市場調(diào)查綜合實(shí)訓(xùn)

前言

　　市場調(diào)查是職業(yè)學(xué)校市場營銷與策劃、統(tǒng)計(jì)事務(wù)、廣告設(shè)計(jì)等專業(yè)的必修課程，也是學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)實(shí)踐技能。本書是根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)要求，以技能培養(yǎng)為核心，結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，突出實(shí)踐操作的指導(dǎo)思想而組織編寫的。　　本書的主要特點(diǎn)如下?！　?.目標(biāo)定位清晰　　本書目標(biāo)定位為培養(yǎng)學(xué)生掌握市場調(diào)查的實(shí)踐操作技能。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能勝任市場調(diào)查崗位工作，能完成市場調(diào)查崗位任務(wù)。本著“實(shí)用、適用和夠用”的原則，根據(jù)市場調(diào)查工作任務(wù)的需要，設(shè)計(jì)和編排教材體系與知識(shí)，力求突出教材的系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)踐性、應(yīng)用性和先進(jìn)性。

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)要求，以技能培養(yǎng)為核心，結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，突出實(shí)踐操作的指導(dǎo)思想而組織編寫的。本書以市場調(diào)查實(shí)踐操作流程為基礎(chǔ)進(jìn)行各章節(jié)順序的編排，依據(jù)市場調(diào)查的一般流程，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了市場調(diào)查各環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，包括設(shè)計(jì)調(diào)查方案、實(shí)施調(diào)查項(xiàng)目、分析調(diào)查資料、市場需求預(yù)測、撰寫調(diào)查報(bào)告以及網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查六大實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。    本書既可作為職業(yè)學(xué)校市場營銷類和工商管理類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為市場調(diào)查、市場營銷及相關(guān)崗位的從業(yè)人員開展崗位培訓(xùn)的教材或自學(xué)用書。

書籍目錄

項(xiàng)目1  設(shè)計(jì)調(diào)查方案  任務(wù)1  分析市場調(diào)查案例   任務(wù)2  確定調(diào)查目的  任務(wù)3  確定調(diào)查內(nèi)容    任務(wù)4  選擇調(diào)查對(duì)象  任務(wù)5  選擇調(diào)查方法  任務(wù)6  安排調(diào)查日程  任務(wù)7  預(yù)算調(diào)查經(jīng)費(fèi)   任務(wù)8  設(shè)計(jì)調(diào)查方案項(xiàng)目2  實(shí)施調(diào)查項(xiàng)目   任務(wù)1  分析調(diào)查方法案例   任務(wù)2  招聘調(diào)查人員  任務(wù)3  培訓(xùn)調(diào)查人員  任務(wù)4  設(shè)計(jì)調(diào)查問卷   任務(wù)5  控制調(diào)查過程項(xiàng)目3  分析調(diào)查資料  任務(wù)1  分析調(diào)查研究案例  任務(wù)2  錄入調(diào)查資料   任務(wù)3  整理調(diào)查資料  任務(wù)4  分析調(diào)查資料 項(xiàng)目4  市場需求預(yù)測    任務(wù)1  集合意見預(yù)測法   任務(wù)2  專家意見預(yù)測法   任務(wù)3  移動(dòng)平均法   任務(wù)4  指數(shù)平滑法  任務(wù)5  趨勢預(yù)測法  任務(wù)6  季節(jié)指數(shù)法  任務(wù)7  回歸分析法 項(xiàng)目5  撰寫調(diào)查報(bào)告  任務(wù)1  分析調(diào)查報(bào)告案例   任務(wù)2  提煉調(diào)查結(jié)論   任務(wù)3  撰寫調(diào)查建議  任務(wù)4  形成調(diào)查報(bào)告 項(xiàng)目6  網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查   任務(wù)1  注冊(cè)問卷星會(huì)員   任務(wù)2  設(shè)計(jì)網(wǎng)上調(diào)查問卷   任務(wù)3  發(fā)布網(wǎng)上調(diào)查問卷   任務(wù)4  查看網(wǎng)上調(diào)查報(bào)告參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　華彩公司擬開展大學(xué)生手提計(jì)算機(jī)消費(fèi)現(xiàn)狀市場調(diào)查的背景與要求如下?！　〗陙?，隨著城市居民人均可支配收入的增長和家用臺(tái)式PC（計(jì)算機(jī)）的普及，妨礙個(gè)人／家庭消費(fèi)者接受筆記本計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的兩大壁壘——價(jià)格與應(yīng)用——逐漸消失。當(dāng)大家都習(xí)慣了以家用臺(tái)式PC為工作、娛樂和溝通的基礎(chǔ)平臺(tái)時(shí)，其需求便自然而然地上升到了一個(gè)新的臺(tái)階：這就仿佛每個(gè)家庭都配有固定電話，但人們還是愿意花費(fèi)更多的錢去購買和使用手機(jī)——因?yàn)槭謾C(jī)能夠帶來更多的便利。對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生及上班族來說，對(duì)筆記本計(jì)算機(jī)的需求越來越明顯?！　∮捎诖髮W(xué)生的學(xué)校生活比較單一，在日常的搜索學(xué)習(xí)資料和課外活動(dòng)中都離不開網(wǎng)絡(luò)，這時(shí)身邊就需要準(zhǔn)備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，相比而言筆記本計(jì)算機(jī)更加輕巧便捷。另外，現(xiàn)在很多大學(xué)開設(shè)了中外合作學(xué)院，出國的學(xué)生也需要預(yù)備一臺(tái)手提計(jì)算機(jī)，以便學(xué)習(xí)之用。顯然筆記本計(jì)算機(jī)在大學(xué)校園是有一定的市場前景?！　∪A彩公司為提高其手提計(jì)算機(jī)產(chǎn)品在大學(xué)校園內(nèi)的市場占有率，評(píng)估行銷環(huán)境，制定相應(yīng)的營銷策略，擬委托點(diǎn)金市場調(diào)查公司在廣州大學(xué)城的大學(xué)校園內(nèi)開展一次有關(guān)大學(xué)生手提計(jì)算機(jī)消費(fèi)現(xiàn)狀的市場調(diào)查?！　　?/pre>








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