高中語文選修課典型案例研究

內(nèi)容概要

　　本書為北京市海淀區(qū)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究成果。全書共編收十多篇有關(guān)高中語文選修課設(shè)計(jì)與實(shí)踐的研究文章，其中包括“語言文化典故”等多個(gè)選修課案例研究、四個(gè)完整的授課教材提綱，“形式邏輯常識(shí)”、“說《聊齋》”、“金庸和他的武俠小說”、“基于高中語文教學(xué)的書法選修課”；三個(gè)有關(guān)教學(xué)案例回顧：“唐詩鑒賞”選修課教學(xué)得失回顧、“漢語實(shí)用口語”授課體悟、初中選修課的教學(xué)觀；兩個(gè)問卷調(diào)研分析研究報(bào)告：高中語文選修課選修意向調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)與分析、高中語文選修課性質(zhì)功能與特點(diǎn)分析研究報(bào)告?！陡咧姓Z文選修課典型案例研究》可作為語文教學(xué)設(shè)計(jì)的參考與輔導(dǎo)資料。

書籍目錄

第一篇“語言文化典故”選修課案例研究第一部分引子——關(guān)于本研究的方法第二部分本課程由來第三部分課程開發(fā)歷程第四部分結(jié)果與反思參考資料附錄第二篇“形式邏輯常識(shí)”選修課設(shè)計(jì)與實(shí)踐報(bào)告第一部分“形式邏輯常識(shí)”授課提綱第二部分對教材的分析與回顧第三部分對教材及講授的信息反饋參考資料第三篇“說《聊齋志異》”授課教材綱要第一部分《聊齋志異》作品簡介第二部分《聊齋志異》的突出特點(diǎn)——“詩化小說”第三部分《聊齋志異》中關(guān)于科舉的小說第四部分《聊齋志異》中的愛情小說（一）第五部分《聊齋志異》中的愛情小說（二）第六部分《聊齋志異》的超前幻想和心理分析第七部分《聊齋志異》題材廣泛、亦莊亦諧附錄作者簡介第四篇“金庸和他的武俠小說”授課教材綱要第一部分金庸其人及其武俠小說總論第二部分金庸小說中的“武第三部分金庸小說中的俠義精神第四部分金庸小說“俠”的塑造過程第五部分金庸武俠小說的“小說”性第六部分金庸小說的環(huán)境背景參考資料第五篇基于高中語文教學(xué)的書法選修課的探索和實(shí)踐第一部分引子第二部分高中語文意義上的中國書法教育第三部分書法選修課實(shí)踐總結(jié)第一講起興——高中語文教材中的中國書法第二講承接——中國書法鑒賞第三講轉(zhuǎn)合——中國書法實(shí)踐參考資料第六篇“外國文學(xué)導(dǎo)讀”選修課內(nèi)容介紹第一部分內(nèi)容介紹第二部分教案示例第七篇“唐詩鑒賞”選修課教學(xué)得失回顧第一部分課程設(shè)計(jì)回顧第二部分講課遵循的原則第三部分疑問與反思第八篇“漢語實(shí)用口語”授課體悟第一部分課程設(shè)置第二部分教學(xué)體會(huì)與感悟第九篇初中選修課的教學(xué)觀第十篇高中語文選修課選修意向調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)與分析第一部分問卷設(shè)計(jì)第二部分問卷統(tǒng)計(jì)第三部分問卷分析與反思第十一篇高中語文選修課性質(zhì)功能與特點(diǎn)分析研究報(bào)告第一部分問卷設(shè)計(jì)與說明第二部分問卷分析研究報(bào)告第三部分研究報(bào)告要點(diǎn)摘錄第十二篇訪談錄——中學(xué)語文教學(xué)要注重基本規(guī)律、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能附錄一高中語文教學(xué)需要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析附錄二專家評審意見附錄三北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究所結(jié)題證書跋

編輯推薦

　　典故、邏輯、聊齋、武俠、書法、外國文學(xué)、唐詩、口語、名著導(dǎo)讀。

圖書封面

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