出版時間:2010-11 出版社:北京大學出版社 作者:趙新,李英 主編 頁數(shù):280
前言
本教材是為在全日制學校學過一年(約800學時)漢語的外國留學生編寫的中級精讀課本。對于學過《高等學校外國留學生漢語教學大綱》(長期進修)中的初級詞(2399個),漢語水平考試成績達到三級(即初等C級)的外國人也適用?! ”窘滩囊酝怀隹茖W性和實用性、講求通用性和持久性、增強知識性和趣味性為原則,依據(jù)精讀課的課型特點和中級階段學習的特點進行設計和編寫?! ”窘滩姆譃?冊,每冊15課,共30課,供一學年使用。每課由提示、生詞語、課文、重點詞語學習、語法學習、練習、副課文等7個部分組成,4學時學完1課。1.提示提示是課文的引子,簡要概括課文主要內容,說明其意義,引出話題。2.生詞語依照《高等學校外國留學生漢語教學大綱》和《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》,對生詞的數(shù)量和等級進行了嚴格的控制:第1冊每課平均46個,第2冊平均49個;生詞以中級詞(丙級詞)為主,高級詞和超綱詞不超過10%。另外,對生詞語做了兩點改進:(1)詞義解釋采用雙語:英語解釋在前,漢語解釋在后,并舉例說明用法。漢語解釋盡量使用初級詞語和前面學過的中級詞語,避免使用高級和超綱詞,這樣既可以激活學生記憶系統(tǒng)中的初級詞語,又可以重現(xiàn)前面學過的中級詞語;(2)列出與生詞相關的近義詞、反義詞、多音詞、形似字以及同語素的合成詞等,形成生詞的參照系統(tǒng),擴大生詞詞義及用法的容量。
內容概要
本書是《中級漢語精讀教程》的修訂版。本教材本著突出科學性和實用性、講求通用性和持久性、增強知識性和趣味性的原則,同時依據(jù)精讀課的課型特點和中級階段學習的特點來進行設計和編寫。中級共分為2冊,每冊15課,共30課,供一學年使用。在選材上,特別注意選用與現(xiàn)實生活密切相關的、內容與詞語句式都實用的新鮮語料,所選語料題材廣泛,體裁多樣,內容豐富,富有知識性和可讀性,力求做到內容科學實用,語言準確規(guī)范,結構清晰合理,并以《高等學校外國留學生漢語教學大綱》(長期進修)和《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》來控制生詞的數(shù)量和等級、確定語法項目的分布,從而確保教材的中級水平,注意使生詞保持一定的重現(xiàn)率。
書籍目錄
第一課 每天問自己十個問題 第二課 聊天與交際 第三課 廣州的生活 第四課 她為何告別婚姻 第五課 詩歌三首 第六課 教授講故事 第七課 中國人的幾種交際方式 第八課 河神娶妻 第九課 關于誠實的測試 第十課 奇特的食物 第十一課 漢民族的顏色文化 第十二課 中國龍 第十三課 中美教育對比 第十四課 商業(yè)談判中的應變對策 第十五課 希望和祝福 附錄1 重點詞語總表 附錄2 語法學習總表 附錄3 部分練習參考答案 附錄4 詞匯總表
章節(jié)摘錄
其次,聊天是人們進行交際、深入社會的一大手段。聊天是結交朋友的一種重要方式。通過聊天可以增進相互之間的了解,可以從聊天中看到對方的生活態(tài)度,看出一個人的立場、觀點、愛好與性格。假如對方與你比較一致.那么就容易找到聊天的話題,這就是建立友誼的基礎:假如對方與你不那么一致,那么就會沒什么東西可聊,也就沒有成為朋友的可能。友誼會隨著聊天次數(shù)的增加、內容的深入而逐步加深。朋友之間如果不是經常找機會聊聊天,就會覺得感情漸漸疏遠,所以聊天是相知與友誼之橋。如果說話總是太正式,就永遠也不可能與別人建立起非常密切的關系,所以說沒有聊天就沒有朋友?! ≡谀刚Z的環(huán)境中不聊天的人是絕對沒有的。但在外語的語言環(huán)境中確確實實有很多人不聊天,不是他們不想聊,而是不能聊,他們沒有能力處理復雜的文化、交際以及語言的新規(guī)則。沒有聊天,他們心理上的基本需要得不到滿足,也交不上朋友,往往感到孤獨寂寞?! ⊥鈬肆奶?,首先遇到的是語言問題。在國外的環(huán)境中,即使你外語很好,也還是不能與當?shù)厝讼啾?,你的外語還是不能用來交談一切.尤其是談論或辯論深刻一些的問題,遇到的困難就會更多。高水平的聊天需要很高的語言表達能力,顯然多數(shù)人不具備這種能力去進行有深度的聊天和交際?! 〗酉聛砭褪俏幕瘑栴}。跟外國人聊天可不是一件簡單的事,各民族之間的文化和交際規(guī)則的不同.嚴重地妨礙了人們之間的感情交流。聊天的文化規(guī)則是很復雜的:聊天要看場合,正式的場合如宴會、晚會,當然更多的是非正式的場合;聊天還要看對象的地位,對長者、上級和老師.對同輩人各有不同的規(guī)則;聊天還要看對象的性別及職業(yè)差別,男人同男人,男人同女人,女人同女人各有規(guī)則;聊天還要看地點、時間等等。
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