《歷代名畫記》繪畫美學(xué)思想研究

內(nèi)容概要

唐代張彥遠(yuǎn)的《歷代名畫記》是中國(guó)第一部繪畫通史著作，有繪畫史學(xué)中的《史記》之稱。它同時(shí)也是一部重要的、自成體系的繪畫美學(xué)著作，書中對(duì)繪畫源流的考溯，對(duì)繪畫功能的闡發(fā)，對(duì)繪畫形上目標(biāo)的確立，對(duì)繪畫形神關(guān)系的解答，對(duì)“真畫”與“俗畫”的區(qū)分，對(duì)歷代繪畫作品的品評(píng)和對(duì)唐以前諸家繪畫理論的闡釋，都具有開拓性的繪畫美學(xué)價(jià)值。書中提出的“書畫同體”、“書畫用筆同法”、“意存筆先”、“筆不周而意周”、“妙悟自然”等命題，對(duì)中國(guó)繪畫美學(xué)，尤其是文人繪畫美學(xué)思想的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。    本書從美學(xué)的角度集中分析考察了《歷代名畫記》的繪畫起源論、繪畫功能論、繪畫形神論、繪畫筆意論、繪畫品等論，以及《歷代名畫記》一書對(duì)文人繪畫美學(xué)思想的影響。

書籍目錄

引言第一章  《歷代名畫記》的思想背景與傾向  第一節(jié)  唐代的繪畫創(chuàng)作與批評(píng)    一、唐代的繪畫創(chuàng)作概況    二、唐代的繪畫批評(píng)概況  第二節(jié)  張彥遠(yuǎn)的哲學(xué)思想傾向    一、唐代的哲學(xué)思想狀況    二、張彥遠(yuǎn)的哲學(xué)思想傾向  第三節(jié)  張彥遠(yuǎn)的繪畫旨趣與思想主題    一、張彥遠(yuǎn)的繪畫旨趣    二、張彥遠(yuǎn)的思想主題第二章  《歷代名畫記》的繪畫起源與功能論  第一節(jié)  論繪畫的起源    一、繪畫起源的相關(guān)假說    二、張彥遠(yuǎn)的“書畫同體”論    三、“書畫同體”論的美學(xué)意義  第二節(jié)  論繪畫的功能    一、繪畫功能觀的歷史變遷    二、張彥遠(yuǎn)的繪畫功能觀    三、張彥遠(yuǎn)繪畫功能觀的美學(xué)意義第三章  《歷代名畫記》的繪畫形神論——張彥遠(yuǎn)對(duì)謝赫“六法”的詮釋  第一節(jié)  “六法”、形神與“氣韻”    一、謝赫的“六法”與形神問題    二、謝赫“氣韻”說的語義分析    三、謝赫“氣韻”說的美學(xué)意義  第二節(jié)  張彥遠(yuǎn)對(duì)“六法”的詮釋    一、“六法”的重組和引申    二、張彥遠(yuǎn)的繪畫形神論第四章  《歷代名畫記》的繪畫筆意論  第一節(jié)  藝術(shù)心靈的建構(gòu)    一、論畫家的修養(yǎng)    二、論妙悟與天才  第二節(jié)  “意”的優(yōu)先地位    一、“意存筆先”的提出    二、“意”的哲學(xué)闡釋    三、“意”的美學(xué)內(nèi)涵    四、“意”的終極指向    五、“意存筆先”的“先”    六、“用筆”的審美價(jià)值第五章  《歷代名畫記》的繪畫品等論  第一節(jié)  “品”的由來和美學(xué)意義    一、人物品評(píng)的“品”    二、“品”的美學(xué)意義  第二節(jié)  繪畫品等觀的歷史變遷    一、謝赫的“六品”說    二、張懷罐的“三品”說    三、朱景玄的“四品”說  第三節(jié)  張彥遠(yuǎn)的繪畫品等論    一、張彥遠(yuǎn)的“五品”說    二、“五品”說的價(jià)值取向第六章《歷代名畫記》與文人畫美學(xué)  第一節(jié)  “文人畫”的概念    一、從畫家身份的角度看    二、從藝術(shù)精神的角度看    三、從藝術(shù)風(fēng)格的角度看  第二節(jié)  《歷代名畫記》的影響    一、崇尚自然的思想    二、立意為本的思想    三、提倡妙悟的思想    四、書畫同體的思想結(jié)語附錄附圖  [東晉]顧愷之《洛神賦圖》（局部）  [唐]閻立本《歷代帝王圖》（局部）  （傳）[唐]吳道子《天王送子圖》（局部）  [唐]張旭《古詩(shī)四帖》（局部）  [唐]盧棱伽《六尊者像》（局部）  唐代敦煌莫高窟壁畫《樂舞圖》  [唐]周防《揮扇仕女圖》（局部）  [唐]李思訓(xùn)《江帆樓閣》圖  （傳）[唐]王維《雪溪圖》  [唐]韓干《牧馬圖》參考文獻(xiàn)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    《歷代名畫記》繪畫美學(xué)思想研究 PDF格式下載

---