高等學(xué)校多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式研究

內(nèi)容概要

　　編撰《高等學(xué)校多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式研究》的目的，在于適應(yīng)我國高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理理論和實(shí)踐的發(fā)展需要，為從事多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理的理論研究人員和實(shí)務(wù)工作者提供某些幫助和參考?！陡叩葘W(xué)校多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式研究》分為四個部分。第一部分為導(dǎo)言，主要介紹我國多校區(qū)大學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的概況，對我國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述并提出《高等學(xué)校多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式研究》的整體研究框架。第二部分為國外和國內(nèi)多校區(qū)大學(xué)管理模式和財(cái)務(wù)管理體制介紹，其中概覽了美國、英國和日本三國多校區(qū)大學(xué)管理模式和財(cái)務(wù)管理體制，對我國多校區(qū)大學(xué)的財(cái)務(wù)管理模式進(jìn)行了整體描述，并從組織設(shè)置、人員配備、會計(jì)核算等方面介紹了多校區(qū)大學(xué)現(xiàn)行財(cái)務(wù)管理體制。第三部分從預(yù)算管理、國有資產(chǎn)管理與資源配置、資金風(fēng)險控制與管理以及財(cái)務(wù)信息化管理四個方面具體介紹了我國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理涉及的重要內(nèi)容，提出了多校區(qū)大學(xué)預(yù)算管理和資源配置機(jī)制創(chuàng)新、資金安全系統(tǒng)構(gòu)建、加快財(cái)務(wù)信息化建設(shè)等管理理念和一些具體的實(shí)施方法。第四部分為國內(nèi)多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理案例分析，其中選取了國內(nèi)四所較有代表性的高校作為案例樣本，從實(shí)務(wù)角度對這些高校財(cái)務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了匯總梳理?！　　陡叩葘W(xué)校多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式研究》借鑒已有的研究成果，并在對我國部分有代表性的多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理工作調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作實(shí)際和體會，嘗試對多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理模式進(jìn)行一個較為系統(tǒng)、全面和深入的總結(jié)和探討，以期得到一些科學(xué)、可行的管理方法。《高等學(xué)校多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式研究》填補(bǔ)了我國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)系統(tǒng)研究的空白，可作為從事多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理的理論研究人員和實(shí)務(wù)工作者的參考用書。

書籍目錄

第一章　導(dǎo)言第二章　國外多校區(qū)大學(xué)辦學(xué)模式第一節(jié)　國外多校區(qū)大學(xué)管理模式概覽一、美國多校區(qū)大學(xué)管理模式概覽二、日本多校區(qū)大學(xué)管理模式概覽三、國外多校區(qū)大學(xué)管理模式小結(jié)第二節(jié)　國外多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制一、美國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制二、英國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制第三章　我國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理模式第一節(jié)　我國多校區(qū)大學(xué)管理模式概述一、我國多校區(qū)大學(xué)現(xiàn)行管理模式二、我國和國外多校區(qū)大學(xué)管理模式的比較三、對優(yōu)化我國多校區(qū)大學(xué)管理模式的幾點(diǎn)設(shè)想第二節(jié)　我國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理模式概述第三節(jié)　我國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制一、財(cái)務(wù)管理體制的概念二、我國多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制的主要特點(diǎn)三、如何完善多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制第四章　預(yù)算管理第一節(jié)　多校區(qū)大學(xué)預(yù)算管理模式概述一、多校區(qū)大學(xué)預(yù)算管理涵蓋的內(nèi)容二、多校區(qū)大學(xué)預(yù)算管理模式的選擇三、多校區(qū)條件下高校預(yù)算管理體制的建立和創(chuàng)新第二節(jié)　學(xué)校一級的預(yù)算管理一、校級人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算二、校級日常公用支出預(yù)算三、校級專項(xiàng)支出預(yù)算四、設(shè)計(jì)科學(xué)的預(yù)算管理系統(tǒng)第三節(jié)　二級單位的預(yù)算管理一、二級學(xué)院（系）的預(yù)算管理二、后勤服務(wù)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制三、附屬單位的預(yù)算管理第四節(jié)　基于調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析第五章　多校區(qū)大學(xué)國有資產(chǎn)管理與資源配置第一節(jié)　多校區(qū)大學(xué)資產(chǎn)基本管理模式探討一、高等學(xué)校資產(chǎn)管理的范圍二、多校區(qū)大學(xué)資產(chǎn)管理模式探討三、多校區(qū)大學(xué)資產(chǎn)配置和管理中應(yīng)該貫徹的理念第二節(jié)　非經(jīng)營性資產(chǎn)管理一、教學(xué)、科研類資產(chǎn)的管理二、后勤保障類資產(chǎn)的管理第三節(jié)　經(jīng)營性資產(chǎn)管理一、高校經(jīng)營性資產(chǎn)發(fā)展的歷史沿革二、關(guān)于經(jīng)營性資產(chǎn)管理模式的探討三、關(guān)于經(jīng)營性資產(chǎn)管理的思考第六章　多校區(qū)大學(xué)資金風(fēng)險控制與管理第一節(jié)　多校區(qū)大學(xué)資金安全管理的基本原則一、多校區(qū)對于高校資金安全帶來的隱患二、多校區(qū)大學(xué)資金安全控制第二節(jié)　多校區(qū)大學(xué)資金安全系統(tǒng)的構(gòu)建一、構(gòu)建運(yùn)作高效、內(nèi)控完善的組織結(jié)構(gòu)二、建立集中式管理的資金安全系統(tǒng)——結(jié)算中心模式第三節(jié)　高校建設(shè)資金貸款風(fēng)險控制與管理一、 建立科學(xué)的貸款決策程序二、 合理確定貸款規(guī)模，將貸款管理納入預(yù)算管理體系三、 選準(zhǔn)貸款銀行，確定貸款期限四、 實(shí)行銀行貸款資金專戶管理五、 建立行之有效的風(fēng)險防范機(jī)制和預(yù)警制度第七章　多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)信息化管理第一節(jié)　多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)信息化管理機(jī)制的發(fā)展一、財(cái)務(wù)信息化的概念和發(fā)展二、多校區(qū)財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)對多校區(qū)管理的作用三、管理機(jī)制的發(fā)展第二節(jié)　多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)及風(fēng)險防范一、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)二、校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)三、多校區(qū)大學(xué)財(cái)務(wù)信息管理的風(fēng)險與防范第八章　國內(nèi)高校多校區(qū)財(cái)務(wù)管理案例分析案例一　CD大學(xué)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式調(diào)研報告一、學(xué)?；厩闆r二、CD大學(xué)多校區(qū)管理模式三、CD大學(xué)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理基本模式四、CD大學(xué)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理體制創(chuàng)新案例二　GX大學(xué)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式調(diào)研報告一、學(xué)校概況二、學(xué)校管理模式三、財(cái)務(wù)管理模式及制度特點(diǎn)案例三　KM大學(xué)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式調(diào)研報告一、學(xué)校發(fā)展的基本情況二、學(xué)校管理模式三、財(cái)務(wù)管理架構(gòu)四、財(cái)務(wù)管理模式及制度特點(diǎn)案例四　ZS大學(xué)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理體制探索一、學(xué)?；厩闆r二、校區(qū)管理模式三、財(cái)務(wù)管理體制四、預(yù)算管理模式與措施參考文獻(xiàn)附錄：高校多校區(qū)財(cái)務(wù)管理模式研究調(diào)查問卷后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 導(dǎo)言　　我國高等教育事業(yè)在20世紀(jì)90年代中后期及21世紀(jì)初期，經(jīng)歷了一次規(guī)模較大、范圍較廣的高校合并浪潮。這項(xiàng)高教管理體制改革的目的是為了優(yōu)化教育資源配置，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢和規(guī)模效應(yīng)，以適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)的需要。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國有200余所高校在這次改革中實(shí)現(xiàn)了合并辦學(xué)。另一方面，隨著“科教興國”方針政策的積極、深入實(shí)施，我國高等教育事業(yè)發(fā)展在近十年進(jìn)入了飛速的發(fā)展期，無論是學(xué)科建設(shè)、科研水平，還是辦學(xué)規(guī)模、師生人數(shù)，都發(fā)生了迅猛的增長。很多高校由于原有校區(qū)面積、校舍、設(shè)備等各方面基礎(chǔ)條件的限制，已不能滿足自身教學(xué)科研事業(yè)的發(fā)展。為了適應(yīng)發(fā)展的需要，解決教育資源不足的“瓶頸”，這些學(xué)校通過與地方政府或企業(yè)等機(jī)構(gòu)合作，或自籌資金（主要以貸款為主）規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)，實(shí)現(xiàn)跨校區(qū)甚至異地辦學(xué)。借此方式，高校和地方政府實(shí)現(xiàn)了“雙贏”。此外，個別地方政府為了帶動和促進(jìn)整個地區(qū)的高等教育發(fā)展，更好地整合當(dāng)?shù)氐母咝ＹY源，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、建設(shè)“大學(xué)城 ”，以此來匯集多所高校和科研機(jī)構(gòu)到“城”中設(shè)立新校區(qū)，開展各項(xiàng)教學(xué)科研事業(yè)?！　⊥ㄟ^高校之間合并、異地辦學(xué)、大學(xué)城建設(shè)三種主要方式，到目前為止，我國高校多校區(qū)運(yùn)作已成為一種較為普遍的現(xiàn)象。與此同時，與傳統(tǒng)的管理理念和模式相比，高校的管理理念和模式也相應(yīng)地發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)變。　　……

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