思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

內(nèi)容概要

　　本次課程改革在以下幾方面取得進(jìn)展。　　1、明確區(qū)分義務(wù)教育與非義務(wù)教育，建立合理的課程結(jié)構(gòu)，更新課程內(nèi)容　　2、突出學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)制定課程標(biāo)準(zhǔn)　　3、加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)生思想品德教育的針對性和實(shí)效性　　4、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，建立新的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革　　5、建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高的評價(jià)體系　　6、制定國家、地方、學(xué)校三級課程管理政策，提高課程的適應(yīng)性，滿足不同地方、學(xué)校和學(xué)生的需要。

書籍目錄

第一編思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)總論（1）第一章思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)研制的背景（3）第二章思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)研制的社會(huì)調(diào)查資料基礎(chǔ)和文件依據(jù)（7）第三章國外相關(guān)課程比較研究（10）第四章關(guān)于思想品德課程的性質(zhì)和理念（20）第五章思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路（27）第六章思想品德的課程目標(biāo)（44）第二編內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀（55）第一章成長中的我（57）第二章我與他人的關(guān)系（100）第三章我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系（145）第三編實(shí)施建議（203）第一章教學(xué)建議（205）第二章教材編寫建議（215）第三章教學(xué)評價(jià)建議（221）第四章課程資源的利用與開發(fā)（237）

圖書封面

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