Visual C++游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例詳解

出版時(shí)間:2010-6  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:王浩  頁(yè)數(shù):508  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

  現(xiàn)在的電腦游戲軟件開(kāi)發(fā)都是依靠大量的設(shè)計(jì)和測(cè)試人員共同合作完成,而如何能夠有效控制成本,提高項(xiàng)目開(kāi)發(fā)效率才是重中之重。但在現(xiàn)有大多數(shù)的電腦游戲開(kāi)發(fā)教程中,只對(duì)游戲中的算法和程序進(jìn)行了詳細(xì)講解,而忽略了現(xiàn)代軟件開(kāi)發(fā)最基本的內(nèi)容,即項(xiàng)目過(guò)程管理。本書(shū)的目的就是為了讓更多的c++語(yǔ)言游戲開(kāi)發(fā)初學(xué)者,除了對(duì)游戲算法和程序能夠充分掌握外,還能夠?qū)τ螒蜷_(kāi)發(fā)中的項(xiàng)目管理有一個(gè)系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)為今后參加游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)打下良好的基礎(chǔ)?! 」P者結(jié)合自己多年的實(shí)際項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)精心編寫(xiě)了這本書(shū),目的是讓更多的人知道如何編寫(xiě)項(xiàng)目管理文檔,同時(shí)提高實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),尤其是為電腦游戲開(kāi)發(fā)的新手進(jìn)入游戲開(kāi)發(fā)行業(yè)提供一個(gè)項(xiàng)目知識(shí)的階梯。本書(shū)也是廣大初中級(jí)游戲開(kāi)發(fā)人員提高自己的游戲開(kāi)發(fā)水平、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)展自己的項(xiàng)目知識(shí)面的好參謀。  閱讀完本書(shū),讀者可以有以下收獲:  讓游戲開(kāi)發(fā)初學(xué)者能夠真正掌握游戲開(kāi)發(fā)的基本知識(shí);  建立起基本的項(xiàng)目管理知識(shí),豐富實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn);  可以單獨(dú)的完成游戲項(xiàng)目管理文檔,并能夠?qū)τ脩舻男枨筮M(jìn)行初步分析;  可以利用游戲開(kāi)發(fā)的知識(shí),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的VC++游戲程序;  可以開(kāi)發(fā)聯(lián)機(jī)的網(wǎng)絡(luò)游戲,提高游戲開(kāi)發(fā)水平;  了解一些完整的項(xiàng)目實(shí)例,為以后參加實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

  《Visual C++游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例詳解》是一本介紹電腦游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的初中級(jí)項(xiàng)目實(shí)踐教程,書(shū)中以Visual C++為開(kāi)發(fā)平臺(tái),詳細(xì)介紹從游戲基礎(chǔ)知識(shí)到游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)用技術(shù)?!禫isual C++游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例詳解》分為16章,其中第1~6章是講解游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)應(yīng)該具有的準(zhǔn)備知識(shí),主要介紹各種游戲類型及常用技術(shù)、Visual C++集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用、C++編程語(yǔ)言基礎(chǔ)、多媒體處理及項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí);第7~10章把“五子棋”游戲進(jìn)行詳細(xì)講解,重點(diǎn)突出其中的項(xiàng)目文檔編寫(xiě)、過(guò)程控制、網(wǎng)絡(luò)處理及算法設(shè)計(jì);第11~16章詳細(xì)講解了貪吃蛇、俄羅斯方塊、連連看、黑白棋、掃雷、推箱子等多款游戲的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目文檔編寫(xiě)及實(shí)例開(kāi)發(fā)。這些游戲不僅涵蓋多種游戲經(jīng)典算》配套光盤(pán)中提供了作者專門為《Visual C++游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例詳解》錄制的多媒體語(yǔ)音教學(xué)視頻和《Visual C++游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例詳解》所涉及的源代碼,這些源代碼都經(jīng)過(guò)精心調(diào)試,在Windows 2000 /XP/ 2003下測(cè)試通過(guò)?!  禫isual C++游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例詳解》中的各項(xiàng)目實(shí)例之間相互獨(dú)立,讀者可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行有選擇性的學(xué)習(xí)。《Visual C++游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例詳解》適合初級(jí)或者有一定基礎(chǔ)的電腦游戲開(kāi)發(fā)人員,也適合相關(guān)院校作為游戲開(kāi)發(fā)的教材使用。

作者簡(jiǎn)介

  王浩,軟件工程師。任職于上市公司南天信息,擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。擅長(zhǎng)C++語(yǔ)言和Visual C++的各項(xiàng)開(kāi)發(fā)技術(shù)。有8年的Visual C++底層開(kāi)發(fā)和游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),對(duì)游戲設(shè)計(jì)中常用的各種技術(shù)有比較深入的理解,有豐富的游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)過(guò)多個(gè)單機(jī)和聯(lián)機(jī)游戲項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與管理。業(yè)余時(shí)間喜歡上網(wǎng)、打游戲和旅游。

書(shū)籍目錄

第1篇 游戲開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)第1章 游戲開(kāi)發(fā)者都應(yīng)該掌握的知識(shí)1.1 各種游戲類型1.1.1 角色扮演游戲1.1.2 動(dòng)作游戲1.1.3 冒險(xiǎn)游戲1.1.4 策略游戲1.1.5 即時(shí)戰(zhàn)略游戲1.1.6 格斗游戲1.1.7 射擊游戲1.1.8 第一人稱射擊游戲1.1.9 益智游戲1.1.10 競(jìng)速游戲1.1.11 體育游戲1.1.12 養(yǎng)成游戲1.1.13 模擬游戲1.1.14 卡片游戲1.1.15 音樂(lè)游戲1.2 游戲開(kāi)發(fā)技術(shù)1.2.1 圖像顯示技術(shù)1.2.2 游戲引擎技術(shù)1.2.3 游戲腳本技術(shù)1.3 總結(jié)第2章visual C++集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(教學(xué)視頻:32分鐘)2.1 Visual C++的過(guò)去未來(lái)2.1.1 Visual C++開(kāi)發(fā)工具的由來(lái)2.1.2 Visual C++開(kāi)發(fā)工具的特點(diǎn)2.2 Visual C++的安裝2.2.1 Visual C++的定制安裝2.2.2 Visual C++的啟動(dòng)2.3 部署Visual C++游戲項(xiàng)目2.3.1 項(xiàng)目中的各種文件的定義2.3.2 項(xiàng)目文件夾的定義2.4 Windows的窗體2.4.1 Windows中的窗體2.4.2 應(yīng)用程序與窗體的關(guān)系2.5 使用Visual C++開(kāi)發(fā)工具2.5.1 Visual C++開(kāi)發(fā)工具的主界面2.5.2 使用向?qū)?chuàng)建項(xiàng)目2.5.3 創(chuàng)建一個(gè)Hello World程序2.5.4 工程文件的配置2.6 總結(jié)第3章 c++編程語(yǔ)言基礎(chǔ)(教學(xué)視頻:64分鐘)3.1 c++編程語(yǔ)言是什么3.1.1 C++語(yǔ)言有由來(lái)3.1.2 C++語(yǔ)言的特點(diǎn)3.2 C++中的各種字符3.2.1 標(biāo)識(shí)符與關(guān)鍵字3.2.2 分隔符與注釋符3.3 C++中的常用數(shù)據(jù)類型3.3.1 整數(shù)型數(shù)據(jù)3.3.2 實(shí)數(shù)型數(shù)據(jù)3.3.3 字符型數(shù)據(jù)3.3.4 布爾型數(shù)據(jù)3.4 C++中的常量與變量3.4.1 變量的定義3.4.2 常量的定義3.5 C++中的運(yùn)算符與表達(dá)式3.5.1 賦值運(yùn)算符3.5.2 算術(shù)運(yùn)算符3.5.3 自增與自減運(yùn)算符3.5.4 復(fù)合運(yùn)算符3.5.5 位運(yùn)算符3.5.6 關(guān)系運(yùn)算符3.6 C++中的控制語(yǔ)句3.6.1 基本語(yǔ)句3.6.2 條件選擇語(yǔ)句3.6.3 循環(huán)語(yǔ)句3.7 C++中的數(shù)組、指針及引用3.7.1 數(shù)組的定義與操作3.7.2 指針的定義與操作3.7.3 引用的定義與操作3.8 函數(shù)3.8.1 使用函數(shù)的好處3.8.2 函數(shù)的定義及聲明3.8.3 認(rèn)識(shí)函數(shù)的參數(shù)3.8.4 函數(shù)的調(diào)用及返回值3.9 C++的類及其主要函數(shù)3.9.1 C++的優(yōu)點(diǎn)3.9.2 定義C++類3.9.3 成員變量3.9.4 成員函數(shù)3.9.5 構(gòu)造函數(shù)3.9.6 析構(gòu)函數(shù)3.9.7 虛函數(shù)3.10運(yùn)算符的重載3.11 C++語(yǔ)言的編程規(guī)范3.11.1 命名規(guī)范3.11.2 格式規(guī)范3.11.3 函數(shù)規(guī)范3.11.4 其他規(guī)范3.12 總結(jié)3.13 挑戰(zhàn)第4章 網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)(教學(xué)視頻:76分鐘)4.1 TCP/IP簡(jiǎn)介4.1.1 TCP/IP整體構(gòu)架概述4.1.2 OSI與TCP/IP協(xié)議4.1.3 TCP/IP協(xié)議的應(yīng)用4.1.4 TCP/IP協(xié)議的特性4.2 TCP/IP中的各種協(xié)議4.2.1 IP協(xié)議4.2.2 TCP協(xié)議4.2.3 UDP協(xié)議4.2.4 ICMP協(xié)議4.3 Socket簡(jiǎn)介4.3.1 什么是Sockets4.3.2 Socket網(wǎng)絡(luò)通信模式4.3.3 Socket的函數(shù)4.3.4 Socket的使用示例4.4 Windows C Sockets類的介紹及使用4.4.1 CAsyncSocket和C Socket類的介紹4.4.2 阻塞和非阻塞模式4.4.3 類的成員函數(shù)介紹4.4.4 CAsyncSocket和CSocket類的編程模型4.5 CAsync Socket類綜合應(yīng)用4.5.1 服務(wù)器端設(shè)計(jì)4.5.2 客戶端設(shè)計(jì)4.5.3 綜合測(cè)試4.6 總結(jié)4.7 挑戰(zhàn)第5章 游戲中的多媒體處理(教學(xué)視頻:58分鐘)5.1 游戲的多媒體5.1.1 多媒體的概念5.1.2 多媒體技術(shù)的特點(diǎn)5.1.3 多媒體能做什么5.2 認(rèn)識(shí)各種多媒體文件5.2.1 Windows中的文本文件5.2.2 Windows中的圖像文件5.2.3 Windows中的聲音文件5.2.4 Windows中的視頻文件5.3 游戲中圖像的顯示5.3.1 使用Pictrue控件顯示圖像5.3.2 通過(guò)對(duì)話框背景顯示圖像5.3.3 使用BitBlt()函數(shù)動(dòng)態(tài)顯示圖像5.4 游戲中音樂(lè)的播放5.5 游戲中的互動(dòng)5.5.1 系統(tǒng)對(duì)輸入設(shè)備的處理5.5.2 鍵盤(pán)消息響應(yīng)5.5.3 鼠標(biāo)消息響應(yīng)5.6 兩個(gè)入門小實(shí)例5.6.1 簡(jiǎn)單的:MP3播放器5.6.2 簡(jiǎn)單的圖片瀏覽器5.7 總結(jié)5.8 挑戰(zhàn)第6章 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)(教學(xué)視頻:68分鐘)6.1 項(xiàng)目管理6.1.1 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概念6.1.2 項(xiàng)目管理的特點(diǎn)6.1.3 采用項(xiàng)目管理的優(yōu)勢(shì)6.2 軟件工程與項(xiàng)目管理6.2.1 軟件工程的概念6.2.2 軟件工程的重要性6.2.3 軟件工程管理的流程6.3 需求分析6.3.1 什么是需求分析6.3.2 需求分析的任務(wù)和過(guò)程6.3.3 需求分析的方法6.3.4 需求分析的20條法則6.3.5 深入獲得用戶的需求6.3.6 可行性分析6.3.7 成本效益分析6.3.8 確定開(kāi)發(fā)環(huán)境6.4 項(xiàng)目計(jì)劃安排6.4.1 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃的重要性6.4.2 如何制定項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃6.5 總體設(shè)計(jì)6.5.1 總體設(shè)計(jì)的概念和目的6.5.2 總體設(shè)計(jì)的過(guò)程第2篇 五子棋游戲案例分講第7章 五子棋游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的前期工作第8章 五子棋游戲界面與通信開(kāi)發(fā)詳解第9章 五子棋游戲的核心算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第10章 五子棋游戲整合測(cè)試第3篇 其他游戲開(kāi)發(fā)案例第11章 貪吃蛇游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)第12章 俄羅斯方塊游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)第13章 連連看游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)第14章 黑白棋游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)第15章 掃雷游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)第16章 推箱子游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)

章節(jié)摘錄

 ?。?)活動(dòng)的整體性。項(xiàng)目中的一切活動(dòng)都是相關(guān)聯(lián)的,構(gòu)成一個(gè)整體。多余的活動(dòng)是不必要的,缺少某些活動(dòng)必將損害項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。例如,如果在早期需求不明確的情況下,就開(kāi)始項(xiàng)目開(kāi)發(fā),那么最終開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品一定是不能滿足需求的?! 。?)組織的臨時(shí)性和開(kāi)放性。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目的全過(guò)程中,其人數(shù)、成員、職責(zé)都是在不斷變化的。例如,某些項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員是借調(diào)來(lái)的,項(xiàng)目終結(jié)時(shí)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)就要解散,開(kāi)發(fā)人員就要轉(zhuǎn)移。而且如果是一個(gè)大型項(xiàng)目,參與項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)往往有多個(gè)。各團(tuán)隊(duì)通過(guò)協(xié)議或合同以及其他的社會(huì)關(guān)系組織到一起,在項(xiàng)目的不同時(shí)段不同程度地介入項(xiàng)目開(kāi)發(fā)活動(dòng)??梢哉f(shuō),項(xiàng)目組織沒(méi)有嚴(yán)格的邊界,是臨時(shí)性、開(kāi)放性的。這一點(diǎn)與一般企、事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)組織很不一樣?! 。?)成果的不可挽回性。項(xiàng)目的一次性特點(diǎn)決定了項(xiàng)目不同于其他事情可以試做,做壞了可以重來(lái);也不同于生產(chǎn)批量產(chǎn)品,合格率達(dá)99.99%就是很好的了。項(xiàng)目在一定條件下啟動(dòng),一旦失敗就永遠(yuǎn)失去了重新進(jìn)行原項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目相對(duì)于運(yùn)作有較大的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)?! 【C合以上特點(diǎn),項(xiàng)目管理工作的目的是在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用科學(xué)知識(shí)、技能、工具和技術(shù),以滿足和超過(guò)項(xiàng)目相關(guān)人對(duì)項(xiàng)目的需求和期望。  6.1.3采用項(xiàng)目管理的優(yōu)勢(shì)  當(dāng)設(shè)定一個(gè)項(xiàng)目后,按照傳統(tǒng)的做法,參與這個(gè)項(xiàng)目的至少會(huì)有很多個(gè)不同的組織和個(gè)人,而不同組織和個(gè)人在運(yùn)作項(xiàng)目過(guò)程中不可避免地會(huì)產(chǎn)生摩擦,需進(jìn)行各種協(xié)調(diào),而這些無(wú)疑會(huì)增加整個(gè)項(xiàng)目的成本,影響項(xiàng)目實(shí)施的效率?! 《捎庙?xiàng)目管理的做法,則效果會(huì)大大的不同。不同組織和個(gè)人因?yàn)槟骋粋€(gè)項(xiàng)目而組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目經(jīng)理是整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,其所肩負(fù)的責(zé)任就是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)、優(yōu)質(zhì)地完成全部工作,在不超出預(yù)算的情況下實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)?! №?xiàng)目的管理者不僅僅是項(xiàng)目執(zhí)行者,其參與項(xiàng)目的需求確定、項(xiàng)目選擇、計(jì)劃直至收尾的全過(guò)程,并在時(shí)問(wèn)、成本、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、合同、設(shè)計(jì)、測(cè)試、人力資源等各個(gè)方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全方位的管理,因此項(xiàng)目管理可以解決需要跨領(lǐng)域或者人員溝通等復(fù)雜問(wèn)題,并實(shí)現(xiàn)更高的運(yùn)營(yíng)效率?! №?xiàng)目管理是全新的管理方法,學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理可以開(kāi)闊思路和視野,能培養(yǎng)系統(tǒng)思維習(xí)慣,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),科學(xué)的管理方法;并養(yǎng)成良好的工作方式。

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