CEO領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)

前言

在我國高校MBA教育項目成功開辦十周年后，國務(wù)院學(xué)位委員會于2002年7月正式批準我國30所高校開辦EMBA教育項目。從此，一批具有高層管理經(jīng)驗的企業(yè)家、董事長和總經(jīng)理等紛紛報考高級工商管理碩士研究生，再次走進高校，開始他們的學(xué)習(xí)生涯。工作之余，繼續(xù)學(xué)習(xí)。他們刻苦鉆研，深究理論，聯(lián)系實際，探討改革，在課堂上提出許多中國特有的、具有理論挑戰(zhàn)性的管理問題。這批具有豐富實踐經(jīng)驗、勤于探索的學(xué)生與高校的管理學(xué)院之間形成了實踐和理論的互動，推動了我國高校管理學(xué)院在教學(xué)和科研方面的改革和創(chuàng)新。自清華、北大、復(fù)旦、上海交大、西安交大、廈大和南京大學(xué)等30所高校開辦EMBA教育項目以來，EMBA教育特有的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)模式深受國有企業(yè)、外資公司和民營企業(yè)高級管理人員的歡迎。他們當中不乏碩士、博士，不乏高級工程師、高級經(jīng)濟師等，但他們有著與眾不同的學(xué)習(xí)目標——不為學(xué)歷為學(xué)習(xí)，不為文憑為求知，不為自己為企業(yè)，不為現(xiàn)狀為未來。我國30所高校的管理學(xué)院，在國務(wù)院學(xué)位委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，由全國MBA教育指導(dǎo)委員會組織全國著名專家學(xué)者，借鑒國際上EMBA教育的經(jīng)驗，結(jié)合中國國情，認真設(shè)計和制定了EMBA教育項目的培養(yǎng)方案、課程體系和管理辦法；密切注意EMBA教育中出現(xiàn)的問題，提出和制定了相應(yīng)的政策和管理規(guī)范；設(shè)計和制定了EMBA教育基本教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量評估方案，并對全國30所招收EMBA研究生的高校進行了教學(xué)質(zhì)量評價。這些舉措有力地推動了我國EMBA教育的健康發(fā)展。五年多來，在各高校管理學(xué)院的努力之下，EMBA教育的總體發(fā)展趨勢良好，并涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的EMBA教師。他們按照我國EMBA研究生培養(yǎng)方案中的課程體系和教學(xué)要求，借鑒全國重點高等院校和國際一流大學(xué)EMBA課程教學(xué)的經(jīng)驗，根據(jù)EMBA學(xué)生的特點，精選教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合典型案例，善于聯(lián)系實際，授課生動活潑，深受學(xué)生歡迎。他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是我國管理教育的一筆寶貴財富。為此，北京大學(xué)出版社在全國MBA教育指導(dǎo)委員會的支持下，邀請國內(nèi)一流EMBA院校的負責(zé)人和活躍在EMBA教學(xué)一線的知名學(xué)者組成《中國高級工商管理叢書》編委會，遴選國內(nèi)一流EMBA院校中在EMBA教育領(lǐng)域已積累豐富經(jīng)驗、深受學(xué)生歡迎的知名教師為各書作者，組織撰寫和出版《中國高級工商管理叢書》。本系列叢書針對企業(yè)高層管理者在現(xiàn)代管理思想、領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合決策方面的實際需要，強調(diào)管理理論的知識整合和決策導(dǎo)向，注重使用通俗易懂的語言和國內(nèi)外典型案例，講授涉及企業(yè)全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性等方面的管理問題，使廣大企業(yè)高層管理人員能盡快掌握系統(tǒng)的工商管理理論要點和分析決策方法，結(jié)合企業(yè)管理實踐進行有效的管理決策。

內(nèi)容概要

　　領(lǐng)導(dǎo)不是一種職業(yè)，而是一種行為，更是一種習(xí)慣養(yǎng)成。謹以此書獻給那些對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)話題或者領(lǐng)導(dǎo)學(xué)實踐感興趣的讀者。21世紀是一個快速、多變、機遇與危機并存的世紀，《CEO領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》是一本指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者如何在這樣的新環(huán)境下提高其領(lǐng)導(dǎo)才能的教材。　　這是一本基于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)但又強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的書，豐富的具有“中國情調(diào)”的管理案例是《CEO領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》的特色。如果領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論永遠駐足在西方社會的藩籬里，不與中國現(xiàn)實結(jié)合，就很難轉(zhuǎn)化為中國管理者的行動和思考，綻放出美麗的“藝術(shù)”之花?！　☆I(lǐng)導(dǎo)者特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常需要處理變幻莫測的重要事件，而這幾乎沒有什么經(jīng)驗可以借鑒，此時就需要領(lǐng)導(dǎo)者具有隨機應(yīng)變的概念技能?！　☆I(lǐng)導(dǎo)者要像空氣，看不見、摸不著、沒壓力，但無處不在，并且作用重大；領(lǐng)導(dǎo)者要像頭馬，善“領(lǐng)”長“控”；領(lǐng)導(dǎo)者要像木匠，善于構(gòu)思和配置資源，有高效的執(zhí)行力。　　書中精心設(shè)計的“管理實踐”和“情景模擬”等專欄，不時穿梭在正文之中，既解知識探索之渴，又添翻閱旅途之樂。

作者簡介

席酉民，1957年生于陜西長安，博士、管理學(xué)教授。現(xiàn)任西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長，英國利物浦大學(xué)副校長，陜西工商管理碩士學(xué)院常務(wù)副院長，西安交通大學(xué)教授。曾任西安交通大學(xué)黨委常委、副校長，管理學(xué)院院長、航空航天學(xué)院院長，城市學(xué)院創(chuàng)立院長等。學(xué)歷1974年高中畢業(yè)返鄉(xiāng)，1982年獲物理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1984年獲系統(tǒng)工程碩士學(xué)位，1987年獲我國內(nèi)地第一個管理工程博士學(xué)位。兼任：國務(wù)院學(xué)位委員會管理科學(xué)與工程學(xué)科評議組召集人，國家自然科學(xué)基金委員會委員及工商管理學(xué)科評審組組長，教育部科技委員會委員及管理科學(xué)學(xué)部常務(wù)副主任，高等學(xué)校工商管理類學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員，全國MBA教育指導(dǎo)委員會委員，中國系統(tǒng)工程學(xué)會副理事長，中國管理現(xiàn)代化研究會副理事長，中國企業(yè)現(xiàn)代化研究會副會長，河北省、陜西省等多級政府顧問、專家，西安市人大常委等。榮譽：“做出突出貢獻的中國博士學(xué)位獲得者”、“中國青年科技獎”、“中國青年科學(xué)家獎”獲得者，全國優(yōu)秀留學(xué)回國人員，國家級有突出貢獻的中青年專家，國家杰出青年基金獎獲得者，國家優(yōu)秀創(chuàng)新研究團隊學(xué)術(shù)帶頭人等。成果：創(chuàng)立了“和諧理論”、“和諧管理理論”，在管理行為、戰(zhàn)略和決策等領(lǐng)域有創(chuàng)見性研究成果。已獲部、省級以上科研成果獎10余項；出版專著10余部；發(fā)表科學(xué)論文300余篇；已指導(dǎo)碩士和博士百余名。井潤田，1971年生于陜西蒲城，博士、組織行為學(xué)教授。現(xiàn)任：電子科技大學(xué)教授，經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長。成果：研究領(lǐng)域是領(lǐng)導(dǎo)行為、跨文化談判等，主持國家自然科學(xué)基金項目5項，在Journal of Business Ethics、InternationalJournal of Conflict Management、《管理科學(xué)學(xué)報》、《管理工程學(xué)報》等期刊上發(fā)表論文90多篇，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得霍英東教育基金青年教師獎、Emerald高度贊譽研究獎、國家精品課程（組織行為學(xué)）等獎項。秦令華，1981年生于江西南昌，電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院博士生。成果：研究領(lǐng)域是領(lǐng)導(dǎo)行為、組織變革等，已經(jīng)在《管理工程學(xué)報》等期刊發(fā)表論文多篇。

書籍目錄

第一章 概述第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的概念第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的作用第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究人走茶涼，整垮小鴨第二章 全球化視角下的領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié) 跨文化管理的觀念第二節(jié) 中國企業(yè)的國際化第三節(jié) 文化沖突的處理本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究合資模型的選擇第三章 學(xué)者眼里的領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié) 經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論第二節(jié) 當代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展第三節(jié) 和諧視角中的領(lǐng)導(dǎo)理論本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究IBM的和諧主題變遷第四章 動員大會上的領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié) 企業(yè)文化的塑造者第二節(jié) 企業(yè)文化的管理者第三節(jié) 演講技巧的實踐者本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究十一設(shè)計院的企業(yè)文化建設(shè)第五章 談判桌旁的領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者作為談判者第二節(jié) 談判過程與談判收益第三節(jié) 談判的原則與策略本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究北京吉普合資風(fēng)波第六章 辦公桌旁的領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié) 成功領(lǐng)導(dǎo)組織變革第二節(jié) 提高變革溝通技能第三節(jié) 減少變革人員流動本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究瑞通公司組織變革第七章 會議桌旁的領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié) 決策與戰(zhàn)略選擇第二節(jié) 團隊決策的效率第三節(jié) 會議組織與管理本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究成都公交集團的變革決策第八章 高爾夫球場上的領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié) 權(quán)力距離的遠與近第二節(jié) 關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與機會識別第三節(jié) 工作與生活的平衡本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究民營企業(yè)高層管理團隊的內(nèi)聚力第九章 競職臺上的領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的評價第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的激勵第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的繼任本章小結(jié)練習(xí)與思考案例研究楚州集團的領(lǐng)導(dǎo)更換

章節(jié)摘錄

插圖：二、行為論20世紀50年代起，行為科學(xué)家從天生品質(zhì)的研究，轉(zhuǎn)向研究領(lǐng)導(dǎo)者的行為。在領(lǐng)導(dǎo)行為的研究中，按照領(lǐng)導(dǎo)行為的基本傾向劃分，提出了不同的理論模式。（一）連續(xù)統(tǒng)一體理論早期研究一般都認為領(lǐng)導(dǎo)者或者是獨裁的，或者是民主的。主張民主者對獨裁的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格大加斥責(zé)，而主張集權(quán)者又對掣肘制衡極為不滿。在現(xiàn)實中，人們只好把“民主”或“獨裁”歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)者的個人偏好，或者看做是性格和行為習(xí)慣所致。一旦要進行縱深思考，領(lǐng)導(dǎo)者往往陷入困境。從道理上，他們知道應(yīng)該采取民主化的舉措，使領(lǐng)導(dǎo)活動能夠得到整個組織的支持和部下的配合，但是領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任心和使命感，總會把他們放在居高臨下的位置上，他們在內(nèi)心深處會認為自己要比下面的員工站得更高，看得更遠。否則還要領(lǐng)導(dǎo)做什么？對此，坦南鮑姆和沃倫·施密特（warren H.Schmidt）試圖研究介于獨裁和民主之間不同領(lǐng)導(dǎo)行為的聯(lián)系，并用參量漸變的構(gòu)思把他們統(tǒng)一到一個場域里。他們于1958年提出領(lǐng)導(dǎo)的連續(xù)統(tǒng)一體理論，認為應(yīng)當分析研究一系列領(lǐng)導(dǎo)模式，而不應(yīng)只是限于獨裁與民主兩種絕對化的領(lǐng)導(dǎo)模式，選擇領(lǐng)導(dǎo)模式時還需要考慮影響因素，以及長遠目標與當前需要如何平衡（Tannenbaum&Schmitt，1959）。連續(xù)統(tǒng)一體理論認為在獨裁和民主兩極端之間存在一系列連續(xù)分布的領(lǐng)導(dǎo)行為方式。這些連續(xù)分布的領(lǐng)導(dǎo)模式?jīng)]有優(yōu)劣之分，領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)客觀條件與要求，把兩者適當結(jié)合起來。影響領(lǐng)導(dǎo)人進行選擇的主要有三個因素，即領(lǐng)導(dǎo)者自身因素、部下因素和環(huán)境因素。根據(jù)這一理論，有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是那些適應(yīng)性強的人，有足夠的靈活性來應(yīng)付不同的情況，能夠考慮到自己的能力、下屬的能力和需完成的任務(wù)而將權(quán)力有效地下放，如圖3－1所示。

編輯推薦

《中國高級工商管理叢書》是北京大學(xué)出版社在全國MBA教育指導(dǎo)委員會的支持下，邀請國內(nèi)具有豐富EMBA教學(xué)經(jīng)驗的知名學(xué)者精心編寫而成。叢書堅持“學(xué)以致用，學(xué)以致道”的原則，旨在為企業(yè)高層管理者提供一套系統(tǒng)、實用的企業(yè)管理理論和分析方法，為其發(fā)現(xiàn)、分析和解決企業(yè)在實際運作中可能面臨的戰(zhàn)略性決策問題服務(wù)。叢書包括以下課程的教材和配套教輔資料：管理經(jīng)濟學(xué)戰(zhàn)略管理組織行為學(xué)公司財務(wù)管理營銷管理人力資源管理運營管理財務(wù)報表分析公司治理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)數(shù)量分析與管理決策企業(yè)社會責(zé)任與商業(yè)倫理《CEO領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》配有教學(xué)課件，可以免費提供給任課教師使用。如需要，歡迎填寫書后的“教師反饋及課件申請表”索取。

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