Visual FoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)上機實訓與等級考試指導

前言

計算機是先進科學技術(shù)的結(jié)晶，又是大眾化的工具。計算機知識和應用能力已成為當代大學生知識和能力的重要組成部分，加強計算機知識和應用能力的教育是培養(yǎng)21世紀創(chuàng)新型人才的重要舉措。根據(jù)教育部關(guān)于高校非計算機專業(yè)學生計算機基礎(chǔ)教學“三個層次”的精神，全國各高校普遍開展了分層次的計算機教學，計算機編程語言的學習是第二層次教學的關(guān)鍵一環(huán)。在我國，Visual FoxPro 6.0（簡稱VFP6）中文版已相當流行，在計算機等級考試、公務員考試、職稱能力考試中，都有以VFP為主要考核對象的內(nèi)容。許多高校的文科專業(yè)和大部分理工科專業(yè)都開設(shè)了有關(guān)VFP程序設(shè)計內(nèi)容的課程。近年來，隨著我國高等教育改革的不斷推進，大學教育已由傳統(tǒng)的精英教育轉(zhuǎn)向大眾化教育，在校大學生人數(shù)越來越多，層次變化越來越大，各高校教師在教學過程中更加關(guān)注因材施教。目前有關(guān)VFP程序設(shè)計的教材很多，特點不同，適用范圍各異。我們嘗試結(jié)合多年的VFP教學和項目開發(fā)經(jīng)驗編寫了本書與《Visual FoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)》教材配套，以滿足各高校實用新型人才培養(yǎng)的需要。本書共分3大部分。第1部分上機實訓結(jié)合教材知識體系，分為10章共安排了31個單項實驗。通過大量的有針對性的上機實驗，可幫助讀者更好地熟悉Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本語法、語義及程序設(shè)計的基本方法。第2部分單元練習題給出了豐富的練習題供讀者進行課外練習，讀者在學習了各章節(jié)內(nèi)容后，通過做習題檢查和鞏固所學知識點。第3部分是等級考試實訓，主要針對全國及四川省計算機二級數(shù)據(jù)庫的考試要求而收集整理了2003年以來的考試題供參加考試的學生學習使用。

內(nèi)容概要

本書是梁玉國宅編的《Visual FoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)》(清華大學㈩版社出版)一書的配套用書，包括上機實驗、綜合練習、過級指導3部分，其內(nèi)容豐富，實用性強，通俗易懂，涵蓋了VFP程序設(shè)計的全部內(nèi)容。既可作為計算機二級等級考試應試教材，又可作為各類院校相關(guān)專業(yè)及其他培訓班的Visual FoxPro程序設(shè)計教學用書以及計算機愛好者的自學參考書。本書內(nèi)容相對獨立，也可以和其他類似教材配套使用。

書籍目錄

第1部分　上機實訓 　第1章　VFP6集成環(huán)境的使用 　　實驗1　配置集成開發(fā)環(huán)境 　　實驗2　使用幫助文件 　　實驗3　項目管理器 　　實驗4　設(shè)計器、向?qū)?、生成?　第2章　常量、變量、函數(shù)和表達式 　　實驗1　命令窗口 　　實驗2　內(nèi)存變量 　　實驗3　函數(shù) 　　實驗4　運算符和表達式 　第3章　數(shù)據(jù)表 　　實驗1　創(chuàng)建自由表 　　實驗2　記錄的操作 　　實驗3　排序與索引 　　實驗4　查向與統(tǒng)計 　　實驗5　多表操作 　第4章　數(shù)據(jù)庫 　　實驗1　數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與使用 　　實驗2　庫表關(guān)系的創(chuàng)建與使用 　　實驗3　數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn) 　第5章　查詢和視圖 　　實驗1　查詢 　　實驗2　視圖 　第6章　SQL命令 　　實驗1　用SQL命令創(chuàng)建和維護表 　　實驗2　SQL SELECT查詢 　第7章　結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計 　　實驗1　輸入輸出命令 　　實驗2　程序的三個基本結(jié)構(gòu) 　　實驗3　子程序、自定義函數(shù)、過程 　　實驗4　內(nèi)存變量的作用域 　　實驗5　綜合編程練習 　第8章　表單 　　實驗1　表單設(shè)計 　　實驗2　類的創(chuàng)建和使用 　第9章　報表和標簽 　　實驗1　報表設(shè)計 　　實驗2　設(shè)計標簽 　第10章　菜單 　　實驗1　下拉菜單 　　實驗2　快捷菜單 第2部分　單元練習題及解答 　第1章　數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 　　1.1　選擇題 　　1.2　填空題 　　1.3　參考答案 　第2章　VFP集成應用環(huán)境 　　2.1　選擇題 　　2.2　填空題 　　2.3　參考答案 　第3章　數(shù)據(jù)及其運算 　　3.1　選擇題 　　3.2　填空題 　　3.3　參考答案 　第4章　VFP數(shù)據(jù)表及數(shù)據(jù)庫的基本操作 　第5章　關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言SQL 　第6章　結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計基礎(chǔ) 　第7章　面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與表單設(shè)計 　第8章　菜單設(shè)計 　第9章　報表和標簽 第3部分　二級數(shù)據(jù)庫考試訓練 　第1章　全國VFP二級筆試訓練 　第2章　四川省VFP二級筆試訓練

章節(jié)摘錄

插圖：2.實驗內(nèi)容1）用LOCATE…CONTINUE命令按記錄的物理順序查找①用LOCATE命令查找第一個姓名為“李娜”的學生記錄，再用RECN0（）函數(shù)測試當前指針位置；若找到則顯示該記錄內(nèi)容。記錄輸出結(jié)果。②再用CONTINUE命令查找下一個姓名為“李娜”的學生記錄，再用RECNO（）和EOF（）函數(shù)測試當前指針位置；若找到則顯示該記錄內(nèi)容。記錄輸出結(jié)果。③再用CONFINUE命令查找下一個姓名為“李娜”的學生記錄，再用RECNO（）和EOF（）函數(shù)測試當前指針位置；若找到則顯示該記錄內(nèi)容。記錄輸出結(jié)果。2）用FIND和SEEK命令按記錄的索引順序進行查找①查找第一個姓名為“李波”的學生記錄，將該記錄加刪除標記，并顯示記錄內(nèi)容。②查找下一個姓名為“李娜”的學生記錄，并顯示記錄內(nèi)容。③查找1988年8月8日出生的學生記錄，并顯示記錄內(nèi)容。④查找“圖形圖像”班，姓名為“毛強”的學生記錄，并將該生的入學總分加3分。⑤查找年齡為20歲的學生記錄。3）統(tǒng)計和匯總①統(tǒng)計女生人數(shù)，將統(tǒng)計結(jié)果存入變量STU1中，并顯示結(jié)果。②統(tǒng)計非黨員人數(shù)，將統(tǒng)計結(jié)果存入變量STU2中，并顯示結(jié)果。③統(tǒng)計1987年以后出生的人數(shù)，將統(tǒng)計結(jié)果存入變量STlU3中，并顯示結(jié)果。④統(tǒng)計所有學生入學總分的總和，將統(tǒng)計結(jié)果存人變量STU4中，并顯示結(jié)果。⑤統(tǒng)計所有女學生入學總分的平均值，將統(tǒng)計結(jié)果存入變量STUU5中，并顯示結(jié)果。⑥求人學總分的最高分和最低分，將統(tǒng)計結(jié)果存入變量STU6、STU7中，并顯示結(jié)果。

編輯推薦

《Visual FoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)上機實訓與等級考試指導》：可下載教學資料叢書特點案例驅(qū)動的教學模式一線優(yōu)秀教師擔綱編寫立體化教學資源解決方案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    Visual FoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)上機實訓與等級考試指導 PDF格式下載

---