟(jì)的程序保障 第一節(jié)  臨時(shí)措施 第二節(jié)  管轄與時(shí)效 第三節(jié) 侵權(quán)訴訟中的舉證

編輯推薦

希望這套知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)叢書有益于知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng),同時(shí)為探索知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量?!吨鳈?quán)法學(xué)》是這套高等學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)核心教材之一。

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用戶評論 (總計(jì)25條)

 
 

  •   十多年前上學(xué)時(shí)學(xué)的著作權(quán)法,早就跟不上時(shí)代了,因工作原因急需充電,但這方面的書太多了,無從挑選*一個從事知識產(chǎn)權(quán)審判的朋友推薦了王遷的書*果然不錯,嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)書籍讀起來卻很愉快,很是難得*是本好書*
  •   版權(quán)法教材,無出其右。學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)這么多年,只有這一本書讓我對版權(quán)法中的各個疑難問題有了明確的理解。
  •   這本書非常適合知識產(chǎn)權(quán)方向?qū)W生學(xué)習(xí)。內(nèi)容詳實(shí)、案例豐富,理論和案例完美結(jié)合。喜歡這樣的論著。
  •   哈哈我們王遷老師寫的書當(dāng)然好咯!
  •   王遷老師的書不用多評價(jià),懂得都懂,不懂的說也不懂。
  •   王遷的書。不解釋。。。
  •   上王遷老師的課是幸運(yùn)的,如果沒有機(jī)會上,那就看他這本書吧,非常有價(jià)值
  •   作者的學(xué)術(shù)造詣很高
  •   很好的版權(quán)基礎(chǔ)教材,條理清楚,內(nèi)容完整,案例生動,很務(wù)實(shí)。
  •   值得一讀,不過限于初級教材
  •   超出一般教材的說教式體裁,結(jié)合大量的案例說明問題,特別是爭點(diǎn)和疑點(diǎn)問題,很有實(shí)用性!
  •   作為教材,非常詳細(xì)到位,分析問題邏輯清楚,好書
  •   體系非常的清楚完整,案例也很多,很優(yōu)秀的一本版權(quán)法教材
  •   很多的案例,很實(shí)用
  •   不僅各種概念清楚,而且脈絡(luò)清晰,同時(shí)還有自己的一些看法,真的很獨(dú)到!
  •   王老師果然不是蓋的??!太靈了!!
  •   找到了...一直沒找到
  •   買回來還沒仔細(xì)閱讀,翻了翻,配有案例比較受用。
  •   作者邏輯性很強(qiáng),但是教材還不夠具體,太教條化
  •   書的味道真的是很重。。。內(nèi)容很好
  •   王遷博士想必國外文獻(xiàn)讀得多,因此寫出來的教材風(fēng)格上也與國外教材有些相仿——我是說,這本《著作權(quán)法學(xué)》除寫得深入淺出外,還非常有趣。讀來既為說理部分所折服,又因穿插其間的那些精當(dāng)有趣的案例而覺輕松愉快。我是這么認(rèn)為的:1、寫書人十分坦誠,全無造作之心或故弄玄虛之態(tài),以平等而非教化的態(tài)度看待其讀者;2、寫書人對于所寫所論的主題理解深刻,因而能舉重若輕;并且3、寫書人語言表達(dá)能力上乘,且有蘊(yùn)藉于心的幽默感。也說點(diǎn)兒難聽的:我發(fā)現(xiàn)這本《著作權(quán)法學(xué)》個別地方校對得不夠細(xì),比如第168頁倒數(shù)第7行“以下簡稱《音樂、電視司法解釋草案》”,顯然多一頓號。類此微瑕,尚有幾處,我得空時(shí)整理一下發(fā)上來,希望再版時(shí)能改過來。
  •   這個書寫的很簡明,邏輯性強(qiáng),通俗易懂,可以作為入門研究教材。
  •   應(yīng)該還不錯吧,沒有仔細(xì)看,留著寫論文用
  •   看得出作者是下了一番功夫的?,F(xiàn)在難得的能有自己的觀點(diǎn)的法律書。雖然有些觀點(diǎn)不茍同,但還是很贊賞。不過作為教材的話感覺還欠一點(diǎn)通俗。
  •   作者對著作權(quán)法理解透徹,能深入淺出的表達(dá)其中法律內(nèi)涵,實(shí)為精品的教材。
 

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