高中數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：高中數(shù)學(xué)（必修2）（北師大版）（學(xué)案版）》特點(diǎn)：　　精：首先是教材內(nèi)容講解精細(xì)周到。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱要求確立編寫理念，針對性強(qiáng)。切實(shí)做到了圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，啟迪思維，培養(yǎng)能力。其次是問題設(shè)置精要。注重典型性，避免隨意性；注重遷移性，避免孤立性。強(qiáng)調(diào)過程與方法，真正實(shí)現(xiàn)了由知識到技能的轉(zhuǎn)化?！　?zhǔn)：首先是重點(diǎn)、難點(diǎn)選得準(zhǔn)。按照課標(biāo)和考綱要求確定重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析學(xué)情采取方法和措施。其次是對各章節(jié)要點(diǎn)講解精準(zhǔn)到位，不枝不蔓。例題的選擇與講解針對性強(qiáng)，有助于難點(diǎn)的突破和能力的形成。再次是高考脈搏把得準(zhǔn)。依循高考命題趨勢，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)高考考點(diǎn)，典題演練，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?！　⊥福菏紫缺憩F(xiàn)在透徹研究課標(biāo)與高考考綱。全面把握教材，立足教材而不拘泥于教材，注重知識間“點(diǎn)”與“面”的廣泛聯(lián)系。其次是透徹研究學(xué)生的知識架構(gòu)，在講透知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上注重遷移、延伸和拓展，切實(shí)貫徹落實(shí)三維目標(biāo)的培養(yǎng)。再次是對問題講解透徹。一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行，達(dá)標(biāo)方略提綱挈領(lǐng)?！　?shí)：首先是講解追求實(shí)效。從課前預(yù)習(xí)設(shè)計到知識探究，從基礎(chǔ)演練到拓展和提升，都注重知識的連貫性和系統(tǒng)性，力求溫故而知新，溫故而解難，逐漸形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次是內(nèi)容實(shí)用。實(shí)現(xiàn)了教案學(xué)案一體化設(shè)計，既可供教師作教學(xué)參考，也可供學(xué)生隨堂自學(xué)和全程備考?！　⌒拢菏紫仁抢砟钚?，充分體現(xiàn)三維目標(biāo)的要求和課改理念，緊密聯(lián)系時代變化，結(jié)合高考新趨勢，精選最新材料和題型，與時俱進(jìn)。其次是編寫新，教材解讀和知能演練設(shè)計新穎獨(dú)到，真正將各地名師的經(jīng)驗(yàn)與智慧轉(zhuǎn)化為原創(chuàng)成果，引領(lǐng)學(xué)生思考與探究，師生思維互動。

書籍目錄

第一章 立體幾何初步§1 簡單幾何體1.1 簡單旋轉(zhuǎn)體1.2 簡單多面體一、簡單旋轉(zhuǎn)體二、球三、圓柱、圓錐、圓臺四、棱柱五、棱錐六、棱臺七、空間幾何體的截面問題八、多面體與旋轉(zhuǎn)體的切接問題九、轉(zhuǎn)化與化歸思想十、函數(shù)與方程思想教材習(xí)題答案與解析§2 直觀圖教材習(xí)題答案與解析§3 三視圖3.1 簡單組合體的三視圖教材習(xí)題答案與解析3.2 由三視圖還原成實(shí)物圖一、斜二測畫法二、平面三、三視圖四、簡單組合體五、簡單組合體的三視圖六、由三視圖還原成實(shí)物圖七、斜二測畫法中的直觀圖與原圖的面積關(guān)系八、補(bǔ)畫視圖和補(bǔ)畫漏線教材習(xí)題答案與解析§4 空間圖形的基本關(guān)系與公理4.1 空間圖形基本關(guān)系的認(rèn)識教材習(xí)題答案與解析4.2 空間圖形的公理一、空間圖形的基本關(guān)系二、公理1三、公理2四、公理3五、公理4六、相關(guān)定理七、異面直線所成的角八、兩平面交線的畫法九、異面直線的判斷與證明教材習(xí)題答案與解析§5 平行關(guān)系5.1 平行關(guān)系的判定教材習(xí)題答案與解析5.2 平行關(guān)系的性質(zhì)一、直線與平面平行的判定定理二、平面與平面平行的判定定理三、直線與平面平行的性質(zhì)定理四、兩平面平行的性質(zhì)定理五、線線平行的證明方法六、線面平行的證明方法七、平面與平面平行的證明方法八、轉(zhuǎn)化與化歸思想教材習(xí)題答案與解析§6 垂直關(guān)系6.1 垂直關(guān)系的判定教材習(xí)題答案與解析6.2 垂直關(guān)系的性質(zhì)一、直線與平面垂直的判定二、二面角三、平面與平面垂直的判定四、直線與平面垂直的性質(zhì)五、平面與平面垂直的性質(zhì)六、空間中垂直關(guān)系的證明七、垂直關(guān)系中的轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用教材習(xí)題答案與解析§7 簡單幾何體的面積和體積7.1 簡單幾何體的側(cè)面積教材習(xí)題答案與解析7.2 棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積教材習(xí)題答案與解析7.3 球的表面積和體積一、圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積二、直棱柱、正棱錐、正棱臺的側(cè)面積三、棱柱和圓柱的體積四、棱錐和圓錐的體積五、棱臺和圓臺的體積六、球的表面積和體積七、由三視圖求幾何體的表面積和體積八、轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用體積計算中的割補(bǔ)法和等積法九、函數(shù)與方程的思想教材習(xí)題答案與解析本章備考方案教材章末習(xí)題答案與解析第二章 解析幾何初步模塊備考方案名師大講堂一題備考方案教材習(xí)題答案與解析本書習(xí)題答案與解析

編輯推薦

　　《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：高中數(shù)學(xué)（必修2）（北師大版）（學(xué)案版）》是以“為教師解困，助學(xué)生成才，替家長分憂”為服務(wù)宗旨，以“全面透徹，精細(xì)創(chuàng)新；全心全意，解疑解難”為編寫理念，以“搭建教材與高考的橋梁，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力”為終極目標(biāo)的系列教輔圖書?！　　督鹦墙逃盗袇矔ぶ袑W(xué)教材全解：高中數(shù)學(xué)（必修2）（北師大版）（學(xué)案版）》從課前預(yù)習(xí)到課上思考，從理解知識到鞏固應(yīng)用，從典題演練到方法規(guī)律總結(jié)，在編寫內(nèi)容和編寫形式上都為學(xué)生自主學(xué)習(xí)做了精心設(shè)計，使學(xué)生能夠抓住要點(diǎn)，理解難點(diǎn)，明確采分點(diǎn)，規(guī)避易錯點(diǎn)，達(dá)到在短時間內(nèi)提高成績的目的。

圖書封面

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