出版時(shí)間:2005-7 出版社:南京大學(xué)出版社 作者:蔣廣學(xué) 頁(yè)數(shù):640 字?jǐn)?shù):446000
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內(nèi)容概要
《梁?jiǎn)⒊u(píng)傳》亦可稱作梁?jiǎn)⒊乃枷胧?。由于梁的思想一生均隨時(shí)而更新,故他的思想變化實(shí)是1890-1930年四十年中國(guó)思想史的縮影。是康有為今文經(jīng)學(xué)的經(jīng)世致用的傳統(tǒng)和變易思想,將這位農(nóng)家子弟帶進(jìn)了注定要失敗的維新變法的政治運(yùn)動(dòng)之中;亡命日本后,基于對(duì)西方自由思想人本的、現(xiàn)實(shí)的和歷史的考察,使他認(rèn)同的近代西方的文化價(jià)值,在此基礎(chǔ)上提出了通過(guò)中西學(xué)結(jié)婚的方式,造就一種民族民主主義的新文化,用以塑造新的民族之魂,故有新民之父之譽(yù)。其后,因主張政體進(jìn)化而與國(guó)體革命論者發(fā)生沖突;又主張通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)的道路漸進(jìn)地邁向社會(huì)主義的目標(biāo)而遭到民生主義者和以列主義者的共同聲討;第一次世界大戰(zhàn)結(jié)果后,當(dāng)一代青年高舉西方科學(xué)與民主的旗幟之時(shí),他卻一改往日之面目,竟要人們以吾先哲的人生哲學(xué)來(lái)拯救被科學(xué)異化了的或可能被異化的世界。他一生均不合時(shí)宜,但他身后的歷史表明:拒絕這位改良主義思想家的教導(dǎo),正是20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)大起大落曲折發(fā)民的重要原因之一。于21世紀(jì)初給這位頗受爭(zhēng)議的歷史人物立傳,就是從他與20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系出發(fā),透視梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)術(shù)思想的本質(zhì)。 譚嗣同是一位遍遭綱倫之厄的世家公子,自幼深愛(ài)船山天人,道器之學(xué),在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)慘遭敗局的刺激下,神速地走上了維新變法的道路。他主張,中國(guó)惟盡變西法方能新生,而每一個(gè)中國(guó)人,只有以仁愛(ài)之精神,貫通儒、佛、耶三教,力挽狂瀾而救世,才能真正進(jìn)入大同世界。百日維新失敗后,其殉道精神是這位典型的改良主義政治家的典型寫(xiě)照。
作者簡(jiǎn)介
蔣廣學(xué),1940年生于江蘇沛縣,1965年畢業(yè)于南京大學(xué)哲學(xué)專業(yè),現(xiàn)為南京大學(xué)中國(guó)思想家研究中心編審,《中國(guó)思想家評(píng)傳叢書(shū)》常務(wù)副主編,長(zhǎng)于編輯學(xué)和中國(guó)近代學(xué)術(shù)思想史研究,著有《編學(xué)原論》、《梁?jiǎn)⒊椭袊?guó)古代學(xué)術(shù)的終結(jié)》等。
書(shū)籍目錄
《中國(guó)思想家評(píng)傳叢書(shū)》序第一章 青少年梁?jiǎn)⒊某砷L(zhǎng)之路 一 教化之儒的子孫 二 王者之儒的高足 三 走進(jìn)中國(guó)近代思想的演變過(guò)程之中第二章 梁?jiǎn)⒊裰髦髁x思想的孕育和形成 一 京師強(qiáng)學(xué)會(huì)階段:首次對(duì)西方政學(xué)的系統(tǒng)涉獵 二 《時(shí)務(wù)報(bào)》階段:超越洋務(wù)派的變法主張 三 時(shí)報(bào)學(xué)堂階段:以政學(xué)為主義,以藝學(xué)為附庸學(xué)術(shù)思想的初步形式 四 百日維新時(shí)期,譜寫(xiě)悲壯的歷史,跨入嶄新的時(shí)代第三章 梁?jiǎn)⒊瑢?duì)西方近代自由觀的認(rèn)同 一 日本維新學(xué)者對(duì)梁?jiǎn)⒊木薮笥绊? 二 走進(jìn)全新的學(xué)科結(jié)構(gòu)和思想境界之中 三 康、梁學(xué)術(shù)分途,以及梁?jiǎn)⒊瑘?zhí)言論界之牛耳第四章 新民說(shuō):重建中華民族之魂 一 速養(yǎng)成我所固有之民族主義 二 輕生死的尚武精神 三 開(kāi)明專制:速養(yǎng)我大民族主義或國(guó)家主義的必要之條件 四 新民說(shuō):20世紀(jì)中國(guó)思想史的真正起點(diǎn)第五章 以政體進(jìn)化為特色的中國(guó)憲政主義活動(dòng)家 一 對(duì)《新民叢報(bào)》與《民報(bào)》兩報(bào)論辯的簡(jiǎn)短回顧 二 以政體進(jìn)化為特色的中國(guó)憲政主義理論家和宣傳家 三 以政體改良為特色的中國(guó)憲政主義理想的偉大實(shí)踐者 四 簡(jiǎn)短的結(jié)語(yǔ)第六章 第三次中西文化對(duì)話的先覺(jué)者 一 第三次中西文化對(duì)話的歷史前提 二 拔現(xiàn)代人之黑暗痛苦以致諸高明的先秦諸子學(xué) 三 科玄大戰(zhàn)后對(duì)先秦哲人人生哲學(xué)現(xiàn)代價(jià)值的重新闡釋第七章 行鑄小康、神往大同的社會(huì)主義論辯家第八章 墨學(xué)研究:建立與唯科學(xué)主義爭(zhēng)勝的學(xué)術(shù)基地第九章 影響不在江河而在大海的現(xiàn)代新儒學(xué)的倡導(dǎo)者第十章 以科學(xué)立教、以無(wú)我鑄造人生的佛學(xué)研究第十一章 一生之魂融于史的歷史哲學(xué)家第十二章 清代學(xué)術(shù)精神的積極承繼人譚嗣同評(píng)傳第一章 短暫而光輝的一生第二章 盡變西法:譚嗣同政治、經(jīng)濟(jì)與教育思想的重要特色第三章 仁通三教:對(duì)大同理想的形而上的理論建構(gòu)第四章 譚嗣同是典型的改良主義者附錄索引后敘
章節(jié)摘錄
其實(shí),李氏影響梁?jiǎn)⒊暮沃埂短┪餍率窋堃罚绊懥簡(jiǎn)⒊挠趾沃估钍弦蝗四?!梁?dāng)時(shí)是對(duì)中國(guó)已經(jīng)譯出的西方之書(shū)“日盡瀏覽之”,所以,這位拓荒者的思想必然產(chǎn)生新的升華,胸間有不吐就不能自已之感。在《中外紀(jì)聞》中他究竟寫(xiě)了哪些文章,我們難予查考,但從次年(光緒二十年,公元1896年)發(fā)表在《時(shí)務(wù)報(bào)》的《論譯書(shū)》、《西書(shū)提要農(nóng)學(xué)總序》、《西學(xué)書(shū)表序例》、《西學(xué)書(shū)目表后序》等文看,他對(duì)于西學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了許多新的見(jiàn)識(shí)?! 〉谝?,此時(shí)的梁?jiǎn)⒊m然還在今文經(jīng)學(xué)的“懷抱”之中,尚未從根本上舍棄西學(xué)中原說(shuō),提出今之西學(xué),周秦諸子多能道之;但他畢竟已經(jīng)看出與中學(xué)相比,近代西學(xué)要高于中學(xué):不僅是人類新智的產(chǎn)物,而且是強(qiáng)國(guó)之原。《西學(xué)書(shū)目序例》云:“大哉,圣人之道?!睘閯?chuàng)儒學(xué),當(dāng)年圣人孔子曾四處訪求,得一百二十國(guó)之寶書(shū);而我大清帝國(guó),“圣祖仁皇帝,御纂數(shù)理精蘊(yùn),潤(rùn)色西算,弁諸卷首;高宗純皇帝,欽定《四庫(kù)總目》,凡譯出西書(shū),悉予著錄?!彼麄兙云鋵拸V的胸懷迎接?xùn)|漸的西學(xué)。然而,了解西學(xué)畢竟有一個(gè)過(guò)程,在其初始階段,以陋見(jiàn)說(shuō)新學(xué)者屢見(jiàn)不鮮。紀(jì)昀曾謂《職方外紀(jì)》、《坤輿圖說(shuō)》等書(shū),“為依傍中國(guó)鄒衍之說(shuō)”;阮元《疇人傳》謂第谷天文學(xué)“離經(jīng)叛道”。而今太陽(yáng)中心說(shuō)以及地球五大洲之說(shuō),“西人五尺童子,皆能知之”,兩公不及他們,其因就在于“書(shū)不備也?!比喂又f(shuō):“大凡含生之倫,愈愚獷者,其腦氣筋愈粗,其所知之事愈簡(jiǎn);愈文明者,其腦氣筋愈細(xì),其知之事愈繁。禽獸所知最簡(jiǎn),故虎豹雖猛,人能欄之;野人所知亦簡(jiǎn)。故苗黎番回雖悍,人能制之。智愚之分,強(qiáng)弱之原也。今以西人聲光化電農(nóng)礦工商諸學(xué),與吾中國(guó)考據(jù)詞章帖括家言相較,其所知之簡(jiǎn)與繁,相去幾何矣?!彼€說(shuō):“西國(guó)一切條教號(hào)令,備哉燦爛,實(shí)為致治之本,富強(qiáng)之由。”西學(xué)表現(xiàn)為較高智力的發(fā)展,在此后,幾乎成了梁?jiǎn)⒊回灥乃枷搿@缢诤髞?lái)的時(shí)務(wù)學(xué)堂的學(xué)規(guī)“窮理”一節(jié)說(shuō):“宋儒之所謂理者,去實(shí)用尚隔一層耳。今格致之書(shū),略有譯本。我輩所已知之理,視前人蓋有加焉。因而益窮之,大之極恒星諸天之國(guó)土,小之及微塵血輪之世界,深之若精氣游魂之物變,淺之若日用飲食之習(xí)睹,隨時(shí)觸悟。見(jiàn)淺見(jiàn)深,用之既熟,他日創(chuàng)新法制新器開(kāi)新學(xué),皆基于是。”這樣,便在學(xué)理上批評(píng)了“中學(xué)優(yōu)于西學(xué)”的錯(cuò)誤觀念,成為打開(kāi)“中體西用”說(shuō)的一個(gè)缺口?! ?/pre>編輯推薦
本書(shū)可稱作“梁?jiǎn)⒊乃枷胧贰薄S捎诹旱乃枷胍簧S時(shí)而更新,故他的思想變化實(shí)是1890~1930年四十年中國(guó)思想史的縮影。但他身后的歷史表明:拒絕這位改良主義思想家的教導(dǎo),正是20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)大起大落曲折發(fā)展的重要原因之一。于21世紀(jì)初給這位頗受爭(zhēng)議的歷史人物立傳,就是從他與20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系出發(fā),透視梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)術(shù)思想的本質(zhì)。本書(shū)還附贈(zèng)了譚嗣同一生的偉大歷程。非常值得珍藏。圖書(shū)封面
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